




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、本科教学水平评估1 本科教学水平评估2 本科教学水平评估3 汇编语言程序汇编语言程序二进制机器语言程序二进制机器语言程序汇编程序翻译器汇编程序翻译器 本科教学水平评估4 本科教学水平评估5 本科教学水平评估6 词法分析词法分析 语法分析语法分析 中间代码生成中间代码生成 优化优化 目标代码生成目标代码生成 源程序源程序 目标代码生存目标代码生存 表表 格格 管管 理理 出出 错错 处处 理理 单词单词 语法单位语法单位 中间代码中间代码 优化后的中间代码优化后的中间代码 本科教学水平评估7 本科教学水平评估8 源程序源程序 解释系统解释系统 (逐句解释、执行)(逐句解释、执行) 原始数据原始数
2、据 结果结果 本科教学水平评估9 本科教学水平评估10 本科教学水平评估11 本科教学水平评估12 本科教学水平评估13 本科教学水平评估14 本科教学水平评估15 本科教学水平评估16 本科教学水平评估17 本科教学水平评估18 本科教学水平评估19 本科教学水平评估20 操作系统名称操作系统名称发布日期发布日期类型类型 Windows 1.0Windows 1.019831983年年1010月月桌面操作系统桌面操作系统 Windows 2.0Windows 2.019871987年年1010月月桌面操作系统桌面操作系统 Windows 3.0Windows 3.019901990年年5 5
3、月月桌面操作系统桌面操作系统 Windows 3.1Windows 3.119921992年年4 4月月桌面操作系统桌面操作系统 Windows NT Workstation 3.5Windows NT Workstation 3.519941994年年7 7月月桌面操作系统桌面操作系统 Windows NT 3.5xWindows NT 3.5x19941994年年9 9月月服务器操作系统服务器操作系统 Windows 95Windows 9519951995年年8 8月月桌面操作系统桌面操作系统 Windows NT Workstation 4.xWindows NT Workstatio
4、n 4.x19961996年年7 7月月桌面操作系统桌面操作系统 Windows NT Server 4.0Windows NT Server 4.019961996年年9 9月月服务器操作系统服务器操作系统 Windows 98Windows 9819981998年年6 6月月桌面操作系统桌面操作系统 Windows 2000Windows 200020002000年年2 2月月桌面操作系统桌面操作系统 Windows 2000 ServerWindows 2000 Server20002000年年2 2月月服务器操作系统服务器操作系统 Windows XPWindows XP2001200
5、1年年1010月月桌面操作系统桌面操作系统 本科教学水平评估21 本科教学水平评估22 本科教学水平评估23 环境子系统环境子系统集成子系统集成子系统 系统服务层系统服务层 对象管理对象管理 程序程序 安全调用安全调用 监督程序监督程序 进程管进程管 理程序理程序 本地进程本地进程 调用程序调用程序 虚拟内存虚拟内存 管理程序管理程序 输入输出设备输入输出设备 管理程序管理程序 硬件抽象层硬件抽象层 内核层内核层 用户用户 系统用户态系统用户态 系统核心态系统核心态 本科教学水平评估24 本科教学水平评估25 本科教学水平评估26 本科教学水平评估27 Shell语言解释程序语言解释程序 程序
6、设计语言编译程序程序设计语言编译程序 各种应用程序包子系统各种应用程序包子系统 系统调用命令系统调用命令 汇编程序汇编程序 计算机硬件(裸机)计算机硬件(裸机) 进程管理进程管理存储管理存储管理文件管理文件管理 I/O中断中断 管理管理 设备管理设备管理 用户层 内核层 用户 本科教学水平评估28 本科教学水平评估29 本科教学水平评估30 本科教学水平评估31 本科教学水平评估32 本科教学水平评估33 本科教学水平评估34 本科教学水平评估35 本科教学水平评估36 本科教学水平评估37 本科教学水平评估38 本科教学水平评估39 本科教学水平评估40 本科教学水平评估41 本科教学水平评估42 本科教学水平评估43 本科教学水平评估44 本科教学水平评估45 本科教学水平评估46 本科教学水平评估47 本科教学水平评估48 本科教学水平评估49 本科教学水平评估50 本科教学水平评估51 本科教学水平评估52 本科教学水平评估53 本科教学水平评估
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2.2声音的特性 说课稿2025年初中人教版物理八年级上册
- 2025年党政领导干部党章党规党纪知识考试题库及答案(共150题)
- 智能财税综合实训 上篇 课件全套 社会共享初级代理实务-社会共享企业管家
- 2025年可生物降解有机垃圾厌氧发酵装置合作协议书
- 2025年广东省深圳市中考一模语文试题(原卷版+解析版)
- 银行业务流程优化与风险控制方案
- 网络安全攻防实战与防御策略
- 新能源行业光伏电站智能调度与管理方案
- 制造业智能化生产线升级方案
- 项目执行阶段工作总结与经验教训分享报告
- GB/T 5267.5-2024紧固件表面处理第5部分:热扩散渗锌层
- 2024成人肥胖食养指南(完整版)
- 2篇学校校长“以案促改”警示教育剖析整改表态发言
- 金矿设计正文
- 义务教育《历史》课程标准(2022年版)
- 糕点生产记录表
- 用友U8数据字典(包含列定义)
- 大班科常教案:红军装和迷彩服
- 广西获补偿资助高校毕业生在职在岗情况调查表
- EN10204-2004中文版
- 教育研究方法PPT课件
评论
0/150
提交评论