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文档简介

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2、良好的基础。由于很早就扎扎实实地预设了班级管理和家校沟通中的各种问难和困难所以能够游刃有余地想到办法解决。由于时刻谨记一年级孩子的习惯养成是教育教学工作的重中之重所以一2班学生整体习惯养成良好班风良好班级凝聚力强得到不少任课老师的.肯定。下半年作为学校图书管理员和代课老师熟练掌握了校图书借还系统保障师生借还书工作顺利开展。作为英语助教能配合外教有效开展教学工作得到外教的认可。多种工作丰富了我的学校工作经历积累了不同领域的工作经验让我收获颇丰。二、稳扎稳打有效提升这一年的语文教学工作得到了质的飞跃。从不熟悉低年级语文教学到成功执教单校区公开课。我的语文教学工作在这一年得到了突飞猛进的成长。首先积

3、极参与年级组小教研活动在理论学习的同时结合听年级组骨干教师的课丰富实践体验并能以经验型教师的身份积极帮助新入职青年教师主动进入他们的课堂发现问题探讨问题双向提升；其次用于当担重任敢于抓住教研组展示的机会代表年级组执教公开课寄冰教学能力得到锻炼积累了教学经验；另外关注日常的学习。除了勤于学习“新基础”教育理论外不放过任何一次外出听课学习的机会汲取、内化、反思在自己的教学中重建进行有效的自我提升。三、科研不断收获满满朝着成为一名科研型教师的方向努力我坚持教学研究不放弃。参与市级多维度过程性评价项目跟同年级组老师一起在与市级教研员共同研讨、学习的实践中收获新的视野开拓新的教学思路；参与区级小课题积极开展低年级学生表现性评价提升自我评价理念丰富自我教学方式；坚持日常反思及时形成教学随笔努力进行教学理论提升形

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