学习心得体会演讲稿5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！学习心得体会演讲稿5篇 学习，就要有灵魂，有精神和有热情，它们支持着你的全部!灵魂，认识到自我存在，认识到你该做的是什么;精神，让你不倒下，让你顽强，让你不畏困难强敌。一起来看看学习心得体会演讲稿5篇，欢送查阅! 学习心得体会演讲稿1 友爱的同学们，敬重的教师们： 大家好! 我是六(5)班的胡泽轩，今日很荣幸可以在这里与大家沟通，我想利用教师给的这个时机，和大家共享这段时间我的学习心得! 我主要是从以下几个方面来做的： 一、语文方面多朗读和听写词组，多做试卷的字词练习和阅读理解专题的练习，平常多积累一些优秀文章的好词好句，考试时平常的积累就派上用场了。

2、 二、数学方面做作业前先复习课堂上所学的学问，再进展做作业。多做一些所学学问的同类型例题，考试前将平常试卷做错的题从新抄出来做一遍。 三、英语方面多读多听多背诵，我的背书技巧是对于课文长的话，分为几个局部逐个攻破，反复听写各班级的单词、词组。平常多做些阅读理解的题目。 四、学习首先要做到课前预习，预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所打破，课下你会觉得轻松开心。其次上课要仔细听讲，仔细听课将是你取的胜利的第一要诀。下课后肯定要“消化学问! 五、复习也是必不行少的一个环节。“温故而知新，稳固当天所学内容，把学问梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发觉新问题，找到新答案，也就学到了新学问。复习时，

3、要有针对性，对于自己还未把握、未弄懂、陌生的学问要多花点功夫，通过朗读、背诵。做作业来加强稳固。开一个错题本，复习时多看一些错题! 学问是要不断地去积累的，这是我自己对学习的看法。我全部成果的获得是与教师同学们的大力关心分不开的。盼望各位同学在以后的日子里，成果直线上升，同时也盼望大家多关心我，让我有更大的进步，我们一起加油吧!感谢大家! 学习心得体会演讲稿2 _年3月22日,我们全体老师赴长子县东方红学校学习,听了三节课,和讲课的教师沟通了一节课,感受颇多,思索不断,现简要总结如下: 1、课堂上小组合作分工明确，真实高效。不管是复述回忆、还是设问导读自学后的讨论、还是稳固练习的检查等等，的确

4、到达了合作的目的，的确有实效，绝不是流于形式。这就需要我们讨论合作的程序，细化合作的程序，比方复述回忆2人小组怎样活动，是组长检查组员，还是2人一齐说，还是一人说一道。设问导读自学后的讨论怎样沟通，是按设问导读的问题的挨次一个问题一个问题沟通，还是把自己不懂的问题提出来向大家请教。假如要一个问题一个问题的沟通，是各人拿住自己的学案，四人轮番读题目和答案沟通，还是把4个学案摆在一起，对答案，答案不一样的沟通。稳固练习如何检查是在大组里对判，还是沟通以后再对比同学的板演自己检查。大组里沟通过程中已经改正的错误要不要再汇报。等等。全部同学合作的程序我们都要讨论，讨论出最有效的程序，然后在训练同学。

5、2、同学回答下列问题主动踊跃，思维碰撞的火花层出不穷。 尤其是听的第一节课，这边说罢，那边补充，这个说完，那个提出不同看法，同学们始终在主动思索，有效沟通。这得益于老师让同学想好，站起来就说，不用举手等教师点名，同学们时刻预备着，也时刻在竞争，自然留意力高度集中。但更得益这位教师合理的制度保证和长期的训练，因为我们听的其次节课就出现了三、四个小组同时站起来同时汇报，谁也听不清晰谁的发言，最终还是由老师点名答复的状况。第四节课沟通时，当我们问到假如好多同学都站起来答复，怎么办，第一节课讲课的教师说，优秀的同学主动坐下，让不优秀的同学答复。你认为你比他优秀你就坐下，把时机让给别人。假如我们要想到达

6、这样良好的效果我们该怎样办?怎样制定合理的制度?怎样保证沟通有序节约时间，而不是抢来枪去，造成短时混乱，最终还得老师点名。 3、设问导读可以分段自学，分段争论，分段沟通，分段展现。第一节讲课的教师在让同学做设问导读时，先让同学做设问导读的前几个题，计算出4幅图中国旗长和宽的比值，组成比例，思索了比例的意义，然后即时争论了，即时沟通了，不明白的明白了，不会的学会了。再做后几道题利用四幅图的信息组成不同的比例，把比例写成分数形式呀，效果很好。假如向我们以往的教学流程设问导读让同学一次做完，一次争论，一次沟通。同学们怎样组成比例，比例的意义都不肯定知道，在让他组成不同的比例，把比例写成分数的形式等等

7、，简直等于铺张时间。也就是说我们的五环节教学法设问导读和展现沟通，可以分段进展，穿插循环，一步一个脚印，螺旋上升，教师和同学一起去爬坡。而不是一下子做完设问导读，让同学单独上台阶，第一个台阶还有解决不了的问题，再去上其次个台阶，再上第三个、第四个台阶，有的上到第一个台阶就上不去了，剩下的时间铺张了，有的同学力量强努力上完了全部的台阶，汇报沟通时，教师硬要把他拽回原处，重新上一遍。 4、数学课也能有预习课。我们上课，有时总感觉小组沟通的时间不好处理，时间短了小组沟通不充分，时间长了，又影响后面的教学环节，导致整节课完不成教学任务。听了其次节课，我才发觉，数学课也可以上预习课，先让同学利用一节课的

8、时间充分预习、沟通、研讨，到其次节课挺直展现沟通，稳固练习。 学习心得体会演讲稿3 敬重的各位教师，同学们： 下午好! 今日很荣幸可以在这里与大家沟通我关于学习的一些浅见。 作为同学，学习之于我们是居于首要地位的。它挺直打算着我们的将来，因此不容无视。已经进入初三的我们正面临着诸多这类问题，下面我想就此谈一下我自己的心得。 首先，要想自己不断进步，必需有端正的学习看法。以前我对学习的看法很轻率，上完课就草草丢掉课本了事，做作业也只是忙于应付。但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深，我慢慢感到这种看法使自己根本无法走上学习的正轨。正所谓“看法打算高度，看法挺直影响着我们的学习效果。因此以

9、慎重、踏实、虚心的看法来面对学业也是很有必要的。 我们经常有些同学平常很用功很刻苦，但不肯定有好的成果，由此大家也对“一分耕耘，一分收获产生了疑心。事实上，问题出在学习效率上。我们不断改良学习方法，目的就是提升学习效率。然而学习方法是因人而异的，提升学习效率也并不轻而易举，这需要长期的积累与探究，借鉴别人的阅历也未尝不行，但必需与我们自身实际相接轨。因此我平常会留意以下几点： 1客观认识自身缺乏，制定合理的阶段目的。目的可大可小。如“今日早自习背完某节课的学问点或“本周复习某一章内容。同时给自己施加肯定的压力以完成目的。 2合理支配学习时间，劳逸结合。效率的进步需要醒悟灵敏的思维，因此不必苛求

10、自己日日挑灯夜战，适当的休息与放松是有必要的，要保证自己身体与精神状态的良好。 3敏捷处理学问，不要仅仅依靠于死记硬背。学习得太死板对我们毫无好处，死记硬背对于有些科目是行不通的，记忆要建立在理解的根底上。 4，在实际中，留意变通和调整，勤于发觉自身缺乏。多向别人请教。 当然，作为补充，课外学问的积累也是必不行少的。语文方面，广博的阅读积累对我们大有裨益。所以读书也不能被我们荒废。英语方面，听、说、读、写同样重要。我建议大家可以多读些英语书籍报刊，或者看一些英文原声电影等等。把学习和自己的爱好结合起来。 最终，需要我们做到的就是正确对待考试。面对考试，既不要给自己太大的压力，也不要太过功利化。

11、考试前有条理地主动备考，考试后那么要擅长查找问题，总结阅历，再接再厉。 总之，我们确信，努力与收获永久是成正比的。 以上就是我本人关于学习的一些阅历之谈。有不当之处还请大家见谅。 感谢大家。 学习心得体会演讲稿4 同学是我们的训练主体，敬重，理解，关心同学是老师对同学最大的爱，初中阶段是同学成长的关键时期，学习环境以及身体发育都有了很大的改变，他们需要一个适应期。在这个阶段，学校这个训练环节就显得特别重要。在学校，一个班级的班主任工作更是重中之重。在学校工作三年，我深深体会到同学管理的苦与乐，现将一些心得体会汇报如下： 一、班级根本状况 我带的班级，同学状态稳定，是一个较杰出的班级。全班共有同

12、学31名，男生9人，女生22人。中间力气比拟强，尖子生较少。同学的英语，语文两科较好，个别同学数学，科学偏科现象比拟严峻。他们有较高的学习热情和远大的抱负，可以独立完成学校作业，每位同学都有自己的学习目的，同学平常有较好的行为习惯和学习习惯。经过三年的共同学习和生活训练，班级有较好的班风和学风。班级平均成果名列前茅。 二、指导思想 三年以来，我坚持以德育为核心，以教学为中心，坚持以“课内浸透为主题，“课外延长为增长点，深化开展爱国主义，集体主义训练。结合老师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师敬师、爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统训练，并在同学中评选主动分子，宣扬先进事迹。提倡“爱校遵守法律，诚

13、信明理，团结友善，节俭自强。实在训练同学做到“德智并举，探究进展，学会生存，学会做人。力争在稳定中求进展，在进展中提升自我。加强思想训练，培育同学树立正确的人生观，价值观，全面推动素养训练。三年统筹，为中考做好思想上的预备。 三、详细工作和措施 (一)做好同学的思想工作，关心同学树立远大的人生抱负。 1、初中生是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政训练，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比存在的差距，以此为例常常性地唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起

14、而努力学习的信念。 2、关心同学分析自已的潜在优势或关心查找合适于他们的人生道路。确立实在的目的，正确的学习看法，让他们看到盼望，脚踏实地的朝着目的而努力，准时鼓舞，让盼望燃烧起光明，照亮他们人生的路。 3、进步板报、墙报宣扬质量。每学期以学校同学处工作方案为中心，坚持以德育人，让同学学习应用责任感的有关学问，对自己做事的看法、力量、完成状况进展推断，训练同学从对自己负责做起，从自我评价做起。营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 4、利用刊物和学校活动对同学进展思想训练，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识如今的自我。训练同学从对小事负责做起：牢记不会做小事的人，也做不

15、了大事。培育同学情愿做小事，学会做小事的习惯，在理论中增加责任感。把日常行为标准落到实处，发挥同学的主观能动性。 总之，加强思想政治工作能极大关心同学养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，让同学们明白“看法打算一切。 (二)鼓舞同学自信、独立、自尊、自强 1、树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居优势后最终赶上来了，获得了好成果的典范;伟人、名人、民间故事中的典范，特殊是已上盐田高中部的校友的先进事迹，鼓舞同学自信、自强，为中考做好心理预备。 2、实事求是地指出同学的优缺点，关心他们树立中考目的，取长补短。 初中生学习心得体会5篇心得体会，学习心得 3、

16、面对同学考试挫折，实事求是地帮他们分析失败的缘由，指出胜利所需要的条件，分析同学具备的优势条件，并鼓舞他们的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 4、定期与同学谈心沟通，理解同学的思想动态。充分利专心理询问室对行为偏向及个别心理偏向的学主加强询问、指导、订正工作，准时疏导解决同学的心理问题。 5、加强与家长的联络，做好家访工作。学校家庭形成合力，准时沟通同学在家、在校的表现，多表扬少批判。 总之，应当常常鼓起同学的自信念，鼓励同学自尊、自信、自强，让同学们坚信“自信是人生胜利的一半。 (三)培育同学正确的学习方法 1、加

17、强学习方法的指导，进步学习效率是班主任常常要做的一项工作，也是差生转化的中心。班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复强调、不断催促，直到养成这个学习习惯，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法做全方位的指导。 学习心得体会演讲稿5 对于学习，我们应当去适应它，而不是让它来适应我们。 那我们应当怎样去适应学习呢?我觉得我们应当做到以下三点： 一、学得平衡。 学习，首先要做到的就是平衡。不能说你喜爱这一学科，就一味地学习这一学科，而放弃其它学科。但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科，自

18、己较强的学科却不去学习。这些都是不平衡的现象，到最终只会是两手空空。我们应当做到科科必学，科科平衡。当然，假如自己的弱势学科实在是补不上，我们可以实行“扬长避短的学习方法，让自己的优势学科学得更好，以弥补自己的缺乏。 二、学得透彻。 学习，就是要有敢问敢钻研的精神。我是一个提倡“不懂就问的学习方法的人。要想学得透彻，不光上课要仔细听，课后还要找出不懂的地方问教师，与同学讨论，力求把每一个不懂的地方都弄懂，每一个学问点都学懂。不能将不懂的学问都藏起来，要记住把不懂的学问变成为自己的学问，是一件有利于自己的事。 三、学得好玩。 当你把全部的学问都学懂之后，你会发觉，原来那一道道如拦路虎般的练习题都

19、变成了笑脸在向你招手。学得好玩就是要在学得透彻的根底上更进一步。把做练习题变得像做嬉戏一样好玩，那你的学习之旅就会变得既轻松又开心了。 以上所说的是学习方法，接下来该说说学习看法了。学习看法对于学习也是特别重要的。我的学习看法就是：考得好，不能傲慢，心中要牢记“骄兵必败这句话。考得差，不要气馁，振作精神，鼓足力气努力冲刺。 学习是一件困难而又轻松的事，只要你把握肯定的学习方法与看法，就能化难为易，轻松学习。 学习，我曾经认为是一件很苦的事情。但是，后来我找到了方法，爱好，斗志，激情，我最终再不认为学习是一件枯燥的事情了。 英语比起其它语言来说，应当算是最简单的。对于英语的口语学习我想说，单纯的

20、背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的，而要两者结合起来。最终还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要，因为学英语贵在坚持。 语文呢?学语文要学会熟读课本的每一篇课文，我们只有把课文读透、读熟，课文中的知、情、意、景等，才自然会明白。古人云：“读书百遍，其意自见。就是这个道理。当我需要记忆某些学问点，课文的时候，我采纳最原始的方法：抄!抄一遍没有记住，我就抄两遍，两遍不行，三遍直到我记住为止。许多根底学问，我抄了八、九遍。尤其是重要的学问点，决不能掉以轻心!学习没有懒可以偷!书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!这就是真理。不能因为自己背得比别人慢而放弃背诵。 数学呢?我不是一个智商很高的人，但也不是一个

21、头脑反响特殊快的人，不仅我的家长这样说我，还有很多教过我的教师也这么说。但他们也曾告知过我“太聪慧的人不肯定能胜利，聪慧反被聪慧误!既然你不是一个智商很高的人，你就必需比别人更努力更刻苦更仔细，才能获得优异的成果。我听从了他们的话。不是有一个成语为“笨鸟先飞吗?那就要做到课前预习，课后准时复习。不要怕别人笑话你笨!只要有我不懂得地方，我就去问，问同学问教师。我不在乎别人怎么说我，不懂就是不懂，没有必要因为怕别人说“笨而放弃问问题。孔子不是说过，“知之为知之，不知为不知。吗?今日，这个问题假如没有弄懂，明天那个问题也没有弄懂，时间长了，问题就积累多了，就会感到学习越来越困难了，自信念也随之消亡了

22、。 我今日写这篇文章的时候，总结了几条学习方法，因为有了这些，我自己才会有今日这一点点的成果。 1、学习要有激情! 只有把学习当作一件欢乐的事情来做，才会有学习的欲望，才会有学好的愿望。 2、学习要有斗志! 每一个人在学习的过程中，都会遇到很困难的一段路程，你不能因为落后而放弃!人要有斗志!同在一个屋檐下，同一个教师教，凭什么别人就比我成果好?比聪慧，我不傻;比身体，又不会残缺，为什么别人可以考出优异的分数，而我不能?都是人，我为什么要输?不!我告诫自己：我不能被别人战胜!当我们哪一方面比拟差时，就要想出“点子来解决它，进步它。 3、学习要有目的! 每一个人都应当有自己的目的。目的不肯定能挺直实现，但就像每一个运发动都幻想当冠军拿金牌一样，目的，那是一个奔跑的方向，至少它让你知道你应当向哪里跑。首先，把目的拆分为几段，然后看看自己每一次考试的成果离我们设计的目的还差多少?假如超过了估计目的，就把目的往上进步一点。假如没有到达我们的估计目的，就要检查自己，为什么没有到达目的?这样，既可以鼓励你奋进，又可以让你感到学习的欢乐! 4、不要轻视你的教师! 这是我最深入的体会。千万不要轻视你的教师，尤其是进入了总复习那段时间，教师反复讲的是最根底的东西，许多同学感到很烦躁，很无聊。于是，根本不听教师讲课，自己埋头做参考资料。你想啊，教师们阅历丰富