学前班四月工作总结3篇范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！学前班四月工作总结3篇范文 学前班是学前一年训练，是学校训练的预备阶段。为四月份的工作做一个总结，本文是我为大家整理的学前班的四月工作总结，仅供参考。 学前班四月工作总结篇一： 春天是一个美妙的季节,俗话说;一年之计在于春。四月春风习习，带给我们暖和与盼望。在这样的季节里让我们一起把工作做到更好。为此我把四月份工做方案如下： 一、训练教学工作 : 1.主动、愿意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的改变，调整自己说话的内容。能用比拟连接、标准的语言清晰地表达自己想说的事。 2.喜爱观赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能专注

2、地阅读，会独立讲解并描述书中故事，主动学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话。 3.能主动、主动地参与各种体育活动，在活动中保持欢乐、主动向上的心情，能与同伴玩各种嬉戏，增加合作意识，培育竞争意识。 4.增加对亲人、对别人的关爱之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。主动关怀四周环境的改变，进展有益的探究活动，能充分体验到探究和发觉的乐趣，形成较强的求知欲望。 5.学会在探究过程中选用平安、适当的方法解决生活中的简洁问题，进展对环境的应变力量、适应力量，为形成科学的思维方式打下根底。养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。 6.鼓舞幼儿坚持熬炼，培育其机灵、英勇、顽强

3、、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。在体育活动中培育幼儿的规章意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克制困难，体验胜利的乐趣。充分利用学校资源，开展好幼小连接工作。 二、平安卫生保健工作: 1.幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。因此应连续熬炼 幼儿一日常规，养成良好习惯。幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 2.幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完好性、规律性、连接性还需加强。 3.抓好幼儿园平安管理工作。完善平安管理制度，定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级平安管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿平安训练，培育幼儿的自我爱护意识和力量。 4.做好室内室外的卫

4、生工作，防止传染病流行。 5.对幼儿进展平安训练，把握一些根本的平安常识，避开出现平安事故。 6.做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 7.实在做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作 好记录;根据一日流程做好一日活动各环节的保育工作。 四、家园联络工作: 1.采纳多种方式加强家园联络与沟通。 2.多渠道、多形式开展家教宣扬活动.主动预备幼儿园亲子运动会，发动家长主动参加。 3.一切为了孩子与家长共同来关心训练幼儿让这些祖国的花朵安康成长。自己在今后的工作中也肯定更加努力百分百投入自己的工作，仔细的完成下月的工作方案。 学前班四月工作总结篇二： 时间如

5、流水般匆忙而过，好像只是弹指一瞬间。很快又完毕了一个月。回忆四月份的每一天，备课，上课，班级各项活动的开展我们伴随着孩子们的欢声笑语忙劳碌碌有开快乐心地度过每一天。现我把四月份开展的工作小结如下： 一、训练教学工作 本月，我班各学科的训练教学工作根据教学方案井然有序，主动制作训练，专心地上好每一节课。课后仔细给孩子们复习。坚持每天带孩子早读。俗话说：“一份耕耘，一份收获。信任我们的努力肯定会收获绚丽的果实。 二、平安工作 在平安工作方面，我班还要加强。平安工作每时每刻都不容无视，但只有我们教师高度重视，是远远不够的，因此，进步孩子们的平安意识，也显得特别重要，我班常常利用训练契机给孩子们进展平

6、安训练，向孩子们传授一些相关的平安学问，进步孩子们的平安意识，争取做到防患于未然，确保孩子们的平安，让孩子们欢乐地度过每一天。 三、班级工作的开展 4月28日，我园进行了“长征幼儿园大手拉小手亲子运动会。在本次的活动中，我班参与主动有序，展现了学前班的优秀风采，培育了孩子们集体荣誉感。 四、卫生保健工作 1、班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放凹凸适中， 整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人; 2、照看好幼儿的一日生活，同时本班教师加强幼儿体育熬炼，进步幼儿的身体素养，削减了本班幼儿的生病率。 3、留意孩子的平安，并加强自我爱护力量的培育，以杜绝事故的发生。本月无一例平安故事。 4、执行消毒制度

7、，到达卫生标准; 五、五月份工作方案 1、学前班，语言、识字测试。 2、抓紧时间排练六一节目。 四月是特别劳碌的一个月，也是特别改善而欢乐的一个月，但不管每天劳碌的工作是多么的繁琐，我都会带非常的热情尽心尽力地去做!因为我喜爱孩子，喜爱这份工作，同时也期盼五月份能有更大的收获。 学前班工作总结篇三： 回忆这过去的_学年的班主任工作，在我跟幼儿获得共同成长的过程中，我心中布满感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进展专业进展的支撑点，是他们赐予了我许多关于训练的火花。我要感谢在座的指导和同事们，是你们兢兢业业仔细负责的看法给了

8、我典范的力气，是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作，是理论，给我供应了进展班主任工作讨论的生命土壤，我诚心地感谢这一切! 一.班级状况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开头，不焦急，耐下心来进展训练、培育、训练;再训练、再训练，不断进展着反复的工作，要针对不同程度、不同力量的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是教师还是阿姨更是妈妈，训练他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且训练他们要养成良好的习惯，要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活力量等等。 二.严格班级管理，抓紧“养成训练：首先，从思想、

9、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天的方针，在班级管理和思想训练工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，主动向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么兴奋，假如换成是我，早烦了。我的答复是：“我喜爱这些得意的孩子们，他们使我年轻了很多。 其次，要树立爱心、细心、耐烦的原那么，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小改变，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在嬉戏活动时，仔细观看孩子，理解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起嬉戏，做孩子们尊敬的良师益友。 三.仔细写好家园联络册：我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的看法和要求，发觉问题准时订正，不断改良工作，获得家长的理解、支持与关心。这样班级工作开展起来也会比拟顺当，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，可怕大班教师厉害，但来到大一班