有关2021年幼儿园小班教师的自我鉴定

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！有关2021年幼儿园小班教师的自我鉴定 幼儿园的教学工作特别的紧凑，想要当好一个幼儿老师可不是一件简单事。所以你需要一份自我鉴定来总结自己。下面是我为大家整理的幼儿园小班老师的自我鉴定五篇，盼望对您有所关心。欢送大家阅读参考学习! 幼儿园小班老师的自我鉴定1 一、政治思想方面 本人能进取参与政治学习，关怀国家大事，喜爱人民，喜爱社会主义祖国，忠诚于党的训练事业。坚持保育和训练并重的原那么，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和进步技巧技能程度。仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注重政治理论的学习。 二、教学方面

2、 在教学上，针对小班幼儿心理情景，我们开展了主题教学活动，以稳定幼儿心情为主，提早备课，运用多种教学方法，制作精致的自制玩教具。我们从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的进取性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合进取更换主题墙的资料，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，擅长鉴定才会不断进步。所以我做到每节课后写评析，对自我的每一节课进展鉴定。 三、卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识自我的毛巾、杯子，培育饭前便后洗手等良好的

3、生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予异样照看。我们每一天都仔细地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，做好预防幼儿常见疾病的工作。 四、家长工作方面 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。设立家园联络窗，进展家园共育。让家长准时理解本学期的教学方案、幼儿各方面进步、通知以及保育留意事项等等。 当幼儿老师是很累，异样是小班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你训练下有了很大的转变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的伴侣，当家

4、长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了 那种快乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的伴侣，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出许多的心血：用个人的魅力制服幼儿，要用自我的热情和朝气去感染幼儿，无论是着装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。 可是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个个漂亮的童心世界! 幼儿园小班老师的自我鉴定2 开心而紧急的一学期生活即将完毕了，回想这一年来我们付出的艰辛和努力，看到今日孩子们获得的进步，心中感慨不已，更多的是布满了甜美。 一、打好第一仗为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活，对老师和环境不生疏，开

5、学前，我们经过让家长填写情景调查表及家访记录，初步理解了每个孩子的爱好和特点。组织了第一次家长会，让家长和幼儿对幼儿园的环境以及根本活动有个全面的理解。同时我们作好了充分的预备来迎接小伴侣的到来，如为每个孩子制作一张姓名卡，让孩子来园第一天就配带好，这样能便利老师准时认识每个孩子，又防止了张官李戴的现象发生，卡片的标记又让孩子意识到要用法自我的毛巾、水杯和床。 二、从生活的点滴开头!(保育协作工作) 在小班阶段，保育是摆在最重要的位置。所以与保育员老师能相互协调工作，是让孩子适应幼儿园生活的重要保证。幼儿生活自理本领很差，不会吃饭、挑食、偏食的现象都有，局部孩子不会自我大小便;一到午睡便听见的

6、是一声声哀怜“老师，我要回家“我要妈妈不会睡觉、甚至闹着不睡觉的现象并不少。我们两个老师和阿姨，在学期初的第一个月，没吃过一餐“好饭，从生活的点滴开头，耐烦、细心的不断重复、引导。由于天气改变大，一会高温，一会冷空气，这给小班的保育工作带来了更多的费事，同时也提出了高要求，准时的看天气制定运动量，增减衣服、擦汗、喝水、消毒，并准时的提示家长为孩子做好预防等等，尽管在屡次病毒感冒严峻流行的情景下，我们班一向保较高的出勤率。华家伟小伴侣情景特别，由于得过佝偻病，自理本领极差，不能运动过强、碰撞、感冒，运动、擦汗、增减衣服要非常细心准时，吃饭要喂，小便要准时提示和异样辅导，否那么便是裤子里外都湿透，

7、异样是大冬天，尿湿了裤子总能得到保育员阿姨准时的更换和清洗，他们丝毫埋怨也没有，可以说他的成长离不开张阿姨和陆阿姨辛勤的劳动和爱的鼓舞。 三、读懂每个孩子(行为及独特) 余睿吃饭象小蜗牛，总是慢吞吞的;魏冉的反响慢，老师叫好几遍没反响;盛宇横喜爱推翻别人搭的积木;时时常会尖叫一声的郁妍、周宇帆;每一天只躲在一边不和小伴侣一齐玩的飞飞等等，我们班有特点的孩子异样多。一个一个认真想来，讨论他们的心理活动，每个孩子的行为都是事出有因。由于家庭和社会的多种缘由，使现代儿童在适应环境、与人交往、处理问题本领等方面的培育和进展极不平衡，孩子自私、独占、孤独、过度的依恋，感情脆弱等等。每个孩子的独特不一样，

8、生长环境和文化背景也不一样，异样是父母的训练观念不一样。讨论每一个孩子心理活动、细心观看每一个孩子，发觉他们的潜质和闪光点，发挥出各自的特点，我们努力在做，也会连续这样做。一年以来，许多孩子有了很大进步。每一天都能快乐的上幼儿园、进取的参与活动了;能大方的在全体小伴侣面前讲故事了;能用一般话和小伴侣沟通，还常常订正爸爸、妈妈的发音呢，经过嬉戏、教学活动小伴侣学会了友好相处、相互帮助;遇到困难也不再哭了。 四、活动中孩子们在不断成长(活动及主题) 本学期的活动比拟多，开学的操节竞赛，三月“能干的小手阶段活动，结合春天的扫墓、春游活动，五月“小眼看世界摄影竞赛，六月的庆“六一家园同乐游园会，在各种

9、活动中，磨炼了孩子们的意志，培育了自信念，同时又增加了团体观念和职责感、表现力。我们还依据小班孩子的年龄特点，结合纲要的精神，经过主题亲亲近热一家人，初步体验父母对自我的爱，萌发爱父母的情感;经过主题春天真漂亮中的春游、扫墓等活动，对幼儿进展革命传统训练;经过主题我的故事，鼓舞幼儿自我能独立活动，表现出“我最能干的一面在日常活动中，我们训练幼儿要守纪律、讲礼貌、懂礼貌，会主动向人打招呼，同伴之间相互谦让，友好相处，不细心碰到小伴侣，会赔礼赔礼，幼儿在这些方面都做得较好。兴趣的教学活动吸引了小伴侣学习的爱好，小伴侣在玩中学、学中玩。活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规，老师们也充分发挥自身的优

10、势，建立了以美术爱好培育为主的班级特色活动，并获得了必需效果。 五、训练好孩子是我们的共同目的!(家长工作) 小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开头。首先，让家长充分理解我们的“园本课程，我们的训练思想、观念，理解每位老师对孩子的一片爱心，经过孩子的进步让家长认同。从开学第一次的家长会，我们就明白，家长想参加孩子训练的主动性、进取性的迫切心境。但由于多种缘由，许多家长的训练方式和方法不恰当，大局部家长们工作比拟忙，比拟少和老师应对面沟通情景，我们利用空白墙面开拓了“爱的吩咐小栏目，让家长与老师互相沟通、畅所欲言;我们利用家长园地将每周的教学活动资料公布，让家长准时理解孩子的在园学习情景以

11、及需要协作的活动。经过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们准时理解幼儿在园情景，每月不定时的家访，那么能让我认真理解幼儿在家中的表现，更全面的把握每个孩子的特点。 六、默契协作使班级工作顺当开展(班级协作) 学期初，依据我班情景商议制定各种方案，在环境创设中更是有商有量。由于我们二人工作阅历都不是异样丰富，在训练、教学等方面总是有些破绽，园指导、班级组、行政组的老师们向我们伸出了友情之手、暖和之手，使我们小一班的各项工作和活动都能顺当开展，让我们倍感大家庭的暖和，我们表示诚心的感谢!在上学期的省示范复查中我和顾老师更是严密联络，准时的发觉问题、解决问题，早来晚走，兢兢业业，经过两人默契

12、协作，使得我班的环境布置及教学活动都能顺当经过验收。本学期我们以更好的工作状态，在充分的预备和进取的工作下，再次顺当经过了三项常规验收。在园内的操节竞赛和晨间自选桌面嬉戏中也连连获得好评。由于特别情景，本学期期末，全部的鉴定、评语、主题活动、环境等班级工作都落到我一个人的肩上。我没有所以放松对工作的高标准、严要求。 鉴定过去、展望将来，在新的学期里，我们会更加团结，更加严密，建立良好的班风、开心的身心，使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。我坚信，我们班会以更新更好的相貌去迎接各种挑战。 幼儿园小班老师的自我鉴定3 转瞬一学期完毕了，回忆走过的日子，似乎很劳碌，可是却感到很改善而有意义。异样是

13、这学期对我来说很特别，有压力同时也有了工作的动力，要求自我努力努力再努力，争取有更多收获，此刻一学期完毕了，回头看看，也不免有一些感慨。 一、政治思想方面 本人能进取参与政治学习，关怀国家大事，喜爱人民，喜爱社会主义祖国，忠诚于党的训练事业。坚持保育和训练并重的原那么，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和进步技巧技能程度。仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注重政治理论的学习。根本上能作到不迟到早退。 二、和孩子的相处，看孩子的成长： 这学期最大的收获是认识了38个得意的孩子，我们经过一个学期的相处，从他们一开头对你不服不依，到此刻能把自我的心里话偷偷

14、说给你听，感到自我终是“付出得到了回报。我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初应对生疏的老师，应对没来过的幼儿园，应对家长的分开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇大哭起来，对家长的依靠性很大，可是别看小伴侣小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，并且哭起来可蛮了，可是我和刘老师决心用爱感化孩子，耐烦说教，细心照看，此刻我们的小伴侣懂事多了，也顽强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨捷从一开头伴侣很少到此刻拥有了很多自我的伴侣，并且还慢慢喜爱了帮我早读书;以前文雅内向的林书晴也变活泼开朗了好多。 对待孩子要细心耐烦有爱心，每个班都有那么几个比拟淘气的孩子，我们班也是如此，罗干便是

15、一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，留意力很难集中，并且不善和同伴相处，常常给我惹“费事，有时真的很生气，可是孩子到底还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的专心的，我会连续下去 三、真诚相待，家长将心比心： 38位孩子与其有关的却不止38位家长，如何处理好家长的关系很重要，我是比拟年轻的老师。开头接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任，于是我和刘老师便打算用行动证明自我对工作的热忱，对孩子的爱。慢慢家长的眼神变了，送幼儿来时吩咐少了，信任多了。 我们班的孩子都很小，每一天放学时，我和刘老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有

16、时候是有意训练幼儿自我穿鞋子，进步他们的自理本领。此刻，我们班的孩子大局部都学会了自我穿鞋子。看着他们的改变我是心里很有成就感。此刻家长很放心的把孩子交给我们了。应对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢值得! 四、严格要求自我，争取更多收获： 古话有云：“学海无涯苦做舟，对呀，老师更应当如此，中心幼儿园有许多教学阅历丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自我提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为年轻，所以许多事情都得从头开头学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，仔细对待每次的教学活动，仔细写好活动设计，争取上好每节活动课。 为了更新自我的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，

17、如幼儿训练、幼教博览、学前训练等等，把别人好的方法摘录下来，并且仔细学习新纲要，并以此来要求自我，尽量把理论转化成实际，进步活动质量，争取更多的收获。 幼儿园小班老师的自我鉴定4 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又改善的学期又过去了。我班有些孩子独特活泼开朗，但独特鲜亮，经过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将完毕，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，回首所做过的工作，鉴定阅历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，进步保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作鉴定如下： 一、思想工作 本人能进取参与政治学习，遵守劳动纪律，团

18、结同志，喜爱团体，服从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、务实、求新。以进取热情的心态去完成园里支配的各项工作。进取参与园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，进取要求进步。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、训练工作 在教学中我深知要进步教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自我动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿，注重个别训练，使其坚持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学资料注入新的活力。在训练教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材

19、料。 在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的本领。在训练教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学理论中，擅长鉴定阅历，每月撰写训练随笔，以进步自身本领与写作本领。在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 三.保育工作 在日常生活中引导幼儿理解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于参与团体活动。训练幼儿关怀团体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，听取家长看法，依

20、据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一齐订正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成训练，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了必需的进展。 做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安用法。进取协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心境开心。 注重培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不一样的

21、破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进展随机训练。加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 四.平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1.教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，

22、谨防意外事故的发生。 3.做好交接班工作，仔细填写交班资料。 幼儿园小班老师的自我鉴定5 一、班级概况：本班幼儿33人，其中男孩20人，女孩13人.入园后能较快适应那里的生活、学习环境。性格活泼的幼儿如：张蓉蓉、陈宇航、张森等能很快与同伴交往。而另一半幼儿偶尔从家庭生活转移到幼儿园的团体生活，觉得很不适应，如谢皓天、薛颖、吴祝勇等幼儿表现为：哭闹不止、要回家、逃跑、不吃早、午点等，这些现象持续了两周左右，异样是薛颖和吴祝勇每一天来时要哄许久，中午睡觉时还嚎哭，用什么方法都不行，仅有将他们转移找东西给他们玩，一个多月后才适应，此刻间或还会小泣。经过保教人员的共同训练，耐烦地用玩具、图书吸引新入园

23、的幼儿，让他们信任我们，情愿接近我们，一学期下来，每个幼儿都适应了幼儿园的生活，安心地嬉戏、学习，行为、本领方面都有较大的进步，下头鉴定本学期幼儿各方面进展情景及保教人员班务管理的详细工作情景。 二、班级管理：(一)班级生活常规管理 1.来园。幼儿能从不愿入园到高兴奋兴地上幼儿园，主动向老师问好问早，每一天佩带手帕，坚持穿着干净。刚开头小伴侣们没有带手帕的习惯，于是我用一星期的时间，每一天都检查并在评比栏中给带手帕的幼儿发放小五角星，引起孩子和家长的留意，一星期后，家长反映孩子进取地要手帕，并且不象开学初时总把手帕弄丢，孩子真进步了。进入冬季后，经过老师的鼓舞，孩子们都不怕冷，虽然入园时间推延

24、了，但都能坚持上学、自我搬小椅、取玩具、与父母告辞 2.盥洗活动。指导和帮助幼儿按挨次洗手、擦手巾，明白不弄湿地面，洗手时用肥皂将手洗洁净，异样是在体育活动后，要求幼儿擦自我标记的手巾。理解幼儿大小便的习惯，随时观看幼儿是否需要大小便，吴祝勇小伴侣在家养成每一天早上大便的习惯，到幼儿园后，他不愿在学校里解，以致拉在身上。在我们的催促、提示下，此刻他能主动地拿纸上厕所，不再弄脏衣服。牛劲小伴侣嫌幼儿园厕所滑，不敢去，每一天都等爸爸来带他时才上，有时憋不住了就会解在身上，在我们细心帮助下，他解小便时我们都扶住他，一段时间后，他主动不要我们扶他，也不要爸爸帮他了。杨月小姑娘连续几天都将小便解在身上，

25、甚至有时将她送到厕所她还尿湿裤子，我悄悄跟在她后面观看她几天，最终发觉了缘由：小伴侣们上厕所，她也跟过去，但并不解小便，而是到楼梯口玩，再与大家一齐进教室，到要解小便时已来不及，问家长杨月在家的情景，奶奶也说她在家也有这个坏习惯，叫她解她不解，到真正解时已是最焦急的时候。理解这个情景后，我们每一天都定时带她到厕所，并看着解小便，过两天后我说在门外看，必需要解洁净，渐渐地帮她改掉坏习惯，此刻已不再尿湿裤子了。 3.饮食活动。我们能做到餐前半小时不组织剧烈运动，教幼儿学习礼貌进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，坚持桌面、地面、衣服干净。保育员能做好各项消毒工作，餐前用消毒水擦洁净桌子，餐具

26、、茶杯、毛巾等用具定期消毒，依据幼儿的食量安排早、午点，对个别过慢的幼儿赐予适当的帮助。李巨亚小伴侣从开学后一向不愿吃饭，借故肚疼、头疼，喂他就呕吐，我们实行循序渐进的方法，刚开头只让他吃白饭，然后渐渐地给他添少许菜，再添少许汤，此刻他吃得又多又好。 4.室外活动。常常带幼儿到三楼阳台或一楼嬉戏、漫步、做操，一方面让幼儿享受充分的日光浴，使他们身体安康，另一方面熬炼他们会排队及听口令本领、自控本领。本学期组织幼儿到人民公园进展了一次秋游活动，孩子们都兴奋地玩电动玩具，看动物，吃零食，时常地叫、笑、跑、跳，很是快乐。我们保教人员时刻留意幼儿的平安，清点人数，虽然很辛苦，但很值得，活动很胜利。 5

27、.离园活动。热情接待家长，向家长反映幼儿在园的生活，学习情景，身体状态等，鼓舞幼儿将自我的小椅子摆放整齐，将带来的衣帽穿好后回家，能有礼貌地与老师、阿姨再见。 (二)班级训练管理 1.教学活动管理。依据本班幼儿的年龄、生心理特点，制定训练目的及方案，合理组织教学活动。本学期进展了来来来，来上幼儿园、头发肩膀膝盖脚、彩色世界、故事啊故事、好吃的食物五个主题教学活动。对五个领域的训练都有详细的资料和支配： (1)安康方面。开学初利用教学活动小手帕我会上厕所我有一双洁净的手请你摸一摸等，使幼儿会正确洗手，用自我的毛巾，自我的茶杯，学会入厕大小便，用手帕擦鼻涕等根本日常行为动作。之后孩子们学会了听口令

28、，一个跟着一个走，做仿照操，学习跳爬等根本技能，培育了幼儿运用小肌肉的本领，增进了动作的灵敏度。每一天坚持23小时的户外活动，在活动中要求幼儿留意平安，掌握活动量，离老师不能太远，对简单出汗的史纪、陈宇航等幼儿要求他们玩一玩、歇一歇，防止感冒。冬季训练幼儿不怕冷，天天熬炼身体好。 (2)语言方面。教材资料、方法运用和活动组织尽量都合适孩子的年龄特点，多以嬉戏的形式、嬉戏的口吻及鲜亮形象的教玩具引起幼儿的爱好和留意，使幼儿的留意力能坚持510分钟，学会倾听和简洁的讲解并描述。语言活动以故事、儿歌为主，孩子们边观赏画册边听，学会了讲一般话，大胆地举手发言，敢在团体面前讲儿歌、故事，懂得了有礼貌、团

29、结友爱等道理。 (3)社会方面。引导幼儿有爱好地观看成人的各项劳动，训练幼儿喜爱、敬重成人的劳动成果，注重言传身教，以自我进取的看法云感染幼儿，使幼儿逐步情愿帮老师整理玩具、图书、茶杯、毛巾，明白爱惜用具和材料，初步体会劳动的快乐。训练幼儿有困难时不哭，情愿自我动手尝试解决困难或找老师恳求帮助。同伴间互相交往有所进步，咬人、打人、骂人的现象削减，唐塘小伴侣开学初会抓人，经过家园全都训练，老师监视她不留长指甲，该幼儿已有所转变，但有时还会掌握不住，还需进一步加强训练改善。 (4)科学方面。经过科学系统的学习，幼儿认识自我的幼儿园、所在班级、明白自我的姓名、年龄、父母的姓名、老师的姓;明白耳朵的用

30、处;认识秋天的一两种花卉;能分清空间方位;辨别多，少，一样多;口数15数;能一一对应物体等，在活动中预备的教、用具数量都稍多于幼儿人数，使每位幼儿都能动手操作，不发生争抢现象。在活动中留意观看理解幼儿的表现，依据幼儿本领有差异的特点，敏捷地把握训练方式，进展有针对性的个别指导和帮助。 (5)艺术方面。为幼儿预备好充分的绘画、手工材料，给幼儿最直观的范画，简洁明了的讲解，使幼儿理解作品资料、操作过程，反映幼儿最好的成果，获得胜利的喜悦。将幼儿的作品公布在走廊墙上，便利家长观赏比拟，刺激家长帮助进步。在唱歌之前，或给他们讲一那么兴趣的故事，或带来宠爱的小客人，引起幼儿留意学唱的爱好。鼓舞幼儿大胆上台表演，教幼儿学会用乐器和动作敲出简洁的旋律，体会音乐节奏带给他们的喜悦，与同伴和老师一齐共享