幼儿感恩节活动计划

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！幼儿感恩节活动计划 感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。感恩节到了，以下是我细心搜集整理的幼儿感恩节活动，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 幼儿感恩节活动1 活动目的： 1、初步理解孝顺的含义，懂得要用行动来孝顺妈妈。 2、能主动大胆表达自己的想法，用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。 3、愿意参加活动，体验活动带来的欢乐。 4、体验人们相互关怀的美妙情感。 5、体验与同伴集体过节日的欢乐。 活动预备： 1、绘本感恩的笑脸电子书。 2、孝亲拼图半成品3份。 3、ppt。 活动过程： (一)观赏故事，导入活动。 老师：让我们一起来观赏一个好听的故

2、事吧。 (二)理解故事，理解孝顺。 1、观赏故事前半段，理解妈妈的辛苦。 (1)提问：塔塔找到感恩的理由了吗?他找到了哪些感恩的理由? 小结：我们应当感恩一切。 (2)提问：这些东西都是谁为塔塔预备的? 小结：妈妈要上班，回来后要做饭，还要为塔塔预备这些，真的很辛苦的。 2、观赏故事后半段，懂得感恩妈妈。 提问：塔塔会怎么感恩妈妈? 小结：塔塔懂得了感恩，会分担家务，真是个孝顺的好孩子。 (三)争论孝顺妈妈的行为。 1、结合孝顺图片，争论生活中可以为妈妈分担什么? 2、师生共同争论孝顺妈妈的行为。 小结：分担家务也是孝顺妈妈的行为。 3、拓展：还有谁也应当分担家务? 小结：一家人应当互相关怀、

3、共同分担家务，这样才是美好的一家人。 4、观看情景表演，学习孝顺妈妈的行为。 (2)提问：刚刚这个小伴侣做了哪些孝顺的行为? 小结：看来你们都是孝顺的好孩子。 (四)制作感恩拼图。 1、幼儿依据场景绘画孝顺行为并拼图。 2、沟通感恩孝顺拼图。 小结：孝顺妈妈不仅要会想、会说，更要会做，让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。 幼儿感恩节活动2 活动过程： 一、观赏话剧感恩节的由来 理解感恩节的由来，及其风俗，理解其意义，懂得感谢、敬重别人 二、感恩_ 走入班级，对曾今关心过你的教师、小伴侣表达谢意 三、“感恩节特殊活动-护蛋之情，感恩之心 让孩子们理解父母哺育孩子的艰辛，理解父母之爱的无私 四、观赏

4、感恩的心故事 五、手语感恩的心感恩的话 六、幼儿制作爱心树 七、感恩节宴会 竞赛嬉戏：搓玉米 以下需要家长协作： 1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。 2、11月24日聚餐时请为宝宝预备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作水果沙拉以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜带到幼儿园与小伴侣一起共享。 留意事项： 1、为了宝宝身体安康，请家长为幼儿预备的食品是正规的厂家食品 2、为了保证活动的顺当开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品 幼儿感恩节活动3 感

5、恩节即将来到，为了让幼儿从小学会关爱，学会感恩学会专心的“爱身边的每一个人，学会将“爱的语言及行为传递给别人，让敬老，爱老，助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽!结合本月的教学方案，我班将开展“爱心之旅?走进敬老院感恩老人活动，让孩子走进敬老院去关爱老人、敬重老人 一、活动名称：爱心之旅?走进敬老院 二、活动地点：敬老院 三、活动时间： 四、活动预备： 1、提早联络好敬老院，与负责人沟通好获得信任与协作; 2、与家长沟通好，让家长当天给幼儿预备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。 3、幼儿自制的爱心卡片。 4、预备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝愿老人们的话

6、。 5、园方预备园车一台 6、平安预备：活动前培育幼儿外出平安规章，请好义工家长一起来维护孩子的活动平安。 五、活动流程： 9：00前预备好外出活动用品，给幼儿穿好园服交待外出活动规章，幼儿分三组，义工家长和教师安排到组交待责任。 1.坐车到达目的地。 2.整队再次交待规章和流程。 3.参观敬老院与老人沟通、亲近老人。 4.为老人送爱心礼物、爱心卡。 5.为老人送上我们的节目感恩的心和水果舞蹈。 6.给老人送祝愿。 7.与老人共同合影纪念。 8.坐车返回幼儿园。 幼儿感恩节活动4 一、目的 1.理解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子; 2.知道感恩节的特色食物与象征物; 3.通过为别人做

7、事、送感恩卡等行动体验感恩的美妙。 二、活动策划 1.感谢信：全园发放感恩信，告知家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。 2.大厅 a.制作大火鸡标识语：happy thanksgiving day感恩节欢乐! b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参加，和幼儿一样高，站立起来) 3.班级 a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处; b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等; c.感恩节的相关训练，如感恩节故事观赏、感恩节标记性词汇学习; d.和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡：我们爱爸爸妈妈的方式许多许多，为了表达对他们爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。 4.当天活动前的

8、预备 a.早上开头抱抱日，拥抱我们的孩子;跟家长表达：感谢您，感恩节欢乐;孩子之间拥抱。 b.9：00全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。 c.9：10，主持人宣布活动开头，简洁介绍感恩节相关学问。 d.英语老师带着幼儿集体表演歌曲tenlittle indians，大声喊出happy thanks-giving! e.集体表演感恩的心，拥抱身边的人。 f.美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落酋长(园长)发言并进展揭幕仪式。 g.各班级其他两位教师带着孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语教师装扮成部落效劳员

9、。讲“火鸡语对暗号。 三、活动完毕 1、每班精彩照片发至班级群与家长共享; 2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势); 3、幼儿写讲解并描述感恩节的过程与收获。 4、训练幼儿感恩节虽然完毕了，但是我们要始终拥有一颗感恩的心，去关注身边全部的美妙、应当感谢的事物和人们，做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人。 幼儿感恩节活动5 活动目的： 1、理解感恩节的由来，及其风俗，理解其意义，懂得感谢、敬重别人。 2、通过观看幼儿园各部门教师的工作，让幼儿理解教师辛苦的劳动使我们更加安康地成长，体会成人的辛苦。 3、通过给教师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培育幼儿敬重劳动，懂得感恩的情感。 4、知道节日时人们主要的庆贺活动。 5、体验节日的欢乐气氛。 活动预备： 幼儿学说一些感恩的话语，小伴侣们亲自制作感恩贺卡。 活动流程： 一、感知感恩节(集中)。 1、教师介绍感恩节的由来。 2、集体唱歌曲并表演手语感恩的心。 3、各班表演节目。 (1)中一班歌曲丫丫 (2)中二班摘果子舞 4、沟通：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。 二、表达感恩情。 (1)保健教师校车教师财务教师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。 (2)走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小伴侣安康成长，每天辛勤工作的人，幼儿园的教师表达谢意。