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文档简介

1、小学五年级语文上学期期末考试往年真题部编版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语m zha bn di di zi w yu dun lin n yn xin un zh yn 二、 给加点字选择正确的读音,画“ ”1楠楠的爸爸曾供(gng gng)职于国内某知名企业,那家公司为他提供(gng gng)了丰厚的待遇。2刺眼的强光晃(hung hung)得我睁不开眼睛,脚下不由得摇晃(hung hung)起来。3一群飞燕(yn yn)在燕(yn yn)山脚下的树木里盘旋。三、 比一比,再组词。驯(_)像(_)滑(_)脑(_)训(_)

2、橡(_)猾(_)恼(_)四、 把词语补充完整。一(_)而(_)结(_)成(_)(_)(_)害命自(_)自(_)请(_)自(_)踉踉(_)(_)(_)生(_)力三(_)不过(_)五、 选词填空。维持 保持 保护1渔夫起早贪黑地干,还(_)不了一家人的生活。2他始终(_)着艰苦朴素的优良作风。埋怨抱怨3事后,他(_)自己考虑不周到。4他老是(_)别人对他不尊重。必须必需5一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,(_)在一百万朵花上采集原料。6他买了一些学习上(_)的用品。六、 按要求写句子。 1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。(改为“被”字句) _2.哥哥嫂子既然这样对待它,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句) _

3、3.姑娘一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。(用横线词语写一句话) _七、 根据课文内容填空。1“阳光透出来了,照得湖水通红。山上雾气缭绕,岩石_;山下树木葱茏,_。树枝像水洗过一般,绿得_。湖里有十来枝荷花,花苞上_,荷叶上水珠_。”2其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,_;有的怀抱琵琶,_;有的倒悬身子,_;有的彩带飘拂,_;有的舒展双臂,翩翩起舞3南宋爱国词人辛弃疾所写的清平乐 村居是一首田园诗,词的下半阕这样写道:“大儿_,中儿_,最喜小儿无赖,_。”“无赖”原指_,在词中指_。八、 阅读课外短文,完成练习。童年的回忆如果重年是一幅画,那它便是美妙绝伦的

4、风景画;如果童年是一杯茶,那它便是回味无穷的上等白茶;如果童年是一朵花,那它便是百花之中最美丽娇艳的玫瑰。是的,童年是每个人心里最美的一部分。童年,躲在芳草茵茵的花丛里。小时候,还未上幼儿园,我喜欢叫上邻居家的小伙伴一起,到楼下的花丛里捉迷藏,逮蚂蚁,玩过家家。我们从来不嫌脏,只顾着用花瓣当蘑菇,用小草当葱,用土当面粉,我们炒莱,蒸馒头,煮面汤,有时还能捉住一两只蝴蝶,把它们当作我们的顾客。小小的游戏,我们却如此喜欢,如此开心,也许这就是童真童趣吧!童年,就这样遗失在花丛中了。童年,躲在满是粉笔画的楼道里。上幼儿园时,我和小伙伴们就不能天天那么开心地玩耍了,我们只有周末才能在一起玩。而且,我们

5、不在花丛中玩了,因为我们认为自己长大了。这时,我们就在楼道里画画,黑色的石灰地,白色的粉笔头,画出的东西格外明显。我们从一楼画到七楼,又从七楼画到一楼,丝毫不觉得累。我们画小人,画花草,画动物,觉得有趣极了!童年,就这样遗失在楼道中了。童年,躲在旋律优美的班歌里。上了小学,我们要定一首属于自己的班歌国了,我又激动又兴奋。老师让各个小组来编创,然后选出一个最好的。同学们都十分积极,教室里像炸开了锅。有的同学认真思索,有的同学热烈讨论,还有的同学唱了起来。最后,老师选出了第六小组的四二欢迎你,他们用的正是北京欢迎你的曲调,同学们都很高兴。童年,就这样遗失在美好的旋律中了。童年的回忆,美丽而甜蜜,留

6、在了我们记忆的深处,留在了花丛中、楼道里,还有美妙的音符中令我们魂牵梦萦。我爱缤纷的童年,爱这童年的回忆。1联系上下文,解释文中加点的词语。(1)回味无穷:_(2)魂牵梦萦;_2文中画“_”的句子运用了_和_的修辞手法。这样写的好处不包括(_)。A使文章节奏鲜明,强烈地表达了作者对童年生活的喜爱B读起来朗朗上口,强烈地表现了童年生活在作者的心中是最美好的C表现作者的童年生活是丰富多彩的D使作者的童年生动形象具体可感,给人以鲜明、深刻的印象3本文按作者的成长顺序叙述了作者童年时期的三件趣事,请分别概括。(1)小时候,还未上幼儿园,_(2)上幼儿园时,_(3)上了小学,_4文章表达思想感情的方法是

7、多样的,有的比较直接,有的比较含蓄。本文的作者直接抒发了自己的思想感情,如“_”,就直接表达了作者对童年的喜爱之情。九、 阅读短文,完成练习。桂花雨(节选)摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇啊摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。去年,整个村子都浸在桂花的香气里。1选文

8、讲的是_。2反复读句子,说说应该用怎样的语气来读下面两句话。(1)“妈,怎么还不摇桂花呢?”应读出_的语气。(2)“啊!真像下雨,好香的雨啊!”应读出_的语气。3文中画“ ”的句子不仅写出了桂花_的特点,还写出了作者对桂花的_之情。4文中写到桂花有什么用途?_5读“”线句子,思考:一个“浸”字说明了什么?_十、 习作。 题目: ,我想对你说要求:1把题目补充完整。 2字数在450左右。_答案1、蚂蚱 绷带 碟子 五岳 锻炼 耕耘 闲逛 遮掩2、gng gng hung hung yn yn3、驯马 好像 光滑 脑袋 训斥 橡树 狡猾 烦恼 4、饮 尽 伙 队 谋 财 言 语 勿 误 跄 跄 平

9、 气 碗 冈5、维持 保持 埋怨 抱怨 必须 必需6、成群乱转的牛虻被牛郎都赶跑了。 哥哥嫂子既然这样对待它,他不必恋恋不舍。 爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。7、掩映 青翠欲滴 尤其可爱 雨水点点 晶莹透亮 采摘鲜花 轻拨银弦 自天而降 漫天遨游 锄豆溪东 正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 不讲道理的人 这里指小孩顽皮、淘气8、1比喻事后回忆起来仍然很有意味。文中指童年让人难以忘怀,回忆起来觉得十分美好。 形容思念情切。文中指“我们”非常想念童年生活 2排比 比喻 C 3“我”和小伙伴一起到楼下的花丛里做游戏 “我”和小伙伴在楼道里画画。 “我”和同学们一起编创属于自己的班歌 4示例:我爱缤纷的童年,

10、爱这童年的回忆9、1摇桂花2急切 赞美 3香、多、密 喜爱 4泡茶、做糕饼5“浸”字说明了桂花的香气很浓郁。10、范文:妈妈,我想对您说世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”这是一首大家耳熟能详的歌,体现出了母爱的伟大,我也深有体会。亲爱的妈妈,我知道您以前有一个令人羡慕的职业幼儿园园长,因为爸爸经常要出差,在我上小学后,您为了培养我的学习习惯和放学有人说话、有可口的饭菜,毅然放弃了您的工作。您在生活方面很相信我,例如:把我的压岁钱让我自己保管,不像一些家长把小孩的钱管得很紧,每天规定最多能花多少钱,多了就会被打骂,所以有些孩子就会背着家长“偷”钱。每一次去春、秋游,您都会让我带些钱备用,说:“只要你认为有用的东西就买吧。”别看这些是小事,但就是因为您的信任,我才会更自觉。妈妈,我想对您说:“妈妈,谢谢您的民主和信任,我也不会辜负你的,我爱您”亲爱的妈妈,您还很关心我的学习,您对我严格又不会过于苛刻;既疼爱我又不会溺爱;既不是“虎妈”也不是“羊妈”;既有“虎妈”的优点又有“羊妈”的优点。记得三年级有一次英语单元测试我考砸了,才八十多分,垂头丧气地回到家,本以为您会数落我一顿,结果您没有那样做,而是耐心、认真地和我分析错题,原来我有一个知识点没掌握好

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