小学生一年级好词好句

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学生一年级好词好句 一班级是孩子开头学习写作文的第一个时期，打好根底就显得尤其重要。我在此整理了小同学一班级好词好句，快来学习吧! 好词： 干洁净净、工工整整、开快乐心 高兴奋兴、快欢乐乐、痛痛快快 漂美丽亮、大大方方、欢高兴喜 平平安安、风风光光、红红火火 羞羞答答、风风雨雨、高高大大 亲亲近热、轰轰烈烈、家家户户 结结巴巴、口口声声、方方正正 千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细 躲躲闪闪、拉拉扯扯、拖拖拉拉 暖温和和、热喧闹闹、清清晰楚 摇摇摆晃、方方面面、哭哭啼啼 说说笑笑、来来去去、圆圆满满 整整齐齐、嘻嘻哈哈、摇摇摆摆 断断续续、忙劳碌碌、完完全

2、全 滴滴答答、白白净净、稳稳当当 进进出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳 完完好整、弯弯曲曲、安平稳稳 好句： 1、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，全部的树木都垂头丧气地、懒洋洋地站在那里。 2、街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。公路上发着白光，小摊贩不敢叫卖，商店门口的有机玻璃招牌，也好像给晒化了。 3、那是一个久旱不雨的夏天，酷热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。 4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。 5、假如光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。 6、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花

3、伞。 7、我最终明白了春天的颜色为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地装扮着;是被人们无视的小草悄悄地孕育着。尽情地享受着春的颜色的怡悦的人们啊，你为春天的颜色奉献了什么? 8、小蜜瓜羞得满脸通红，只好硬着头皮向心兰教师请教。 9、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢? 10、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，似乎怕阳光伤了自己的翅膀。 11、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 12、一想到这儿，眼泪就噼里啪啦地掉了下来。 13、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞行。 14、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一

4、伸的，似乎在做播送操，好玩极了。 15、明明成天在家里学习，特别用功。 16、格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。 17、刚一出屋，脸和鼻子就像用刀割一样冻得难过。 18、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。 19、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。 20、只有自己种，才有吃不完的菜。 只有努力学习，才能考好期末考。 21、那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。 22、面包已经烤熟了，好香啊! 23、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分

5、不清哪是湖水，哪是天。 24、太阳像个老大老大的火球，光线灼人，大路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。 25、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开头发芽了，大地上处处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，处处都是一片绿景象，就像一 幅水彩画。 26、一阵微风吹来，桂花树伸展着它的枝叶，随风微微摇动着，()在阳光下闪着绿光。 27、早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。 28、圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，得意极了。 29、那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。 30、天气慢慢热起来了。 水慢慢升上来了。 31、乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。 32、烈日当空，道路两

6、旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。 33、她两条瘦长的眉毛就像两个倒下来的小括号。 34、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地向前冲去。 35、这是一只普一般通的苹果。一面是红色，红里透黄;一面是黄色，黄里带红。 36、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。 37、田野里，青蛙的叫声连成一片，呱呱呱、呱呱呱。 38、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。 39、这些飘落的叶子，似乎是仙女撒下的五颜六色的花瓣。 40、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝

7、云彩，炽热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。 41、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破裂的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呼喊助威! 42、校内里，处处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小伴侣们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又艳丽的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着悦耳的歌，告知我们：春天来了! 43、格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，低垂着脑袋，难受的要哭了。 44、我们一边唱歌一边

8、跳舞。 我一边扫地一边与同学说话。 45、湖水流得可真急!哗啦啦像一支悦耳的歌曲。 46、小蜜瓜兴奋得心脏扑腾扑腾乱跳，他冲到台上，像捧珍宝一样把那盒糖果捧在怀里，然后他就保持着这样的姿态，当心翼翼地走出教室，走出学校，始终走到家里。 47、声音又响又脆，像炒豆子似的。 48、又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳。 49、哥哥的一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。 拓展阅读：写作指导 不会描写园林名胜怎么办? 首先要描写出它们的地理位置、四周环境，进而具体描写其外在形态、内在风格特点等。还可以描绘园林名胜的历史和变迁及围绕它们所发生的历史故事和人物传奇。 不会描写

9、山林原野怎么办? 山林原野是大自然的孩子。奇峰峻岭、林原荒野隐藏着无穷的兴趣，写的时候要抓住它们的特点，如围绕山的险峻和宏伟，围绕林的葱郁和幽深，围绕田野的漂亮和开阔我们可以根据春夏秋冬的时间挨次描写各个地点的不同风光。总之要写出自己的风格。 例如描写山岭，一眼望去连绵起伏的山岭，一座接一座，高高的，尖尖的，横着的，竖着的真是形态各异。有的像骆驼，有的像狮子，有的像曲折的长蛇，有的像奔驰的野马。怪不得人们把这些山岭叫做什么蛇形岭、狮子坡、豺狗洞、牛角峰、野猪岩、人形山 不会描写江河湖海怎么办? 水，我们每天都离不开它。可是水又各种不同的形态，有大河的波涛滚滚，有小溪的涓涓细流，有湖泊的安静如镜，有大海的风狂浪急。我们要依据不同对象，写出不同的水，不同的文字来。 写的时候，我们可以根据时间挨次描写江河湖海在一年四季或一天中的改变。可以根据空间的挨次描写江河湖海的风光，如写在水面上空飞行的水鸟，远处的船只;