上课正反作文

1、V非非.21.let +o+do a chance to do/of doing (Its )no wonder (that) 22.have +o+done have the computer sent to25.make +o+C rid A of B - rid your bedroom of too many mice 27.主主-be opposed to doing=oppose doing 29.regret to do /regret doing 32. make +O+C 33.be doing/ be about to do/ had done+ when (when：这时

2、：这时, 强调一个动作的突然发生强调一个动作的突然发生) 1). I was walking along the river when I heard a drowning boy cry for help. 2). I was about to leave when it began to rain. 3). I had just finished my test paper when the bell rang, announcing the exam was over. Close the door of fear behind you , and you _the door of fa

3、ith open before you. A. saw B. have seen C. will see D. are seeing 34. 原因状语原因状语=Because the manager was annoyed at 谓语动词：谓语动词：23/24/26/28/30/33 句式：句式：31.so+adj/adv+部分倒装部分倒装+that such+n+部分倒装部分倒装+that + 35. 含倍数词的比较表达含倍数词的比较表达: 31. 1) so, 2) so 3) such 4) so 5) such 6) so 2) so interesting a novel, such

4、 an interesting novel D 34. BABABA 22.C 35.DB 24. 1) dislikes 2) are 思考：什么样的作文会成为一篇思考：什么样的作文会成为一篇 好作文好作文 v无遗漏信息点（审题）无遗漏信息点（审题） v篇章条理清晰：分段和过渡词篇章条理清晰：分段和过渡词 v句式多样句式多样 v地道的高级词汇和恰当的词组地道的高级词汇和恰当的词组 作文写作训练作文写作训练 议论文 正反观点对比正反观点对比 写作内容写作内容 现在一些中学生把电子设备现在一些中学生把电子设备 iPad 引进课堂，用它代替引进课堂，用它代替 传统教材，并辅助教学活动。请根据下表内

5、容写一篇短传统教材，并辅助教学活动。请根据下表内容写一篇短 文，介绍这些看法，并发表自己的观点。文，介绍这些看法，并发表自己的观点。 支持者认为支持者认为 节约纸张，有利于环保；节约纸张，有利于环保； 方便高效，可以极大地提高学生的学习成方便高效，可以极大地提高学生的学习成 绩。绩。 反对者认为反对者认为 价格昂贵；价格昂贵； 容易使学生沉迷于电子游戏；容易使学生沉迷于电子游戏； 不利于注意力集中。不利于注意力集中。 你的观点你的观点 审题审题 体裁体裁: 时态时态: 人称人称: 要点要点: 议论文议论文 一般现在时一般现在时 第一人称第一人称 (1)现在一些中学生把电子设备现在一些中学生把电

6、子设备 iPad 引进课堂，用引进课堂，用 它代替传统教材，并辅助教学活动。它代替传统教材，并辅助教学活动。 (2) 支持者的观点支持者的观点:a.节约纸张，有利于环保；节约纸张，有利于环保；b.方方 便高效，可以极大地提高学生的学习成绩。便高效，可以极大地提高学生的学习成绩。 (3)反对者的观点反对者的观点:a.价格昂贵；价格昂贵；b.容易使学生沉迷容易使学生沉迷 于电子游戏；于电子游戏；c.不利于注意力集中。不利于注意力集中。 (4)我的观点我的观点: 文章结构文章结构 正反正反 观点观点 对比对比 类的类的 文章文章 提出问题提出问题 不同观点对比不同观点对比 说明自己观点说明自己观点

7、文章结构文章结构 (1)现在一些中学生把电子设备现在一些中学生把电子设备 iPad 引进课堂，用它代替传统教引进课堂，用它代替传统教 材，并辅助教学活动。材，并辅助教学活动。对电子设对电子设 备备 iPad 引进课堂大致有两种态引进课堂大致有两种态 度度. (2)支持者认为支持者认为: a.节约纸张，有节约纸张，有 利于环保；利于环保；b.方便高效，可以极方便高效，可以极 大地提高学生的学习成绩。大地提高学生的学习成绩。 (3)反对者的观点反对者的观点:a.价格昂贵；价格昂贵；b. 容易使学生沉迷于电子游戏；容易使学生沉迷于电子游戏；c. 不利于注意力集中。不利于注意力集中。 (4)我的观点我

8、的观点:我们要合理利用它我们要合理利用它, 提出问题提出问题 不同观点对不同观点对 比比 说明自说明自 己观点己观点 句型短语句型短语 (1) 对电子设备对电子设备 iPad 引进课堂大致有两种态度引进课堂大致有两种态度. a. There are different attitudes towards b. Different students hold/have different opinions. c. Students take/hold different attitudes towards d.Students have different opinions on this pr

9、oblem. 句型短语句型短语 (2) 支持者认为支持者认为: a.节约纸张，有利于环保；节约纸张，有利于环保；b.方便高效，方便高效， 可以极大地提高学生的学习成绩。可以极大地提高学生的学习成绩。 save paper, do good to the environment, be good for the environment, environmental friendly Some students are for/support it . Some students hold the opinion that they want the teachers to introduce i

10、Pads into classrooms to replace traditional textbooks. convenient, highly efficient, high-efficiency(adj) improve students grades greatly, achieve high grades Firstly,.secondly, On one hand,on the other hand, besides,. (3)反对者的观点反对者的观点:a.价格昂贵；价格昂贵；b.容易使学生沉容易使学生沉 迷于电子游戏；迷于电子游戏；c.不利于注意力集中。不利于注意力集中。 How

11、ever/On the other hand/ On the contrary, some students are against it. expensive, make sb do ,be addicted to playing games, ,be unable to do ,concentrate on ones study focus on, be bad for putting ones hear into the study ,devote oneself to study Firstly,.secondly, On one hand,on the other hand, bes

12、ides,.,Whats more, Whats worse (4)你的观点你的观点: 句型短语句型短语 in my view / opinion, As for me, As far as I am concerned, I agree with 表示不同观点的套语表示不同观点的套语 v总起总起: Different people hold different opinions. People have taken different attitudes towards People have different opinions on this problem. v不同观点之间的衔接不同观

13、点之间的衔接: On the contrary, others hold a different view. However, each coin has two sides. On the other hand, people object that . However, on the other hand, on the contrary, unlike be different from , 比较、对比比较、对比 We middle school students have had many tests or exams and have both achieved success an

14、d suffered from failure, but different students take different attitudes to failure. Some fall in low spirits when they dont do well in the exams, losing heart and no longer studying as hard as before. However, most students take an active attitude towards failure. By encouraging themselves to be self-confident, They find out and analyze the causes so th