九年级物理第10章第3节

1、 2 2、一个物体的内能增加了，那么物体可、一个物体的内能增加了，那么物体可 能能 _热量，也可能外界对物体热量，也可能外界对物体 _ _ 。 3 3、改变物体内能的方法有、改变物体内能的方法有_和和_. _. 4 4、在热传递中、在热传递中, ,物体吸收热量物体吸收热量, ,内能内能_._. 物体放出热量物体放出热量, ,内能内能_。 1 1、一个物体的温度升高，其内部分子的、一个物体的温度升高，其内部分子的 热运动就热运动就_，它的内能就，它的内能就_。内能。内能 的单位是的单位是 _ 。 加快加快增加增加 吸收吸收 做功做功 焦耳焦耳 做功做功 热传递热传递 增加增加 减少减少 不同种类

2、的物质不同种类的物质, ,吸热吸热 的本领一样吗的本领一样吗? ? 1. 1. 实验方法实验方法: : 控制变量法控制变量法 2. 2. 实验器材实验器材: : 铁架台铁架台(2(2个个). ). 烧烧 瓶瓶(2(2个个) . ) . 同规格的酒精灯同规格的酒精灯(2(2个个). ). 温度计温度计(2(2只只). ). 火柴火柴. .水和煤油水和煤油. . 3. 3. 实验过程实验过程: : 取两个相同的烧瓶取两个相同的烧瓶, ,甲甲 烧瓶装烧瓶装100g100g水水, , 乙烧瓶装乙烧瓶装100g100g煤油煤油, , 温度都等于室温温度都等于室温. . 用相同的热得快用相同的热得快 同时

3、给它们加热同时给它们加热. . 4.实验分析实验分析: (1). 加热相同的时间加热相同的时间,它们的温它们的温 度升高一样吗度升高一样吗? (2). 让它们都从室温升高到让它们都从室温升高到 500C,加热时间一样长吗加热时间一样长吗? 5.实验结论实验结论: 质量相同质量相同, ,初温度相同的水和煤油加初温度相同的水和煤油加 热相同的时间热相同的时间, ,使它们吸收相等的热使它们吸收相等的热 量量,_,_上升的温度较高上升的温度较高; ;要使它们要使它们 上升相同的温度上升相同的温度, ,对对_加热的时加热的时 间更长一些间更长一些,_,_吸收的热量更多吸收的热量更多. . 结论：不同种类

4、的物质结论：不同种类的物质, ,吸热的吸热的 本领是不一样的。本领是不一样的。 煤油煤油 水水 水水 3.3.阅读比热容表回答阅读比热容表回答: : (1)(1)比热容最大的物质是比热容最大的物质是_ _ 意义意义_ _ (2)(2)干泥土的比热容是干泥土的比热容是_物理意物理意 义义_ ._ .水的比热容是干泥土水的比热容是干泥土 的的_倍倍. . (3)(3)不同物质的比热容不同物质的比热容_._.同种物同种物 质状态不同质状态不同, ,其比热容其比热容_. _. (4)(4)比热容是物质的一种比热容是物质的一种_._. 水水 不同不同 不同不同 特性特性 4.水比热容较大的应用水比热容较

5、大的应用: 阅读阅读P29回答问题回答问题: (1)沿海地区为何昼夜温差小沿海地区为何昼夜温差小, 内陆地区的温差大。内陆地区的温差大。 (2)比方地区冬季供暖和汽车发比方地区冬季供暖和汽车发 动机冷却系统的工作物质为何动机冷却系统的工作物质为何 要用水要用水? 3.比热容的有关计算比热容的有关计算: ( (例一例一) ) 质量为质量为100g100g的水的水, ,温度从温度从20200 0C C 升高到升高到1001000 0C, C, 吸收的热量是多少吸收的热量是多少? ? ( (例二例二) ) 质量为质量为800g,800g,温度为温度为-2-20 0C C的冰的冰 块放出块放出8.4x108.4x103 3J J的热量后的热量后, ,温度变为温度变为 多少多少? ? 5.5.阅读课本阅读课本P30P30页页: : 回答回答: : (1)(1)白天的海风多是从白天的海风多是从_ 吹向吹向_. _. (2)(2)夜晚的海风多是从夜晚的海风多是从_ 吹向吹向_._. 海面海面 陆地陆地 海面海面 陆地陆地 4.4.关于物质的比热容关于物质的比热容, ,下列说法下列说法 正确的是正确的是( ) ( ) A.A.质量大的物质比热容一定大质量大的物质比热容一定大; ; B.B.密度大的物质比热容一定大密度大的物质比热容一定大;