故道学校控辍保学责任制度

1、故道学校控辍保学工作责任制度（ 2018 年度）为了确保义务教育阶段的适龄少年都能接受完九年义务教育， 使 义务教育段学龄少年“进得来，留得住，学得好” ，进一步提高全民 族科学文化素质，充分体现义务教育是强制性普及性教育的本质要 求，落实科学发展观，办老百姓满意的学校。我校特制定以下制度：一、成立控辍保学工作领导小组。校长任组长。二、广泛宣传义务教育法等法律法规，强化依法治辍。提高 思想认识，切实抓好防止学生流失工作。三、建立目标责任制。充分发挥班主任的主导作用，定期分析学 生状况，及时掌握流失苗头，一经发现，立即采取措施，动员返校。四、对家庭条件差的特困生建档立卡的贫困户学生， 实行优惠政

2、 策，免收一切可免费用，确保不发生因交不起费用而辍学的现象。五、严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购六、把防止学生流失工作纳入班主任工作考核。 控辍保学工作实 行班主任、科任包班制，连续两周旷课的学生，班主任要及时把名单 上报教务处和政教处，并动员复学。七、辍学生返校制度：对劝回的学生适时进行文化课辅导、心理 辅导、思想工作， 尽可能地为他们创设轻松和谐的生活氛围，减轻压 力，留校学生防止再次辍学。控辍保学责任人（班主任）签字：故道学校控辍保学工作制度（2018 年度）为了进一步做好我校控辍保学工作， 提高普及九年义务教育工作 成果，采取得力措施，加大工作力度，杜绝辍学现象，学校将把控制 学生

3、流失和控辍保学工作做为工作重点， 力争取得明显成效， 特制定 茂兰小学控辍保学工作制度 ，请全体教职员工遵照执行。一、指导思想。依法实施九年义务教育， 保证适龄儿童接受义务教育； 严格控制 学生辍学， 全面推进素质教育。 切实加强对控辍保学工作的领导和管 理，组织社会家庭等各方面力量共同参与控辍保学工作，齐抓共管， 常抓不懈。二、组织机构。为了加强对此项工作的管理， 特成立茂兰小学控辍保学领导小组 和流失生审定小组。（一）领导小组组 长：赵耀（二）审定小组组 长：陈德钻成 员：各班班主任三、明确工作责任，健全工作制度。控制学生流失和控辍保学工作， 是每一位教师应尽的责任。 学校 成立控辍保学工

4、作领导小组， 保证适龄儿童少年入学， 完成九年义务 教育，要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传， 使他们充分了解 作为家长和监护人， 在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负 有不可推卸的责任。 学校与班主任之间签订的控辍目标责任制度， 把 控制流失和辍学工作的任务分解落实到具体班级。四、辍学报告制度1、每天对班级的辍学生进行报告，每月综合报告，每学期末全 面报告。2、班主任对每个辍学生和有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解 他的辍学原因、 思想动态及监护人的意见， 做好跟踪记录、家访纪录， 在做好复学动员工作的同时， 掌握每一名学生的去向， 及时将情况反 馈给学校。3、班级发现辍学，要及时进

5、行家访，做好家长或监护人的思想 工作，劝导学生复学，工作一周未复学者，班主任要填写“辍学报告 单”递交学校， 学校及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报告 或未及时家访，工作不实造成辍学的，追究班主任的责任。五、家访、救助制度 为制止辍学，确保学生进得来、留得住、学得好，便于班主任和 学校及时了解学生动态，杜绝辍学现象发生，特制定此项制度。1、班主任要定期对本班学生进行家访，及时沟通学生校内外表 现，做到对症下药。2、发现学生厌学情绪，班主任教师要及时家访，做好学生的思 想工作，同时也有利于家长协助学生做好工作。 班主任和任课教师 要和学习困难学生结成“一帮一”互助组。3、对于产生辍学想法的学生，班主任更要及时地进行家访 ，对 家长讲清学习的重要性，及时宣传义务教育法及未成年人保护 法的相关条例，以保证完成“普九”学业。4、每次家访班主任要做好家访纪录，及时向主管领导汇报。5、班主任要对学生家庭经济情况有所了解，及时家访，对于享 受社会低保和贫困家庭的学生列为本班救助对象。八、加大督导检查力度，实行责任追究制度。 每学年开学后，学校要结合各班上学期控辍保学情况进行总结， 对效果好的班主任进行奖励， 对辍学率超标的班级进行通报批评， 并 责令采取措施， 保证流失的学生按期复学。 要把学生巩固率作为评