支教实习总结范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！支教实习总结范文 当代大同学最缺乏的不是物质上的匮乏，也不是什么所谓的精神上的匮乏，当代大同学缺乏的更应当是社会责任感和社会经受。支教，可以有效的培育大同学社会责任感和增加社会经受，下面就是我给大家带来的支教实习总结范文，盼望大家喜爱！ 支教实习总结范文1 带着一份执着的信念和一颗热忱的心，我们暑期理论小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县试验小学，将在这里度过难忘的七天支教生活。 我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心，这里给我第一印象挺好的，和我想象中的艰辛环境差远了。站在校门外远眺，崭新的教学楼，宽敞的操场，干净的绿化，大家都感慨如此优越的

2、条件根本不需要我们来支教。询问小店的阿姨，得知这是县城最好的小学，我想这次支教应当是一次开心的夏令营之旅。 我们下榻在训练宾馆，尽管住宿条件有些不尽人意，但是训练局局长郭叔叔的热情让我们很暖和，少一些旅途的劳累。其次天我们去学校访问校长并理解学校详细状况，他们对我们的到来表示热闹，向我们交代了上课留意事项并留下了联络方法，为了确保平安学校每天给我们支配了下班的教师。因为我们来的时候已经放假了，所以没有见到所谓的“同学。 第三天早晨支配小伴侣破冰。印象中农村的小孩应当是乖巧羞涩的，对我们的到来生疏又好奇。但事实证明我错了。支教的小伴侣很聪慧很大胆，活泼好动，对我们一点也不怕生，俨然不把我们当“教

3、师。第一天见面就有许多迟到缺勤的现象，我们在王校长的帮助下好不简单把他们按班级支配好座位，管好纪律。开头自我介绍，先是支教的同学然后是同学。我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。 那天发觉龚礼佶很合适支教，很会哄小伴侣快乐，站在讲台上滔滔不绝，很有教师的风范。薛龙很有亲和力，特别受小伴侣，被围得水泄不通。支教详细事宜由王玲负责支配，她很尽心尽力，我们支教组有了她工作才开展得井然有序。 自我介绍完毕后我坐在第一排小伴侣旁边，向他们理解状况并增进感情，几天后我就要给他们上课了，说实话还是有点紧急，对上课一点阅历也没有，小学教师不好当啊。一个早上我们许多时间都是用来维持纪律的，

4、这是个严峻的问题。他们和我想象中农村的孩子太不一样，个个都很活泼、机智，争强好胜，乐于表现。 我旁边一个叫王宇轩的男孩就拉着我说自己如何出众，喜爱数学，爱好古典文学，擅长书法，一听说我是教地理的，就和我谈起中国地图，我不得不成认他们很聪慧，而且多才多艺，比我当年强多了。后来王校长任命郑金香为班长，小男孩就愤愤不平地告知我，郑金香有亲戚在学校当指导，奶奶是小学门卫。哦呵，如今的小孩子真不简洁，小小年纪就懂世道，还把话讲得如此圆滑，我不禁感慨道。他们都是五班级的优秀同学，分别从七个班里选择出来，许多小伴侣家境不错，他们的思维方式和行为举止比起城市小孩毫不逊色。 下午是活动课，我和支教组的几个同学一

5、起去学校帮助维持纪律。小孩子真的很闹，我们几乎个个都扯破了嗓音，但仍旧很难震慑住他们。可怜的薛龙，感冒还没有好，拿着大喇叭主持活动，估量下课后嗓子就哑了。我们把小伴侣分成三队，分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖带着。我负责登记竞赛分数，程x拍照，王x帮助维持秩序。竞赛开头紧急有序地进展，小伴侣们集体荣誉感很强，参与竞赛的奋力拼搏，其他组员在一旁加油助威，小组长把大家严密地团结起来，协调各方冲突。每轮竞赛结果出来，总是几家高兴几家愁，不过友情第一竞赛其次嘛，玩得快乐就好。最终顾梦颖带着的战龙队获得了团体第一名的好成果。 支教实习总结范文2 社会责任感的缺乏导致当代中国有越来越多的人对四周的人和事漠不关

6、怀，中国社会也呈现出一个越来越冷血的状况；社会经受的缺乏那么是当代中国大同学的通病，空有学问却不能将学问转化为消费力。 因为自己在大一的上学期并没有从事什么社会理论，更感觉到自己的社会经受的缺乏，所以当学校社团开头为湘西支教招兵买马的时候自己第一时间选择了报名。因为这样既可以在自己的期间为湘西的孩子做一点事情，同时也可以通过二十几天的支教过程充分熬炼自己。 社团组织的支教只是短期支教，我们也都很清晰我们的支教历程并不能转变那里的孩子太多，但我们照旧要去，我们不能转变他们的命运，却可以为他们的人生之路指明一个方向；我们不能关心他们走出大山，却可以给他们一个走出去看看外面的世界的幻想。因此我想我们

7、前往支教的价值与目的不在于可以教他们多少东西，在于我们给他们留下的一个幻想，一个值得奋斗一生的幻想。 总体上来说本次支教目的主要是两个：一是给同学传授学问，一方面稳固一下他们原来所学的学问，另一方面也让他们提早承受一下即将到来的新学期的学问，同时给他们讲一些平常教师不会讲到的内容。二是给他们一个幻想，一个追求美妙将来的幻想。 理论内容： 首先在学校经过三个月的培训后与七月十三日晚动身前往湘西吉首，次日到达支教点望高村小学后安排好，第三天开头尝试招生，第一周主要为适应期，适应教学，适应当地生活，也让同学适应我们；其次周在上课的同时筹备兴趣运动会，通过一些兴趣运动拉近与同学之间的间隔 ；第三周除教

8、学外主要为支教完毕前的文艺汇报演出，让他们学习除课本外的更多的学问。平常通过课堂上或者课后通过与同学谈天，上课简洁介绍等方式对同学进展言传身教。 在学习方面，因为我们的教学对象大多数是小同学，而就这些小同学而言从总体上看，他们的薄弱学科大多数是数学和英语，英语应当是他们当地的训练条件所限制，就我所在的望高村小而言，他们虽然课表上面有英语课，但英语教师却是由他们的数学教师兼任的，所以许多时候那些所谓的英语课并没有上英语，而是上数学， 这样就挺直导致同学的英语成果实在是不怎么样；而数学可能是教师的教学问题，这个我们不清晰也不好挺直推断，但我想假如是一两个同学数学不好那应当是同学问题，但相当一局部同

9、学数学不好，那应当不仅仅是同学的问题了。因为个人不负责教数学和英语，所以教这两科的队友是怎样处理的详细也不清晰。 个人感觉那里的同学有一个地方让我感觉到不太好，他们中的大多数做事情总是瞻前顾后，总是在担忧自己要是不行怎么办，因此许多时候许多事情他们明明可以解决却不敢去做。因此我在上课的时候间或会给他们讲一些自己的事，鼓舞他们要去英勇尝试，因为他们和其他地方的孩子比起来先天条件缺乏，后天只有更加努力才有可能获得与其别人一样的成就。在走之前给他们的留言上面也全都是鼓舞他们英勇去闯的话，盼望他们不要可怕人生路上的荆棘与坎坷，可以始终英勇前行。 理论结果： 自己在支教过程中，感觉支教所在地区有两个民生

10、问题比拟严峻，一个是训练，一个是医疗。 训练，当地教师普遍训练程度不高，就我所在的望高为例：据同学所说，他们一共有十个教师，但这十个教师里面没有一个正规的英语教师，就像前面所说，他们的英语教师由数学教师兼任，英语课教学内容都是数学。望高小学一共有学前班到五班级六个班，同学人数在一百五十人左右，平均一个班也就三十个同学不到，但教学质量却实在不怎么样，就我们平常上课来看，虽然也有些同学根底不错，但大多数却不怎么样。 我想训练上的缺乏应当是整个社会的责任，我们支教队员无法解决这个问题，学校同样也无法单独解决这个问题，即使是政府同样也无法快速解决，只有集合整个社会的力气才有可能完善的解决这个问题。我想

11、从以下几个方面同时着手可以较快的解决问题：1。进展社会宣扬，呼吁社会关注山区孩子的训练问题，而且关注不能仅限于关注训练的硬件问题，同时需要关注孩子们的教学师资问题，好的训练不仅需要好的硬件，同样需要强大的软件。2。进步农村特殊是山区老师工资，鼓舞新老师前往山区授业。一般状况下城市老师工资远远高于农村老师，因此选择在农村任教的老师数目远远少于情愿留在城市的。3。当地训练部门将教学资源按需安排，不能将优秀老师单独集中于几个条件好的学校，孩子们都是一样的，不应当因为出生地的不同而受到不公正的待遇。 医疗，医疗方面的状况原来和我们的支教没有关系，是因为我自己一次发烧才理解到的状况，他们的医疗问题远远大

12、于他们的训练问题，就我那一次发烧想去一个诊所开点药，但我们所在的望高村没有诊所，为了去诊所我们徒步近两个小时到了隔壁村的诊所，在那里我理解到，他们这些村里的医生一年就三百块钱的工资，而且他们的药规定只能是按进价销售，他们开的诊所根本就不行能挣钱，因此我们村里那个本来有的诊所没有开。而且我们每五天去镇上赶一次集的时候也没有在镇上发觉一所正规一点的医院，只有仅有的几个小诊所。当地的医疗条件可见一斑。 同样医疗也是一个需要整个社会共同参加解决的问题，下面有我个人的几点建议：1。国家需要加大对农村特殊是贫困山区的医疗救济，救济需要深化到每个村而不是在市里或者县里就被消耗完毕。2。改进医保制度，不应当仅

13、仅看到城市医保的辉煌绚丽，而无视农村。而且农村医保需要改革，农村医保很大的一个问题就是小病报不了多少钱，大病本地治不了，去外地又不给报销，这样的医保制度就显得比拟鸡肋。3。进步农村医护人员工资，至少要让他们通过医护工作可以不用担忧生计。 以上就是个人在支教过程中感觉比拟严峻的问题，虽然不肯定全面，提出的解决方法也不肯定可行，但照旧是个人思索后的结果，也是自己人生的一种经受吧。 理论感想： 历时三周的暑期支教，时间说长不长说短不短。犹如走之前我们的总队长所说的话：他不希望那些同学能从我们身上学到多少东西，因为我们从那些孩子们身上学到的东西比他们从我们这儿学到的东西多得多！一开头我的确不怎么信任这

14、句话，来了之后我不得不成认我的确学到许多。 这些孩子的家最远的不是在我们支教所在村的，走路过来需要一个多小时，而且还有一段路不怎么好走，但照旧有同学来了，就这一点我就感觉到了自己所担负的责任有多么宏大，沉甸甸的责任，平常可以肆意妄为，但这时候还可以肆意妄为吗？而且今年是协会支教的第十年，我们如今可以来望高支教是因为前辈为我们打下了根底，在我们后面还会有学弟学妹要连续来支教，无论如何支教肯定不能在我们手上毁掉，我们只能越来越好，不能有丝毫松懈。这就是我们所要担负的责任，对这些孩子，对以前在这里支教的师兄师姐，对以后还会来支教的学弟学妹。我们不能辜负他们，同时也不能辜负自己。我想这应当就是到了那里

15、之后那些孩子教会我的第一个东西吧！ 那里的孩子给我留下的的另外一个深入印象就是他们都特别的懂事听话，我支教所在的望高是我们在麻栗场镇上四个点中离国道最远的点，也应当是最穷的一个点，“穷人家孩子早当家这句话的确也有肯定的道理，至少就我教的这些同学而言的确是这样。望高那里种植的主要作物是玉米水稻和烟叶，而烟叶是需要常常摘下来烤干的，不然会发霉。这样就常常会有同学给我们请假回家帮助，一开头我们并不清晰这些，所以当那天许多同学请假的时候我们就特别惊奇。 当我们问那些同学的时候，我无意中说了这么一句话：烤烟跟你们有什么关系？当时就有一个同学跟我说她要回家帮助，家里人手不够，我问平常正常上学的时候他们是不

16、是也需要请假回家帮助什么的，他们就说了一些他们平常在家里帮助做的事。虽然我也是一个农村来的同学，但本分说我小时候在家里帮助做的事情比他们做的真的少的多。另外一件事就是可能他们教师以前没有教过他们写请假条，所以当我们要求他们请假都要写请假条的时候，一开头他们的请假条写确实实不怎么样，然后格式什么的也几乎完全没有，后来我们就特地特地教了他们写请假条，在那之后他们的请假条就好了许多，即使是一些同学那天没有来上课，他们通过问同学都可以写出符合规格的请假条。 另外在执教过程中的收获应当是一份真诚的友情了，支教过程的确比拟艰辛，在那里我们九个外地大同学共度大半个月。记得在走之前已经有过支教经受的队长给我们

17、说一些到那边队友之间发生的事，当时听的还没有什么感觉，到了支教点之后才明白队长当时所说的话。在那里的时候根本上有什么事都是自己主动去做，没有发生过什么有人偷懒耍滑的事情。有时候做饭做的不够，女生还会主动把饭留给我们吃，她们自己少吃点。走之后回到家里想起一起度过的日子还真的非常思念，虽然在那边生活比家里困难了不少，但这份友情就值得自己去吃这个苦，何况支教过程也算不上吃苦。 不管怎么说，支教历程已经画上了句号，说的再多也只是回忆。如今回首的确犹如我们总队长所说，我们所能学到的东西远远比孩子们能从我们这里学到的多。在这里只能感谢那些孩子，感谢支教教会了我许多许多。 支教实习总结范文3 为了全面落实科

18、学进展观、效劳构建社会主义、全面建立小康社会的进展大局，全面贯彻落实中央16号文件和共青团中央关于进一步加强和改良大同学社会理论的看法相关精神，校团委号召全校团员青年参加以科技、文化、卫生为主要内容的暑期社会理论活动，发动在校大同学走出校内，深化社会基层主动开展社会理论活动，暑期支教队社会理论报告范文。我校同学纷纷响应号召，于今年组织参加了多种工程的下乡理论活动。团队辩论已经完毕，到了最终的评比阶段。那段承载了太多欢乐与泪水、暖和与震撼的日子如今被放大了很多倍，在我们面前铺陈开来，带给我们又一次深深的感动，社会理论报告暑期支教队社会理论报告范文。 在众多团队中，笔者采访了前往西安市临潼区小金乡

19、毛湾小学、东合小学和郭尧小学的支教团队。这次为期十四天的支下乡教活动是由陕西行知公益同盟、西安交通大学绿色协会及西安交通大学爱心同盟结合组织的。队员秦汉卿告知我们，她从来没有想到在我们附近竟然存在这么穷苦的地方。在那里，洗个舒适的热水澡都是一件浪费的事情。村民经常用水缸接雨水来满足根本的用水需要。队员的日常工作除了教学之外还要挨家挨户的家访。村民们住得偏远，所以每一次家访都需要在曲折的山路上步行一个多小时，逢上下雨天更是苦不堪言。几天下来，队员全都生了病，水土严峻不服者，全身长满水疱。可十四天内，没有一个人埋怨过，没有一个人退缩过，因为出行时许下的誓言，因为油然而生的责任感，因为太多太多的感动

20、 努力终究会有回报。郭尧组领队刘永平告知笔者，这些天的支教与家访，触动了村民的训练意识，他们从支教队员们热情洋溢的脸上和孩子们渴望的表情中读懂了训练的重要性；而队员也在这次活动中培育了自己吃苦耐劳的精神和毅力，增加了学习的动力。 这个只是暑期理论活动的一个缩影，然而却折射出了整个活动的人性光辉。正如一个队员子在日志中写的那样：我们把爱说到做到，因为我们都秉持着最初的幻想。我们不曾言败，我们铸造风景，我们以自己满足的方式，诠释了自己的青春。 支教实习总结范文4 一、三下乡之生活篇 来到上坪，这里并不是我们想象中的那么差，它是一个被九连山围绕的小镇，是水蜜桃之乡，山清水秀，空气清爽，街道也很喧闹。

21、我们的宿舍是新建的，配有小阳台、厕所。有水龙头，但没有水，只好到饭堂提水。有灯，但只在晚上开一小时。没有风扇，大热天没风扇晚上怎么睡得着呢？但我们没必要担忧这个，因为晚上睡觉还要盖被子呢，风扇对我们来说是多余的，没被子只好把衣服也盖上。这里什么都不多，就是蚊子特殊多，每到晚上，他们就会成群结队向我们攻击，连我们带的蚊怕水、风油精都不管用了。一到晚上，我们的手、脚都在忙，进展灭蚊行动。这些蚊子可不能小看它们，它们的嘴巴又尖又长，哪怕是隔着衣服，也会照样一口咬过来，可能是它们太饿了。 而在伙食方面，我们每天在饭堂就餐，午餐和晚餐都很丰富，四菜一汤，把我们养得胖胖的。每到吃饭的时候，每一桌的人都会一

22、边吃一边谈天，特殊是说到课堂上的事情、某个同学或同学的日记，大家都说的非常兴奋，经常会哄堂大笑，这段时间的朝夕相处，我们越来越像一家人了。 二、三下乡之我们的付出 前期工作都搞好了，20号早上，同学都很准时来了，我们在运动场上进展了下乡的开幕式。之后是由各班班主任及科任教师开展班会课。班会课上，先由教师自我介绍，然后是同学。但这里的同学都很害羞，只是站起来说了一下自己的名字。我们另辟新路，让同学上台竟选班干，有同学确立自己班的班名、口号，而不是局限于由教师来支配班干人选，更不会把5各班的班名设为15班。目的是发挥同学的表现力量和想象力量，让他们知道每个班就是一个团体。从同学的自我介绍、班干竟选

23、，我们理解到了一些重要的信息：这些孩子不够自信，不爱呈现自我。因此接下来几天，我们要对症下药，让他们找回自信。而我们行动的第一条途径是：让他们每天写日记，并且交上来。他们听到要写日记，面带几分恐惧。 21号开头正式上课，早上第一节是数学课，上课铃响了，我胸有成竹地走进教室，第一次站在讲台上，面对台下30多位同学，心情难免会有些紧急，昨晚备了一整晚的课，该说些什么话，此时全都乱套了，但我很快就冷静了下来，顺顺当利地上完了一节数学课。但感觉心里不踏实，总感觉课堂气氛欠缺。而有一点我觉得做得不错，在昨晚我把全班同学的名字都记在脑子里了，今日我叫到的同学都能说出他们的名字。下课了，我没有匆忙忙忙赶回办

24、公室，我想多点时间留在课室，和同学谈天，我很想走进他们，理解他们，给与他们鼓舞和支持，盼望得到他们的信任。 上完课后，我又去参与了安康学问宣扬活动，地点是：上平镇街道。我们在那里挂上了我们的宣扬标语、海报。站了半天，来看我们的宣扬的人不多。回去后我们总结的阅历教训是：会讲地方方言对宣扬活动很重要，同时很有必要做一些宣扬小册子派发给路人。 我们把下午的第三节课设为其次课堂，主要是学习军体拳、健身操、手语。我担当5班的手语教师，我很喜爱手语课，因为同学都很喜爱学，很仔细的学，而我也很有耐烦地把一个个动作教给他们，隐形的翅膀，大家对这首歌是再熟识不过了。 晚上，我们吃了晚饭，洗完澡和衣服后又回到我们的办公室。有的备课，有的修改日记，有的排练节目，有的跟同学谈天总之各有各的忙，到了8：00是我们的总结会议