小班美术活动有哪些形式

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小班美术活动有哪些形式 小班孩子刚刚入园，他们的留意力、自控力量差，其绘画进展程度也正处于“涂鸦期。以下是我细心搜集整理的小班美术活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 小班美术活动方案1 活动目的 1、认识回形针，理解回形针的用处。 2、在回形针的图形上添画，变成另一种图形。 3、激发幼儿爱好，引导幼儿大胆想象，把“回形针添画后组成一副完好的作品。 4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动预备 一人一个回形针和装回形针的小信封，画有回形针的图片假设干张，添画好的回形针图片假设干副 活动过程 1、出示回形针，问

2、：“这是什么，有什么用? 今日教师给小伴侣带来了一样小礼物，想知道是什么礼物吗?礼物就放在小伴侣面前的小信封里，翻开来看看是什么礼物。(幼儿答复) 2、老师简洁小节回形针的用处。 3、观看回形针，由回形针放的方向不同，幼儿画出回形针的样子 老师问：“回形针是什么样子的?(由一根铁丝由里向外绕出来，有点像绕毛线只不过绕毛线是圆的，回形针是有点像椭圆形)回形针放的方向不同，绕的方向也不同，请幼儿在纸上画画看 4、(表扬几个画的较好的幼儿)，同时提出你能把你画的回形针变成另外一种图案吗?(幼儿试着添画) 5、展现几个幼儿的作品，简洁讲评，老师示范添画，并出示示范添画的多副作品 6、老师小结幼儿添画的

3、结果 7、小伴侣想知道教师是怎么想出来用回形针的样子变出这么多图案吗? 讲解并描述： 有一天晚上，教师做了个梦，梦见自己在森林里走，走啊走，前面出现了一座城堡，我走近一看，上面写着回形针王国，于是我走了进去，可是里面的情景把我惊呆了，我看到老牛在河边喝水，河里的小鱼在游来游去，小河旁边还有一座小房子，还有树有花也有人，说到这里你可能觉得一点都不惊奇，但是这些东西都是由回形针变的，他们身体一局部的样子和回形针一样。醒来后，教师对这个梦里特别难忘，今日我想请小伴侣帮教师把梦里的情景画下来好吗? 8、完毕：展现幼儿作品 小伴侣画的可真好，似乎真的到了回形针王国一样，我们在活动室里也布置一个回形针王国

4、好吗? 小班美术活动方案2 活动目的： 1.知道我们的城市有许多的清洁工为我们大家效劳 2.把分开的心形图画粘贴起来， 3.用感恩的心情去体验乐趣 活动预备： 1.搜集有关清洁工的录相。 2.剪刀、画笔、油画棒、纸。 3.歌曲感恩的心。 活动过程： 1、导入：小伴侣，如今我们先来看一段录相 录相看完了，谁能告知教师你们看到了什么啊? 幼：清洁工在扫地，在清扫卫生，在检垃圾。 师：那你们想一想，要是没有这些清洁工阿姨，我们的城市会变成什么样子啊? 幼：很脏，垃圾许多 师：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，特别辛苦。我们大家都很感谢他们，那小伴侣们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他

5、们的感谢呢? 幼：花、贺卡 2.示范、讲解做贺卡的方法 师：有的小伴侣说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今日就来做贺卡，好不好啊?大家一起来看一看，张教师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的 老师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了! 师：恩，小伴侣们都特别聪慧，待会你们做的时候可以和教师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小伴侣比拟能干，可以做出不样的? 3.制作，老师巡回指导(播放音乐感恩的心 4.展现作品，让幼儿相互观赏作品，并说出一句感恩的话。 小班美术活动方案3 一、活动意义 金秋十月，举国同庆，为进一步培育孩子的制造力、想象力和动手力量，增进

6、亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将进行“庆国庆亲子创意美术制作活动。 家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，并和孩子一起亲热合作，用各种艺术表现形式创作好玩生动的美术作品。 二、活动目的 1.在制作中，使幼儿感受家乡和自然的漂亮。 2.通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。 3.培育幼儿自我展现、沟通的力量。 4.培育幼儿审美情趣，体验自我制造的成就感。 三、活动内容 托班、小班幼儿手工制作 要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎国庆或“漂亮的秋天为主题的画报。 中班、大班幼儿绘画展览 四、活动要求 要求：家长

7、指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“国庆节或“漂亮的秋天为主题的绘画作品。 纸面要求：8开画纸大小，反面写名字，作品上交后，统一打印名签。 五、活动时间 10月1日7日亲子制作。 10月8日10日上交作品，沟通展现。 10月13日17日作品评选，优秀作品展览。 六、活动评比 1.评选出本次活动的优秀班级。 2.评选出一二三等奖假设干名。 3.颁发获奖证书、奖品、并照相纪念 小班美术活动方案4 一、设计思路 环保中废物的利用，让孩子在理解环保的过程中，也体会着一种关怀社会的责任，并把这种责任心的培育作为大班训练目的。结合这两方面，我选择了这个题材，通过与

8、孩子们一起搜集生活中一些无用的瓶子，并加以设计装饰来美化环境，这就是我选材的意图。 二、活动目的 1.知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。 2.通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。 三、活动预备 1.师生共同搜集各种样子的玻璃瓶。 2.装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等)。 四.观赏作品。 五、活动流程 激发爱好、导入活动-引导构思、联想组合-自主选材、想象制作-互相介绍、观赏作品 六、活动过程 (一)激发爱好，导人活动。 1.带着幼儿观看延中创意室内的各种观赏作品。 2.向幼儿介绍生活中各种样子的瓶子及各种装饰材料。 3.激发

9、幼儿对瓶子进展创意装饰的愿望。 (二)引导构思，联想组合。 1.引导幼儿依据生活阅历对瓶子的样子进展想象造型构思。 2.幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。 (三)自主选材，想象制作。 1.充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。 2.幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上赐予适当点拨、指导。 (四)互相介绍，观赏作品。 1.介绍作品的名称，鼓舞幼儿对自己的作品进展表述。 2.启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。 小班美术活动方案5 活动目的： 1、通过汽车跳舞的嬉戏，引导孩子大胆用车轮滚画出有肯定规章的线条，体验车轮滚画的乐趣。 2、连续培育幼儿对颜色的爱好，鼓舞幼儿自由选择宠爱的颜色作画。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动预备： 各种大小不同的汽车玩具假设干辆，16开画纸人手一张，各色颜色、调料盘、抹布、范例图案、汽车背景图一大幅。 活动过程： 1、预热阶段 (1)出示汽车、颜料，边念儿歌边演示汽车跳舞的嬉戏。 (2)提问：汽车跳的什么舞?怎样跳的?用了哪些颜