教务处2016年度工作计划

1、教务处 2016 年度工作计划一、以综合改革为龙头，巩固教学改革成果，推进机制体制建设2016 年是综合改革收官之年，巩固推广已有的改革成果，推进未完成的改革工作实施 深入改革，是本年度学校工作的龙头。1、已经立项的综合改革项目于 2016 年 6 月份全部完成建设任务，接受结项验收。2、教学改革项目全部进入推广验收阶段。 7 月份学校将按照改革领域推广优秀教学改 革成果，组织全面深入总结和提高，扩大教学改革成果。3、立项开展教师聘任、考核和评价机制改革，完善相关政策，扩大二级学院自主权， 改革教师引进、培训政策，引导和鼓励教师静心教学、潜心育人；按照“师德为先、教学为 要、科研为基”的要求，

2、加强师德师风、教师教学能力和教学科研团队建设，建设高素质专 业化教师队伍。4、立项开展管理体制机制改革，在教育教学、科研管理、人事分配、财务资产等方面 扩大二级学院办学自主权。教育教学管理体制机制主要包括招生与就业、专业设置、专业方 向调整、培养方案的编制、教材选择、教学质量和水平的认定等方面。二、以加快转型步伐为宗旨，开展系列教学基本建设1、完善校内实验实训场所建设论证建设校内实训大楼， 按学科开展实训仪器设施建设， 并依此为契机建立完善的实验 实训管理体制、机制和制度体系，完善实验实训教师队伍建设，包括专职实验实训人员、管 理人员和专兼职教师队伍建设，提高实验实训质量和水平。2、完善生产性

3、实训基地建设 与丛台区签订双创基地建设合作协议， 与龙旺投资有限公司签订旅游与酒店管理实训基 地建设合作协议，并开展合作建设工作，以此为契机每个应用型专业建设 1 个“产业契合度 高、校企合作紧密、社会服务能力强、管理体制机制完善、实训师资队伍水平高、教学资源 丰富”的生产性实训基地，保障应用型人才培养质量。3、进一步完善实习实训案例库建设 以项目形式推进实习实训案例库建设。 建设项目应有完善的建设团队， 团队除我校一线 教师外，还包括在校生、行业企业管理者、一线技术专家、案例库维护人员等组成。规范案 例库建设流程，案例库建设一般包括总体规划、收集素材、撰写案例、维护开发和总结反馈 等流程，科

4、学开展案例库建设工作。4、应用型教材建设以项目形式推进应用型教材建设工作。围绕应用型理论课程、实验课程、实训课程、实 习课程等，各专业设计建设项目，组建建设团队，科学开展应用型教材建设工作，完善应用 型人才培养的教材体系。三、以创新创业教育为重点，开展系列教学改革1、改革教学内容 各任课教师要积极研究创新创业教育的要求，将创新创业教育渗透到各门课程内容中， 改革课程教学内容，注重学生创新创业意识和能力的培养与教育，提高课程教学效果。2、改革课程体系按照创新创业教育的要求，改革课程体系，自 2015 级学生开始，在拓展系列课程中论 证开设创新创业教育理论课程和实践课程， 明确创新创业课程学时和学

5、分， 保障创新创业教 育效果。3、加强创新创业教育师资建设。首先全校教师要明确一个理念，每名教师、每门课程 都有开展创新创业教育的任务， 所有在职教师都是创新创业教师， 都要结合具体的教学任务 学习、研究创新创业的理论与实践。其次，按照校内外结合的思路建设创新创业教育教师队 伍，开设好创新创业教育理论和实践课程。4、改革毕业和学位要求修改相关文件，建立双证制，学生毕业除课程学时和学分要求外，将创业业绩证明或职 业资格证、专利证、学科竞赛获奖证、科研创新成果等作为取得毕业证和学位证的条件，促 进学生学习理念的转变，将理论学习与实践锻炼并重，提高学生的创新创业能力。5、立项开展创新创业教育 以系（

6、教研室）为单位组织申报创新创业项目，以项目形式资助引导学生开展创新创业 活动。四、以提高应用型人才培养质量为目标，规范系列教学和管理工作1、规范教学质量工程建设 除国家教学质量工程建设（精品资源共享课、重点发展学科、专业综合改革试点、实验 教学示范中心、优秀教学团队等）外，我校要围绕应用型课程标准、优秀学业团队、优秀实 训教学案例库、优秀实习实训基地、优秀教学改革方案、教学改革标兵、基础课程优秀试卷 库等方面开展建设。2、规范书院制工作为加强个性化人才培养， 创新培养模式，提高人才培养质量， 我校书院制方案已经建立。 劝学书院、启航书院正在试运行。为保证书院制改革质量，指导劝学书院和启航书院完

7、善培 养方案，规范书院运行机制和体制，并制定相关管理制度。在总结经验的基础上，组建新的 书院，扩大改革成果。3、规范青年教师校内培训工作青年教室决定着人才培养质量， 决定着学校的未来。 加强青年教师校内培训是一项重要 工作，第一，建立完善的青年教师发展中心管理队伍， 完善青年教室培训机制和体制； 第二 建立完善的导师责任制度，加强检查和督导；第三，规范培训内容，保障培训效果。4、规范网络教学资源建设工作充分利用泛雅网络平台和我校自主研发的网络平台， 建立完善的网络教学资源建设规章 制度，青年教师每人至少完成一门课程的网络资源建设工作，保证50%的课程具备较为完善的网络教学资源，为学生自主学习创

8、建良好的条件。5、规范实验室开放工作 各教学单位根据专业特点， 以实验室为单位制定完善的实验室开放方案， 落实开放项目、 指导教师、实验要求等，保障实验室开放效果。实验项目可以教师拟定，向学生公布，也可 以学生自拟，实验室审核确立。实验项目可以是综合性项目，也可以是创新性、应用性、创 业性项目。6、规范目标化教学管理机制 制定完善教学目标化管理实施办法，在广泛调研的基础上，规范各级教学管理目标 的内容和形式，规范完成时间、规范教学管理目标审核机制、规范教学管理目标报账机制、 规范教学管理目标考核机制等。7、规范教学监控系统的管理。建立完善的教学监控系统管理办法和运行机制， 充分利用教学监控系统

9、， 高效开展教学 监控，优化教学环境，规范教学秩序，提高教学质量。五、建立完善的协同育人机制，提高人才培养水平1、制定合作办学实施办法建立与兄弟院校交换培养、 与行业企业订单培养、 与地方联合开展实训基地和创业基地 建设、与社会培训机构开展合作办学等为主要内容的合作办学体系，提高合作办学质量。2、建立完善的校内协同育人机制制定校内协同育人实施办法，成立学校人才培养工作委员会，建立学校各部门、二 级学院（部、中心）各口，在教学育人、管理育人、科研与人、服务育人等方面加强协作与 沟通，建立完善的育人协作机制。六、以规范教学秩序为目标，做好各项日常教学管理工作1、做好教室管理工作 对教室设施进行全面检修，完善学生学习条件，优化学生学习环境；原则上限制教室对 外租赁，保障学生学习要求；进一步下放教室管理和使用权限，完善教室划片使用和管理机 制。2、做好教务系统管理工作 进一步开发教务系统功能，实现完全的教学管理信息化。特别是课程表的编排、考试考 务的管理等，要建立权限下移机制，扩大二级学院使用教务系统的的主动性和积极性。3、做好毕业设计（论文）工作 从选题质量的监控、指导程序的监控、指导效果的监控、作品质量和水平的监控、答辩 程序和质量的监控、优秀毕业设计（论文）的评选等环节，加强管理，保障质量。4、做好各类实习工作师范类教育实习工作， 按照顶岗实习的要求加强实习前的