教师个人工作总结200字

1、DOC可编辑修改为你整理各种最新最全办公范文双击可以删除教师个人工作总结200字教师工作是繁忙的，而班主任工作更甚，因为它必须是 更细致、琐碎而又深入的。在过去的一年里，我从一个只有 理论而没有实践经验的 xx，慢慢地转变成了一个教育前线工 作者，担任一年一班班主任并任教该班语文，从此迈生了我 的第一步。所谓万事开头难，在此过程中我从适应繁忙、跟 上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳由来反思、审 视自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己 缓慢成长的经历，心中百般滋味；而每当看到孩子们的点滴 进步又觉得无限安慰、感动，而且更感任重。以下是本人对 过去工作的浅薄反思、总结：一、教师

2、专业化想方面政治思想上，我坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵 纪守法。而职业道德方面，我认为我对教育事业的爱仍不够热 烈，对学生的爱还太肤浅。所以在工作中表现由自身对现代 教育念理解还不够深入透彻，对待工作能服从分配确不够积 极主动。参加工作以前我一直以为我是一个道德素质不错的 人，而投身工作后才发现原来自己所做的与师德基本要求还 有很大距离。“以身作则，为人师表”谈何容易，教育工作 者必须有明确的培养目标，周详的计划，和良好的心态来扫 爱心用心恒心DOC可编辑修改为你整理各种最新最全办公范文双击可以删除清教育道路上的荆棘，由于自己的阅历不足，对社会的认识 也不深，导致对学生发展需要也看得不清

3、晰，常常跟着别人 走，人云亦云，不时会有迷失方向的感觉。而要寻回方向， 找对由路，又绕了一个大弯了。虽说沿路会有风光无限，但 未免走得太慢。即便对工作有过热情，有过冲动，但缺乏良 好的心理素质，不能积极地面对困难、勇敢地迈步前进，这 也只会是踌躇满志却步履维艰。可以说我在工作中的动力有 很大部分并不是来自自己对教育的坚定信念与对学生无私 的爱，而是对工作不能尽职和对学生没有尽责的愧疚，这也 不断提醒、鞭策着我不能走入教育教学工作的歧途，以免误 人子弟造成不可挽回的过失。二、专业化水平能力方面：人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一 年的语文教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教

4、 学实践仍处于不断的摸索、进修中。一年前自己头脑中的教 学理论还是空洞的、干涩的，自己对课程标准的理解还没有 全面透彻，便踏上了讲台。现在每天面对的确是活生生的学 生与活生生的课本。有一段时期的确感到理论与实践是脱离 的，自己每天所做的工作似乎跟从前理论认识对不上号，工 作就如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来从校本理论学 习、和一些教育著作、教育教学杂志上，似乎又获得了比从 前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与豉励。例如在我对自己的课堂教学失去了信心，经常认为自己已经做 了大量工作，但教学效率仍没有提高，学生的课堂学习状态 仍不理想时，我迷失了方向。而当我看到了思霞老师去世时， 教学

5、界人士为悼念她而回忆她教学工作的点点滴滴鲜活的 事例后，又获得了指向扫除了谜团。老专家近百的高龄、经 验如此丰富对待教学态度仍是一如既往的严谨、用心、细致,备教材、备学生、备社会形势发展等等无不为学生考虑，再 观察身边的老教师工作，相比之下我自己备课时只是了解课 文、看看教参之类的准备工作就根本算不了什么。阅读所得必然是要运用于实践当中的。操作中我感到自 己对新课标这一教学准绳抓得还不够紧，教学的目标还不够 清晰，抓得不够准，所以经常上完课后才从学生学习情况反 馈才发现，自己头脑中的教学目标与课标、教参上发展学生 能力的目标有由入。虽然经过一年的教学实践对于各种课型 的环节、模式以及抓住学生的

6、莫些心理已经渐渐习得，但对 教材的理解、利用还没有深入，把握目标不够准确、全面。 例如在教乌鸦喝水一课中，我注重了学生对字词、情节 的理解，想尽办法让学生在堂上完成熟读成诵的任务。但却 忽略了每一环节的设计都应紧抓住启发学生感悟乌鸦的动 脑筋解决困难的良好品质，豉励学生养成细心观察、积极思 考良好习惯。也就是说，学生兴趣昂然地学了这个故事，理 解了里面的部分难读懂字词，知道了水怎么样渐渐升高，了解到原来世界上还有这么聪明以外，对于他们自己却没有太 大的切身体验。也就是说这四十分钟的学习没能让学生形成 有长远发展影响的能力。另外，由于学生的个别差异较大， 学习要抓质量不但在课堂上，还有课前、课后

7、功夫也相当重 要。尤其对于学习基储习惯都落后的后进生。如果想让他们 多花一分的精力于学习上，老师就要花好几倍的精力与时间 去豉励、辅导、督促。我班的两名后进生就是由于缺乏关注, 本身底子又薄，造成了学习基础差，学习习惯没有养成。在 校没消化好，回家后家长又没有时间与精力进行辅导，总是 丢给没有文化的奶奶照顾，孩子的学习就只能全靠老师的在校 关注、过关了。经过了解他们在家的学习情况，也抓住了习 惯差、记忆力差、的原因后，我和数学老师就只能像宝贝一 样抓住他们不放。到了本学期的下半段他们的学习都能保证 基础过关，独立完成测试，成绩达到了及格线以上。低段班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生

8、子女多，学生的家境较好，每个学生都有他们的优越感，同 时不可避免地有着这样那样的不良习惯。如何在繁琐的工作 中把班里治理得井井有条，让学生学会自理与自立呢？我与 副班主任在开学初期便订立了共同目标就是以强化常规训 练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活 的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂 好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力 争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要 扎实有效地加强一个学生的常规训练。课堂常规、集会和由操常规、卫生常规、劳动常规、参 观常规以及路队常规等等。课堂常规方面除了我自己上课在 不断摸索组织调控提要求的办法外，

9、还有注意搞好专科课的 课前准备、集队、还有跟班巡堂。让他们知道专科课一样要 求是活跃而有序的。一段时间下来他们形成了意识，养成习 惯后，只要是上课，就都有是一样的认真，自律的。集队、由操与集会等常规学生在几次大型活动中都有了 飞跃的发展。如5 13活动的彩排，就真的让学生见识到、 并亲身体验到什么是军队晚上秘密行军的纪律性。事前当我 跟他们说有一位战士因为要执行任务不能被敌人发现，所以 连大火烧着了自己整个身体他都一动不动时，他们都将信将 疑，只知道那一定很痛。后来全班集队由操过程中都跃跃欲 试当军人高度纪律性的表现。有了一次成功的经验，日后他 们就有了一个规范与标准，知道原来所谓排队快、静、

10、齐是 这么做由来的，只要有一个同学开小差了，都会影响整个队 伍。还有午睡时，主力抓住几个难入睡的好动分子，让他们 没有影响别人的机会，久而久之全班的午睡都有了良好的习 惯。这样的抓典型的做法经过严老师的提醒后便把它总结由 来，并迁移到其他管理上，果然行之有效。所以做法是片面 有效的，好的做法总结由来的经验才是灵活的。本学期在我与副班主任的共同努力下本班的常规形成 比较稳定，班风形成也较纯正。使得我班在连续几个月的总 评里都能得到六星文明班级的称号。这是我们全班25名学生与两位老师，共 27人共同努力的成果，也是同学们让为 之自豪的。三.纪律、考勤方面。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值

11、日、升旗礼、，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会， 不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事， 对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要 求来规范自己的言行。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，使自己 尽快成长为一个合格的人民教师在工作的九年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实 地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的 任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验， 并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自 我。在学校中，我一直担任的是语文教学和班主任的工作。 从xx年开始，我

12、担任了学校语文教研组长的职务，从 xx年 秋开始，我担任了学校大队辅导员的职务。下面从几个方面 来总结九年来的工作情况。一、 思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江泽 民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥 护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助 同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班 主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉 献精神。二、教学方面1、备课我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记， 领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。 平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大 纲，虚心向

13、同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重 点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优 点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直 观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准 备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容 用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的 复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分 僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课 时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多 种教学方法，从学生的实际由发，注意调

14、动学生学习的积极 性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的 学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简 单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行 面对面的辅导，课后及时做课后记，找生不足。3、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适 当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的 作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、 认真纠错，发挥查漏补缺的作用。三、班主任工作：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘 诀就是爱。九年来，我带过许多班级。比如我带一年级的 学生就非常细致，去无微不至的 爱他们。我在学生入校前就布

15、置好教室，让孩子们一走进教室就 会感到：我不是小孩子了，我上学了，为他们营造了一个学 习的氛围。后边的学习园地中设计了优秀作业展示、小鱼游等几个竞赛栏目；教室的北墙上贴上了常用汉语拼音音节表、声母表、韵母表、整体认读音节表等。我先用各种儿歌进行常规的教育，使他们了解了一日常 规。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教 育，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗 都要进行教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不 放松地“看。下课时，我先走到教室门口，站在那儿，然后 目送他们一个一个走由去，还要不时地提醒，奥莫站好，奥 莫把手放

16、下。这样的话不知说了多少。然后走由去，和他们 一起玩，或看着他们玩，指导他们游戏的方法。上课时光站 队就得训练好几次。就这样，渐渐地下课我不再用时时地去 看着了，队伍也站得整整齐齐了。孩子们不会做值日，我就每天下午放学后，教他们干活, 手把手，一次次地教，一次次地示范。渐渐地，学生就能井井有条地做值日了。四、其他工作：从xx年开始，我担任了学校语文教研组长的职务，从 xx年秋开始，我担任了学校大队辅导员的职务。在语文教研组长的工作上，我认真细致，按要求组织教研活动和理论学 习，有力地促进了教师的教学水平，起到了教研组应有的作 用。在大队辅导员的工作上，我虚心向老教师和书本学习，努力使学校的大队

17、工作走上正轨。仅一个多月，工作已取得 明显的效果，获得了领导和老师的好评和肯定。五、个人学习：我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中 以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学 历进修学习，目前自考汉语言文学本科即将毕业。我还利用 业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学 服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。 积极撰写教育教学论文，有多篇论文获奖和发表。一学期来，进一步提高了思想认识，加强自身学习，不 断提高了自己的政治素质和业务水平。教学工作中认真履行 职责，较好地完成了教学工作任务。下面具体总结如下：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及

18、时更新教育理念。积极参加校本业务学习，并认真作笔记。注重 集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习 仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：认真备课 。备教材，备好课是上 好课的前题。为上好每一堂课，我认真钻研教材，对教材的 基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材 的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道 应补充哪些资料，怎样才能教好。备学生，了解学生原有的 知识、兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。备教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的 活动。精心组织课堂，课堂上，关注全体学生，注意信息反 馈，调动学生的积极性，激发学生的情感，使他们产生愉悦 的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重 复的毛病，课堂提问面向全体