平和育儿共同成长家庭教育公开课观后感5篇精选2021

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！平和育儿共同成长家庭教育公开课观后感5篇精选2021 孩子的受训练过程，离不开家庭训练，学校训练和社会训练三个方面。其中，家庭训练在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。今日我就给大家整理了平和育儿共同成长家庭训练公开课观后感，盼望对大家的工作和学习有所关心，欢送阅读! 平和育儿共同成长家庭训练公开课观后感1 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，也是孩子成长中学习的典范，所以良好的家庭训练对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候，我就非常重视孩子的家庭训练，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，认识几个汉字，而是训练

2、孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有安康心理和健全人格的人。当然，对于只有两岁多的幼儿来说，空泛讲授奥秘的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会理解，所以详细的还是要从生活中的一点一滴做起。 (一)首先是营造良好的家庭环境 家庭的和谐对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。假如缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过很多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关怀爱护生疏人吗?所以，必需要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩

3、子都能欢乐无忧的生活。 (二)父母要以身作那么 在家庭训练中，父母就是孩子的典范，父母的一言一行会在不经意间给孩子宏大的影响。所以，父母在要求孩子懂礼貌敬重别人的时候，可以想想自我是不是这样做到了呢?记得有一次，涵涵犯了错，我狠狠的训斥了他，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。原来没觉出问题，但是之后他竟然学会了这句话，动不动就说我打你。这让我很懊悔，也很悲伤，懊悔以前不该对孩子这样说话，悲伤的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能订正的时候，我们做家长的必需要谨言慎行，对自我的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的情况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。 (三)奖罚有

4、度实事求是孩子发脾气冷处理 孩子做对了，我们要专心的夸奖，孩子做错了，我们也要准时的订正。嘉奖和惩处都要有度，适可而止。虽然此刻训练专家都提倡多赞扬孩子赞美孩子，但是我觉得这还要分什么事情，因为我这是有切身体会的。在涵涵还是一岁多小孩的时候，他玩积木，原来是搭错了，但是我想他第一次玩就给了他赞扬鼓舞，本想能促进他进步，结果却恰恰相反，反而使他每次搭都出错，而且变得还独特固执，我再怎样说他还是不听不理解，这就让我想到，假如在他第一次搭的时候，我就给他订正，或许就不会出现此刻这种情况了。所以我坚持家长在赞扬孩子方面还是要实事求是，不能一味的盲目的夸奖赞扬。当然批判就更要有度，假如批判过度，甚至打孩

5、子，渐渐的孩子就会变得反叛，当孩子做错的时候还是坚持以道理劝说，而且就事说事，不能翻旧账，最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。以前涵涵做错的时候我都会跟他说一大堆的道理，结果他还是我行我素，之后听了专家的推举是让你说的话孩子更能理解，不要说一些空泛的大道理。而且，在孩子任性发脾气的时候，你说任何道理他都不会听的，所以我的做法就是冷处理，让孩子自我去闹，家长可以做个冷眼旁观，等孩子觉得哭闹也没有意思，冷静下来的时候，我们在去跟他说道理，这样反而更能 让他理解，假如在他发脾气的时候还去跟他说这说那，只会加重事态的进展。假如哭闹连续不止，那我们只能快速把他抱离现场，转移孩子的留意力，这样做或许效果

6、会更好。 (四)让孩子学会敬重别人 让孩子学会敬重别人，首先父母就要先学会敬重孩子，这是我一贯的坚持。在涵涵还很小的时候，我就能蹲下来听他的看法。有人会说，这么小的孩子能有什么看法，其实不然，虽然孩子小，可还是一个个体的人，他也有思想，所以我们更要敬重他。例如，涵涵每次出门都会带玩具，刚开头孩子的爷爷总是阻挡他带玩具，但是这样就会闹好久才能出门，虽然玩具是放下了，但是会哭好久，此刻想想，那时的哭或许就是对大人的不敬重而感到不满。之后，我就跟涵涵商议，刚开头的时候是跟他商议出门要带什么玩具，慢慢地就变成他主动跟我商议，而且变得更听话了。即使在外面，涵涵和小伴侣相处的时候，我也会教他学会敬重别人，

7、比方看到别的小伴侣的玩具，自我想玩的时候，我就会教他你跟小伴侣商议，“等你不玩的时候可以把玩具给我玩一会，好吗?当别的小伴侣想要他的玩具的时候，我就会教他：“把玩具给这个小伴侣玩一会，好吗?一切都是看孩子自我的意愿，不能强加大人的意愿。以前我就以前犯过这样的错误，和伴侣的小孩一齐玩的时候，看到伴侣的小孩哭闹着向涵涵要玩具的时候，我总是毫不犹豫的把涵涵玩具抢过来给别的小孩，所以之后涵涵就养成了抱住玩具不撒手的习惯，即使睡觉的时候一拿下来就哭，我想就是那个 时候我损害了他的自尊，我对他的不敬重对他造成了严峻的后果，虽然此刻经过时间的冲淡，涵涵已经渐渐好了，但是对我的冲击还是挺大的，让我自省了很久。

8、 (五)及早让孩子学会自我的事情自我做培育孩子的劳动习惯 在涵涵刚会坐的时候，我们就已经把他放在凳子上和家人一齐吃饭，虽然那个时候他还不能自我吃，但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的，所以渐渐的涵涵自我就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自我做，比方扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。很多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是确定的，但是只要他参加就好，假如你总是阻挡他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再情愿干了。而且劳动习惯的培育会让他更珍惜别人的劳动成果，比方说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。 (六)营造孩子的学习环

9、境培育孩子的学习习惯 有一段时间家里人看电视看的多点，涵涵也跟着看电视看多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样涵涵也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，但是习惯是渐渐培育的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习学问更能让孩子理解。虽然训练专家都不推举孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培育孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听确定是有好处的，关键是涵涵很喜爱这些，我觉得培育爱好是最重要的。 (七)培育孩子的男子汉气概不溺爱孩子 涵涵

10、的爸爸常常在外地，涵涵一年也见不着几回爸爸，所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角。所以我总是有意无意的想培育涵涵的男子汉气概，但是分的宠他溺爱他。例如，当涵涵摔倒的时候，我从来都不扶他起来，总是鼓舞他自我跌倒自我爬起来，然后拍洁净身上的土。假如摔破了，即使心里心疼，也不会表现出来，只对他说没事。所以此刻涵涵摔倒了，只要不是很严峻，根本上不哭，反而劝慰我说：“妈妈，我没事!虽然看似我冷血，但是我自我觉得我做的没错，尤其是对一个男孩子，必需要培育他顽强的性格，不能软弱。 以上就是我在家庭训练中的心得体会，还是那句话，每个孩子都是一个独立的个体，所以每个孩子都有自我独特的人格，没有

11、万能的训练，只能是每个家长在家庭训练中不断的探索理论，有人说孩子是父母的其次次人生，在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的，就让我们和孩子一齐长大吧! 平和育儿共同成长家庭训练公开课观后感2 最近通过和家长沟通，我发觉许多家长在孩子的训练问题上存在一些问题，结合这些问题，对于家庭训练我提出几点建议。 一、家庭训练要坚持“安康第一。 安康不仅仅是指没有疾病或病痛，而且是一种躯体上、精神上和社会上的完全良好状态。也就是说安康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态，并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系。 在训练自己孩子的时候，我们肯定要看是否有利于孩子的身体安康，心理安康和社会适应。许多家长为

12、了让孩子上特长班，吃饭就要应付一下，和孩子的安康相比，特长重要，还是安康重要?更有一些家长，在孩子发烧打针的时候，不是让孩子好好休息，而是让孩子做练习题，孩子的身体比学习成果重要吗?还有许多家长，在训练孩子时，张嘴就说：“你看人家_，你怎么这么笨呢?，或者是：“你真给我丢人呀!等等，这些话对孩子的心理安康都不利，孩子的安康重要，还是我们释放自己的心情重要? 另外是良好的社会适应，许多家长为了让孩子多做些题，多学些特长，把孩子的时间支配的满满的，孩子没时间和同学、伴侣玩。我们应当冷静的想一下，孩子学习最终是为了生活，假如成了学习机器，孩子谈何生活?怎么让孩子学会相处，学会良好的社会适应。这些问题

13、，我们在支配孩子生活和学习时，要统筹兼顾，要坚持安康第一。 二、家庭训练要人性化。 把孩子当成人，听起来难听，但做起来许多家长真的没把孩子当人对待。在和孩子沟通时，大局部家长摆出家长作风，你要怎样怎样，一副居高临下的姿势。孩子是我们的珍宝，更是我们家庭重要的一份子，在处理家庭中的问题时，我们要考虑孩子的感受，要听取孩子的看法。 我曾经看到一位家长，在孩子学习轮滑时，由于轮滑鞋质量比拟差，孩子本身力气又小，学习速度比拟慢，这位妈妈家长一焦急，过去就把孩子一脚踢倒。孩子是自己，还是家长长面子的工具，这位家长拿孩子当人看了吗?我们身边还有一个孩子，如今上三班级，家长每天让孩子练琴、学习，很少让孩子玩

14、，如今看这孩子，不仅运动力量极差，个子很矮，而且心智年龄很小，根本不会和小伴侣沟通，我想这位家长没把孩子当人对待。在学校门口，我还看到过一幕，也是位妈妈走一步踢一脚孩子，孩子明显是有话要说，但家长不给孩子时机，愣是把孩子踢进了学校，我不知道这位家长是把自己的孩子当珍宝，还是把孩子当什么，至少不像是人。 作为家长，我们确实很辛苦，孩子有时也确实不听话，但我们在发火前肯定尽量抑制一下，尽量用公平的语气和孩子讲道理，孩子和我们一样需要敬重，因为他们是人!孩子也是她自己，不要把家长的盼望都寄予在孩子身上，因为他会很累! 三、家庭训练不能盲从。 许多家长在孩子的特长进展上选择盲从，_学跳舞，参与了电视台

15、的演出，我们也去跳舞吧!_学小提琴，参与考级了，我们也学小提琴吧!总之，是看到了别人的光荣照人的一面，很少考虑孩子的感受。 我们家的孩子就是受害者之一，李怡萱四岁半开头学钢琴，其实她并不喜爱，我固执的认为钢琴对女孩子的气质很有用，就坚持让她练。李怡萱很喜爱画画，我以没时间为由始终没给她学习的时机，直到六岁半，在孩子的一再要求下，我才给她报了画画班。我身边也有位小伴侣，特别喜爱画画，可是妈妈认为跳舞可以增加孩子的气质修养，始终坚持让孩子学习，孩子不喜爱是一回事，在学习过程中孩子受到的打击对心灵的影响唯恐是很难弥补的。在孩子班级排练舞蹈时，我看到许多学过舞蹈的孩子也不是特殊出众，相反有的动作很不协

16、调，学习舞蹈毕竟是不是该成为女孩的必修课?(当然还有男孩的跆拳道。)我们在给孩子选择特长进展时，结合孩子自身的特点和爱好，绝不能盲从，只有爱好了，学习才会长久，才会收到更好的效果。 另外，许多家长看到一些家庭训练的文章，或者发在班级的帖子，或者听到别的家长的教子阅历，常常感觉好就抓紧用这些方法拿自己的孩子做试验。这些家长可能遗忘了，每一位孩子都有自己的特点，拿别人的方法扣在自己孩子身上，损害的是自己的孩子。每一个孩子都有自己的习惯，在训练方法上绝不能盲从，我们要学的是理念，是科学的家庭训练观念，绝不是别人的操作方法。 四、家庭训练中身教胜于言传。 每一个孩子刚出生时，都没有任何缺点。孩子的许多

17、缺点主要是家庭训练的问题。我很想提示各位家长，在你训斥、责怪、埋怨自己孩子的时候，先想想自己是怎么做的?有的家长埋怨自己的孩子不合群、太内向，那平常你和孩子玩的时间多吗?孩子有自己喜爱的群体吗?你给孩子制造孩子合群的时机了吗?有的家长埋怨自己的孩子学习不仔细，你在处理问题时仔细吗?在孩子学习时，你仔细辅导了吗?有的家长埋怨自己的孩子说脏话，你平常说了吗?有的家长埋怨自己的孩子不讲卫生，那你平常怎么做的?当我们静下心来认真思索的时候，会发觉许多问题是出在家长身上，而且许多坏习惯挺直影响孩子的学习和以后的生活，所以家长伴侣们真的要检讨自身的问题，习惯不是一天就养成的，盼望自己的孩子优秀，首先自己先

18、做个优秀的家长。 李怡萱参与了我的硕士论文辩论，当我辩论完后，辩论委员会和旁听的同学给了我长时间的掌声。孩子很傲慢，过后她问我是怎么做的，我就给孩子说了一句话：“不管干什么，都仔细对待，争取做的。孩子似乎听懂了，也像没懂，但如今看自己的孩子，不管干什么确实很仔细，很上进。 为了孩子，我们的举动必需特别温柔而慎重马克思。作为家长，我们要时常提示自己，做好孩子的典范，因为，你给孩子说教一百句，也不如做好一件事训练效果好。 平和育儿共同成长家庭训练公开课观后感3 英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。道出了培育良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡

19、人生所需之重要习惯性格看法多半可以在六岁以前培育胜利。提醒了培育良好行为习惯应及早抓起的必要性。 此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照看得无微不至，给孩子吃的、穿的，帮孩子做一切需要做的事情，限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。从开学初老师的上门家访及调查问卷中发觉，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知训练、智力开发，把幼儿行为习惯的培育那么以“孩子还小为理由而包办代替或不予以订正，在幼儿进展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少幼

20、儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简洁任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的根本行为习惯，假如任由这一情况进展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良进展将不行避开，对今后的一生都将产生不良的影响。 培育幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭训练和学前训练阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比学问的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培育一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比学问的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的根底，又在很大程度上打算人的工作

21、效率和生活质量，并进而影响他一生的胜利和美好，可以说，习惯是表达一个人素养的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的很多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培育幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。 平和育儿共同成长家庭训练公开课观后感4 为人师数十载，转瞬宝宝也五岁半了，坚持做宝宝日记也六载有余，太多感悟总想与人共享，胜利或失败乃一人之言，教子理论也需要理论和，更重要的是探究和归纳，当然，训练规律应当遵循孩子的个体差异，全部胜利的家教阅历并不完全一样，所以我盼望关注孩子成长的家长多参加沟通话题，多讨论胜利培育情商和智商的话题。让我们的下一代安康(生理

22、和心理)成长，稳步成才! 走进训练之门，我就盼望有一天能将自己的训练思想整合传播开来，虽然我是沧海一粟，但我更盼望为训练事业发挥自己微弱的光和热。所以，我会把自己的训练心得和感悟准时融入我的课堂，让孩子们天天感受新的训练气息，让他们充共享受新思想带来的兴奋和愉悦。 0岁及学前早期训练已是众多学问家庭议论的重要话题，我们的早教工作应当是竭尽全力了，甚至有的为了孩子上一个更好的幼儿园不惜重金，专职接送，牺牲自己的事业和工作也再所不惜，父母是宏大的，我们应当为自己喝彩!但是，在幼教中陷入困惑与迷茫的大有人在，伴侣谈天，更多也是训练之难，我想，大家都有同感，我也一样。当我用某些理论去指导幼教理论时，也

23、曾陷入深深的冲突和自责之中，因为它不合适孩子!我开头思索新的航向。 孩子上进，聪慧，乖巧，和善，常常关心别人，还会关怀别人，特殊善解人意，在别人发生冲突时，总会有理有节地劝慰别人，俨然一个小大人!今年上幼儿园，学问的重复让我感觉有些铺张时间，我觉得在这个学习关键期应当准时引导和进步他的学习力量。从事多年语文教学，我觉得语文是最讲究根底学问积累的，记忆字词，阅读理解，会话写作是语言学习的基石，打算先从阅读开头。 孩子已学完了小学阶段的全部拼音，但不是很娴熟，我打算让他阅读带拼音和插图的故事书，一开头读有些僵硬，但孩子自小受我和他爸爸的习惯的影响，对读书还是蛮有爱好，就当培育爱好吧，我们各自读各自

24、的，孩子就凭他的一知半解却也津津有味，一个暑假过去了，孩子还是有时间就坐在那儿读，刚开头出声，后来默读，慢慢的能读上半个小时 有一天，儿子心血来潮，大讲他的故事会，原来他把他读过的故事全背下来了，一些描写的词语，四字词语，成语竟然也脱口而出，我们震惊了!真是无意插柳柳成荫啊! 会阅读了，没有拼音的故事书也能流利的读下来，还能发表一下评论呢! 接着，我们在培育孩子阅读习惯的同时，引导他早期写作。日记是孩子每天晚上的必修课，由不知道如何写到每天自己坚持写，使他的思想也经受了一个快速成熟的过程：我是男子汉!我很英勇!我很顽强!自我评价和自我觉悟马上在日记里呈现出来，这也是我们始料不及的! 平和育儿共

25、同成长家庭训练公开课观后感5 作为家长，可以说天下父母同心，人人都渴望儿女成才。尤其是当代，科学技术飞跃进展，学问经济膨胀，社会竞争日趋剧烈，人们因此对子女的期望更高。但目前的家庭训练的确出现了很多问题，下面表达一下孩子进入初中后本人在家庭训练中的一些做法和感受。 孩子在幼儿园和小学阶段，学习很轻松，家庭尽量给他制造一个良好的生活环境。赐予正确的引导，思想品德不出问题就行，并没有感觉到家庭训练的迫切和重要，进入初中阶段，孩子的学习环境和学习任务发生了根本改变，家长的心态也彻底转变，对孩子的期望从遥远到越来越接近，家长和孩子两者的改变使得家庭训练在现实生活中变得并不是想象的那么简洁，也不是按书本

26、上说的那样简单得到掌握。 一、性与公平沟通 家庭训练必需有性，但不是肯定的，否那么实得其反，和儿子公平的沟通及伴侣关系也能受到良好的效果，这是我的第一点感受。 全部的孩子都有天生贪玩的缺点，尤其是男孩，而且我的孩子在小学就喜爱网络嬉戏，曾经因为屡次请假不参与学校田径队的训练，实际是到网吧玩嬉戏，最终被学校田径队开除，也曾经因为去网吧被我查找发觉。当时在无法沟通的状况下，作为父亲的性是肯定要表达的，那时儿子也较简单承受性的训练，当然，夫妻中只需要一个具有较高的性。进入初中阶段，儿子的玩性仍旧较大，虽然学习很紧急，但对网络嬉戏仍情有独钟，强迫的性训练确定是行不通的，完全杜绝玩嬉戏并不现实，沟通才是的方法，当然沟通二字是需要付出的，需要不懈的努力，包括正确认识孩子的错误和理智地对他进展训练。初一的时候我和儿子公平的签定了一份协议，不去网吧，每周五在家里上网三小时，事实上在家里上网和去网吧上网是有本质区分的，一是上网内容可以掌握，二是不接触不良环境。随着孩子年龄的增长和不懈的引导，初二时协议重新签定，两周上一次网。鼓舞他休息时间出去做一些有益的运动，如打篮球、乒乓球等。小孩在初中近两年的学习中，虽然成果有时也有一些波动，但总体来说成果始终是很好的