提高文字材料写作水平的几点体会_第1页
提高文字材料写作水平的几点体会_第2页
提高文字材料写作水平的几点体会_第3页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!提高文字材料写作水平的几点体会 进步文字材料写作程度的几点体会 今年10月份,我所在的解放军总政治部直属工作部召开了一次机关业务沟通会。会上,我结合自己从事文字工作的体会,分三个方面,就机关干部如何进步写作程度作了一个发言。现将主要内容介绍给大家,供参考。 一、要擅长积累和运用资料。巴甫洛夫曾说过:“不管鸟的翅膀怎么完善,它任何时候也不行能不依靠空气飞向天空。事实和资料就是科学家的空气,没有它,你任何时候也不行能起飞;没有它,你的理论就是无用的挣扎。对于机关干部来说,要想做好本职工作,把材料写好,手中没有各种有价值的资料供自己参考借鉴是不行的。要想实现

2、自我的进步和超越,尽管途径是多方面的,但有一条是共同的,那就是要擅长积累各种资料,学习运用别人的阅历,也可叫做“借梯上楼。理论证明,有些同志虽然同时调进机关,一开头的根底和条件都差不多,但经过一两年就拉开了间隔 ,这其中很重要的就是看他是否擅长学习和借鉴“它山之石。法国有名梦想小说家凡尔纳,一生共创作了100多部科学梦想小说,内容几乎遍涉当时科学技术各个领域。然而,比他的创作本身,好像更令人惊叹的是,在他死后,人们从他的书房里发觉,他亲自整理摘录的各种资料有25000多本。60年月,批判赫鲁晓夫时,新华社发表了九篇评论,在写每一篇评论的过程中,都邀请人民日报社国际部的两个老资料员出谋划策,供应

3、资料,由于他们的参加合作,对评论的起草形成起到了“肯定效果。古今中外,大凡在事业上有成就者,无不与大量积累和运用资料有关。事实上,机关里很多优秀的同志,大都是在擅长积累和运用各种资料中,渐渐成长,成熟起来的。搜集资料的方法许多,无非是自我积累,单位、部门、组织供应、调查讨论、查阅文电和个别理解等,什么方法好,就用什么方法,没有固定的形式。无论采纳什么方法,只要可以把你所需要的资料搜集到手,就到达了目的。当然,搜集资料要遵守有关保密规定,不能发生失泄密问题。 积累资料是为了利用资料,如何用好资料大有学问。一是要仔细学习资料。在剪贴资料时,要自己动手,不要让别人代劳,做到边剪贴边过目;对搜集到的资

4、料,要常常熟识,认真翻阅,抓紧一切时间学习、理解、消化;对重要的思想、观点、事例做上记号,有启发意义或挺直能用的还要记在脑子里,仔细思索,反复领悟。这样做的目的是消化资料内容,做到温故而知新。通过消化汲取,一方面可以将资料真正变成一种有用的信息,记忆在头脑中的肯定位置,需要的时候就信手拈来,为我所用;另一方面可以学习其中的思想观点,把握其中的写作技巧,体会其中的思想境界,从中吸取养分。二是要细心选择资料。要依据公文内容的需要选择资料,选出最有典型意义、最能说明问题资料。为便于用法,挑选出来的资料还要加以分类,把入选的资料根据公文内容表述要求,分门别类梳理排队。同时,对一些有联络但又不能挺直用的

5、,要进展粗加工;对一些重要的观点、表述和名人名言等,要仔细查找出处;对一些重要的事实和数字,要加以核实整理,确保精确无误。三是要用活用好资料。常见到这种现象,有的人没有资料写不了材料,有了资料又跳不出资料,这抄抄,那贴贴,搞出来的东西千孔一面,没有自己的思想和见解。这事实上是没有用好资料。任何资料的价值都是相对的,只能用于开启思想的门,一般不要搞“拿来主义。用资料既要广纳博采,又要超越常规。写材料时,要敢于丢掉资料,站在理解资料的根底上去写;或者把资料作为比拟、鉴别的参照系,取其当中的胜利和高超之处;还可以选择资料中的弱点甚至败笔作为“反面镜子进展对比,看看差在如里,缘由是什么,哪些方面不到位

6、,由此寻求打破。只有这样,才会产生比原资料更新的思想飞跃,才会写出超越资料本身的高质量材料。假如起草的文字材料,可以源于资料,而又高于资料,就到达了积累和运用资料的新境界。 二、要实在领悟和把握指导意图。公文不是为了记叙个人见闻,也不是阐发个人的见解,而是秉承指导旨意,依据工作需要而拟制的。起草人的职责就是通过文字表述,充分表达指导意图,想方设法把指导的思想完好表述出来,而不能断章取义、随心所欲,更不能“另起炉灶。这就要求起草人专心琢磨指导的意图、思维方向、关注重点等,全面把握,悉心揣摩,把握得越全面、深入,写起来也就越顺当,指导也就越满足。 一是主动扩展指导意图。有的指导同志交代意图时,只是

7、一些初步想法,或仅仅从某一个角度、某一个侧面提出问题。遇到这种状况,起草人要从更多的层次和角度去思索问题,举一反三,扩展和延长指导形成的根本观点,对指导临时未想到但又比拟重要的问题补充进来,把指导简洁分散的看法扩大为比拟全面、系统的看法,不能听一就是一,机械呆板地领悟指导意图,实在把指导想说而没有说出来的话完好地表达出来。 二是擅长挖掘指导意图。有的指导只出个大题目,至于公文写作中的详细问题涉及不多。碰 进步文字材料写作程度的几点体会第2页 到这类状况,起草人首先应主动和指导同志商议讨论,争取指导的指导,深化指导的意图,然后顺着指导的思想脉络,弄清晰指导要求写什么,为什么要写,要到达什么目的,

8、从而讨论挖掘出更新更深的东西。挖掘指导意图时,起草人还要擅长将主管指导的意图与其他指导的意图结合起来领悟,集思广益,表达集体指导和分工负责的原那么。 三是努力完善指导意图。公文写作过程中,有的指导深思熟虑不够,讲得看法不甚明了、比拟杂乱;有的一时未想清晰、说明白,只是一些感性认识;有的不完全合理和必需;有的不集中、不完好。对此,起草人要与指导多沟通,擅长提炼概括、拾遗补缺,慎重恰当地处理,合理地加以汲取、集中,把不确定确实定下来,把感性的东西上升为理性的东西,把不必要、不完好的加以剔除补充,把不清晰的问题讲清晰,把不全都的地方进一步调整改善,从而比拟全面、完好、精确地表达指导意图,保证公文质量

9、。 四是准时捕捉指导意图。机关干部有常常接触指导和公文材料的便利条件,理解和捕捉指导意图的途径比拟多,可以从主动询问中获得,从指导批示中领悟,从批判表扬中领悟,从讲话材料中把握,从积零为整中综合。尤其是与指导在一起检查工作、参与会议、讨论材料,一块就餐、漫步、闲聊时,要留意把指导谈话中最新闪光点,特殊是一些新思想、新观点,要不失时机的登记来,并进展归纳分析。因为这个闪光点或这些新思想、新观点,很可能是指导对某个问题思索的打破。 三、要努力表达和增加文字材料的思想性。思想是一切文字材料的骨干和核心,是人们对冲突问题的深入认识和解决方法的深入见解。没有思想的文字材料等于没有“灵魂。文章赖“思想而永

10、生,无“灵魂而猝死。增加文字材料的思想性,最重要的是要擅长站在全局和思想理论的制高点上思索问题、提出对策,擅长借助唯物辩证法这个宏大的认识工具,独具慧眼地观看和分析问题,形成统一、完好和辩证的规律思路,引起大家的共鸣,给人以深入启示。理论中,要留意把握好以下几点: 一是针对性。文字材料大都是围绕问题绽开的,问题是材料的根底和灵魂。文字材料影响的大小,根本就在于是不是真正抓住了问题,是不是针对一般存在的问题去写的。假如是针对问题去写的,影响就大,相反影响就小。因此,必需留意抓问题,抓“一碰就响的问题,抓普遍存在的难以解决的突出问题。这就要求深化调查讨论,以高度的敏感性洞察和分析问题,紧紧抓住影响

11、和制约单位建立的主要问题,确立文字材料的主题思想。 二是要有概括性。要从部分的、感性的、外表的现象里跳出来,用全面的、理性的、辩证的分析提炼和升华思想,总结出来带有规律性的东西。这种高度的概括性,是指导思想的精华,也是文字材料的“眼睛,具有画龙点睛的效果。比方,有一个材料,关于增进班子成员感情的概括就比拟好:“感情好,有事不当事;感情差,没事会找事。感情深,大事能化小;感情浅,小事能闹大,大事能闹炸。特别给人启迪、发人深省。而有的材料总的看上去不错,但又觉得少点什么,往往就是少几句高度概括、很凝练的话,让人打不下深入的烙印。 三是要有深入性。深入性往往打算文字材料的思想性。分析问题要有深度,不

12、满足于抓住次要的、现象或枝节的东西,而是要理解主要的、本质的东西;不满足于把握事物外部的特征,而要挖掘事物的内在联络;不满足于眼前的结果,还要追踪进展的趋势;不满足于把握浅易的、粗线条的问题,还要钻研疑难问题和考察详情。要从众多的冲突中提出主要冲突,从冗杂的问题中提出核心、本质缘由。只有这样,写出的材料思想性才深入,才令人回味。 四是要有独创性。如今,文字材料中普遍存在的一个缺点就是大话、空话、套话比拟多,空洞无物,说白了就是“正确的大实话的拼凑,上级文件的翻版,报刊文章的剪辑。要增加文字材料的思想性,就要学会用自己的脑袋去思索,不依靠别人,不抄袭别人的成果,用自己的话去表达,不能人云亦云,趋奉迎合,的确可以独立地提出自己的见解。 五是要有说理性。文字材料的主要功能是用来指导工作的,既要使大家听得懂、听得明白,又要便于大家精确地理解和贯彻执行。这就打算了文字材料必需可以透彻地讲清道理,做到了这一点,思想性也就在其中了。要把握好讲道理的艺术,通常是既要符合上级精神,又要贴近单位

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论