幼儿体育活动方案范例大全

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！幼儿体育活动方案范例大全 体育活动应当从小抓起，幼儿园的体育活动也是格外重要的体育的时间，以下是我细心搜集整理的幼儿体育活动方案,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 幼儿体育活动方案1 适用班级：中班。 用法材料：篮球、塑料圈、纸棍等。 目的：熬炼幼儿的上肢力气和身体的协调力量。 活动设计： 1.单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心略微前倾，球的高度掌握在胸部以下。 2.双手拍球：根据单手拍球的要求，左右手交替进展。先立定姿态双手拍球，娴熟后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可以边

2、拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。 3.抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。 4.乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。 5.转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。 6.顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。 7.夹球跳：把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到达目的地为胜。 8.运球：把球放在篮子里，提着走、跑、跳;两人提着合作运球，可增加障碍物，使活动更加好玩。 9.螃蟹运球：两幼儿

3、面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。两人动作必需协调全都，才能走得好，运得稳。也可以增加难度，背对背运球走。 10.赶球走：幼儿手拿硬纸棒，按肯定的路途向前赶球，看谁的球先到达目的地。 11.拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出圈。 12.胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过连续拍球。这种玩法有肯定的难度，需要耐烦练习。 13.蜗牛旅行：把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前滚。活动中谁的球掉下来为输。 14.转身拍球：幼儿先立定拍球，然后快速转个圆圈后连续拍球。在肯定的时间内，比一比谁转身的次数最多。 15.投球：幼儿持球站成一队，与球篮

4、保持肯定的间隔 ，用手指和掌根握球，在头前方上举，用力往篮内投球，进球为胜。 16.老师依据幼儿的年龄特点和进展状况创编球操，请幼儿随音乐表演。 幼儿体育活动方案2 名称： 钻网 类型： 体育活动 内容： 四肢协调地钻爬，熬炼肌体的灵敏性 材料： 松紧带或橡皮筋 方法： 1、在活动室里，老师将松紧带或橡皮筋系在桌子、玩具橱、门把手等物体上，来来回回、高凹凸低地形成一个个网(见图示)。 2、幼儿在这些网下钻爬，身体不能触碰到网。 3、老师可以鼓舞幼儿尝试倒着爬。 提示： 1、活动前，要先将活动室的地上扫洁净，以防锋利物弄痛幼儿的皮肤。 2、活动的场地要大些，便于幼儿活动自如。 幼儿体育活动方案3

5、 一、活动目的 1.在情境中尝试采纳匍匐爬行的方式爬过障碍物，进步匍匐爬的力量。 2.主动地参与活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。 二、教学重难点： 1.教学重点：把握匍匐爬得动作要领，在爬行过程中不碰响小铃铛。 2.教学难点：尝试带物匍匐爬行，并在过程中勇于探究不轻言放弃。 三、活动预备 1.大积木假设干。 2.三根橡皮筋并穿有小铃铛。 3.椅子六把 4.红黄两色即时贴标记 四、活动过程 (一)情景导入 1.t：“立正，你们都是神气的小乌龟，快跟着妈妈一起跑一跑，熬炼一下身体吧!(妈妈带着乌龟宝宝跑步进场) 2.队列练习 t：“立正，向右看齐，立正，稍息，立正。 t：“孩

6、子们你们可真是神气英勇的小乌龟啊!你们能帮妈妈实现一个很难实现的愿望吗? (二)分层活动 1.老师创设情境：孩子们对面可真美丽啊!妈妈真想住到在有花有树的环境里哦!可是要把家搬到对面我们就要爬过这些铁丝网。假如碰到了铁丝网，小铃铛就会响起来。到时候任务就失败了，我的愿望就再也实现不了了。 2.幼儿尝试爬过铁丝网 (1)t：“看这里就有一条铁丝网，请你们来试一试，看看怎么样才能不碰响小铃铛，又能平安的爬过去呢? (2)幼儿尝试，老师在旁观看指导。 t：“孩子们，胜利了吗?请你说说你是怎么样平安的爬过去，没有碰响小铃铛的。(身体尽量贴着地面、头不要抬得太高) t：“你能为我们演示一下吗?老师在幼儿

7、演示的时候将匍匐前进的动作要领讲解一下。(身体怎么样，头怎么样，能不能抬得很高，手要怎么动) (3)老师归纳总结 t：“原来他在爬的时候用到了我们身体的一个特别的部位手肘。(老师介绍手肘)这就是我们的手肘，我们在爬的时候手肘紧贴地面，通过手肘一前一后的挪动，来带动我们身体前进。 t：“孩子们我把平安过铁网的要领编了一首儿歌，你们想听吗?匍匐爬很简洁，记住四点准没错。身爱护地面，头要侧一侧。手肘带动身体爬一爬，最终不要遗忘屁股也放低。平安过铁网，本事练得好。 t：“孩子们，我们也来用这个方法试一试好吗? t：“这次你们都胜利了吗?(假如还有不胜利的询问他们为什么不胜利，并请大家一起想方法找出缘由

8、。如投没有低下、屁股撅得太高了) t：“那刚刚还有个小伴侣没有胜利，请你们帮他找找缘由。为什么他没有胜利。(请没有胜利的孩子演示，请其他孩子找出他没有胜利的缘由。 幼儿体育活动方案4 活动目的： 1、熬炼幼儿灵敏性快速反响力量及自控力量。 2、熬炼幼儿大肌肉群的进展。 3、学习遵守嬉戏规章。 活动预备：手绢活动过程：开头局部 一、 老师组织幼儿做热身活动，集体幼儿做拍手操。 二、 嬉戏丢手绢。 1、 幼儿手拉手围成一个大圆圈，撒开手蹲下，选一个幼儿手持手绢。 2、持手绢幼儿，沿顺时针或逆时针围着小伴侣走，圈上的幼儿一起拍手唱：丢、丢、丢手绢，轻轻地放到小伴侣的后面，大家不要告知他，快点快点抓住

9、他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，(唱到轻轻地放到小伴侣的后面时拿手绢的幼儿将手绢悄悄地放到圈上某一个小伴侣的身后)唱到：快点快点抓住他时，假如被丢给手绢的幼儿还没有发觉自己身后手绢，丢手绢的幼儿就要捉住他表演节目或背诵儿歌，假设在唱的过程中幼儿自己发觉了手绢，就要拿起手绢，快速追赶丢手绢的幼儿，假设追上就要请丢手绢幼儿表演节目，假设追不上，两人交换位置，嬉戏重新开头。 3、 幼儿重复嬉戏。 4、 活动完毕时老师与幼儿一起做放松练习。 幼儿体育活动方案5 活动目的： 1、在嬉戏活动中，进展幼儿投掷、跳动、抛接、平衡的综合力量，进展幼儿动作的灵敏性和协调性。 2、引导幼儿制造性地用各种方法玩沙

10、袋，在活动中感受嬉戏带来的乐趣。 活动预备：沙袋假设干 活动过程： 一、预备活动 1、带着幼儿走圆，并在指定位置每人拿好一个沙袋。圆圈动作(举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等) 2、幼儿由圆走成六列纵队。每个人将自己的沙袋放好在脚边。 组织幼儿围着地上的沙袋做走、跑的动作练习。 站回原位，带幼儿做自编的沙袋操。 二、玩沙袋 1、导入局部：小伴侣，今日我们每个人都拿了什么呀?(沙袋)今日，我们来玩沙袋，可以怎样玩呢!先看看教师想出了哪些玩法： 2、示范一人玩法： 抛接沙袋：将沙袋向上抛起，快速用双手接住 顶沙袋走：将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。 夹沙袋跳：双膝并拢夹住沙袋向前跳动。 3、示范多人

11、玩法：可在肯定范围内，两边分别站好一个人，中间站好一个人，两边的人轮番丢沙袋，向中间那个人扔去，中间那个人就要试图闪躲，被打中了就换另外一个人在中间。(留意事项：玩这种玩法时，必需选择小而轻的沙袋) 4、小伴侣，这些是教师想出的玩法，待会你们可以玩一玩教师的这些玩法，还可以自己开动脑筋想出一些不一样的玩法，看看谁最聪慧，可以想出许多好的玩法来，也可以像教师一样一个人玩的，还可以是几个人一起玩的。 (老师观看幼儿玩沙袋的状况，引导幼儿分散自由玩沙袋，鼓舞幼儿动脑筋玩得和别人不一样，丰富各种玩沙袋的动作) 5、请一些有制造形的幼儿演示玩法，其他幼儿仿照。 三、嬉戏“沙袋玩玩玩 1、交代嬉戏玩法和场地布置：小伴侣，如今我们来玩一个“沙袋玩玩玩的嬉戏。请小伴侣站好人数相等的六个组，每个小伴侣用双脚夹住沙袋，在这条开头线上站好。当听到教师说开头后，第一个小伴侣就动身，先夹沙袋往前跳，跳过地上画的三个圈，然后用头顶住沙袋走过小路(地上画