幼儿园大班的工作总结_3

1、幼儿园大班的工作总结幼儿园大班的工作总结幼儿园大班的工作总结篇1本学期即将结束，回顾这学期以来工作中的点点滴滴，收获不少。 从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主 地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。数学教育是通过直 观教具，从具体材料和游戏活动中把抽象，由外部的感知活动转化为 内部的思维活动，培养学生对数学产生兴趣的一种教学活动。 现将本 学期大班数学教学工作总结如下：一、所做的工作（一）坚持直观教学。在教幼儿学习数学的组成及加减的时候， 我使用了大量的教具帮 助教学。如在 学习4的组成及加减时，我设计的主题是果园，孩子 们看到图片内容很快提出：树上原来有8个苹

2、果，掉了 4个，树上还剩几个苹果？可见形象 直观的图片教具，是帮助孩子提问和学习的最好帮手。（二）重视培养孩子的学习兴趣。在教学中，我不仅让孩子学会回答老师提出的问题， 过度到能自 己学会提问。在活动中，一些幼儿不懂得表达心中的疑惑。也就是说 不懂得提问题。在教学过程中，就更应该关注他们，想他们所想，探 明幼儿好奇在哪里，疑惑在哪里，然后引导幼儿把心中的疑惑用问题 的方式表达出来，把好奇心转化为一个个问题，才能引起孩子进一步探究的兴趣。这种从好奇到提出问题的养成，对孩子来说将会受益 终身。所以我在上每一节数学课时，都尽量准备丰富的教具，为孩子 创设有趣的问题情境，用彩色和图片去刺激孩子的视觉感

3、官， 来激发 孩子学习的兴趣。（三）开展游戏式的教学活动在课前我认真分析教材，画好挂 图，准备好所需教具。幼龄儿童都是好动的，以游戏进行教学可以增 强他们对数学学习的乐趣，并能让孩子们在轻松、快乐的情景下展开 与数学的第一类接触，在学习历程中积累足够的操作经验， 让孩子们 更喜欢数学并养成主动探索，追求知识的兴趣和养成良好的学习习惯。（四）家长与老师的密切合作 家庭是幼儿活动时间最长的场所， 父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的角色，对于 孩子的认知与学习，家长不仅不能缺席或忽视，更该担负部分的责任。 所以在活动中本人非常注重与家长沟通， 争取家长的配合。让家长参 与孩子的学习，

4、协作老师共同构建孩子的心智与学习能力的发展。二、存在的问题及原因（一）有些课准备很多的材料，但没有一 一去准备。（二）现代教育技术在教学中的运用还不够。学校的有些设施也跟不上，像我们学校还算好了，有多媒体教室，但学前班就没有配套的可见，自己也没有去钻研。（三）自己的教育观念需要不断更新，教学水平有待进一步提高。 比如学生不动的问题，有些学生站起来想解答，可是我们就是不让， 偏要自己点名起来讲；又如学生说出一些做题方法是对的，但由于不 合常规，就不予肯定等，自己的教学观念还跟不上学生的发展需要, 还有待进一步学习提咼。三、今后努力的工作方向及解决措施（一）根据儿童发展的生理 和心理特征培养学生自

5、主探索的能力。 重视以学生的已有知识经验和 生活经验为基础，提供学生熟悉的情景，帮助学生理解并能掌握数学 知识。（二）增 加联系时间的内容，使学生了解现实生活中的数学，感 受数学与日常生活的密切联系，用心感受数学的美丽。（三）重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在 合作交流与自主探索的气氛中学习。（四）把握教学要求，促进学生全面发展，适当改进评价学生的 方法。总之，在课堂教学中，教师应在孩子力所能及的范围内，让孩子 多动、多说、多看、多问、多表现、多思考，尽量多给孩子一点思考 的时间和多动的余地，把提问的权利还给孩子！学前班数学成绩自然 就有很大进步。幼儿园大班的工作总结 篇2时间

6、过得真 快，转眼我们就迎来 了这学期早期阅读兴趣班的结束活动。在这个过程中我们收获了丰硕 的果实，中途也遇到了不少困难，但在小朋友的热情好学和家长们的 帮助下，我们迎难而上，取得了很大的进步。在大班早期阅读兴趣班的教学过程中，我们主要学儿歌、讲故事，学习23个声母和6个单韵母以及一些简单的拼读，努力让孩子们 做到了以下几点：1. 孩子们养成了良好的倾听习惯，每天上课前10分钟都会坐正，认真听老师讲故事，并举手回答老师的提问。2. 养成了良好的书写习惯及握笔姿势，孩子们知道正确的书写 姿势，对身体的发育 有很好的作用。3. 孩子们掌握了 23个声母，6个单韵母，熟记了这些字母在 四线三格的书写位

7、置以及一些简单的拼读，如 bu ju wa xi 4. 通过“找豆豆”，“踩气球”等游戏，孩子们在快乐的游戏中认 识了很多字宝宝。如蓝天，月亮，线球 ,5.幼儿掌握了各种基本 笔画和一些生字。早期阅读的培养可以开发幼儿的大脑潜能，让幼儿丰富词汇，练习口语表达能力，轻轻松松掌握汉字宝宝。这个学期的工作虽然得到 了许多家长的好评，但我自己知道还有很多地方做的不是很好， 希望 在下次的带班中能取长补短，做的 更好！幼儿园大班的工作总结 篇3转眼间，一学期又接近尾声了。回 顾这学期的工作，真是紧张、繁忙而又充实！我觉得一年的工作在忙 忙碌碌中结束了，但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候， 其中有

8、苦但更多的是甜。无论在教育教学，还是在家园联系、卫生保 健、教师协作等方面都取得了一定的成绩现将我班的工作做个小结：一、常规安全方面 一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动 中起到十分重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，幼儿身体长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。 我们在 班级中举行了争当小组长的比赛，幼儿们一个个都表现出色，都想当 上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。 常规管理中，有些孩子更需老师的关心。如阳阳小朋友比较调皮，行 动比较自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别

9、留意他， 对他严格要求，另一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。 所以一学期来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再故意影响他人 了，而且能积极举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作 创设了良好的条件。二、教育教学方面1、认真学习指南精神，全面了解幼儿教 育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，积极参加 并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展 状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。2 、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用 眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的 明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激

10、发儿童的兴趣。我 力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。 我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活 泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展，在平时活动的时 候，有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放 比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自 由空间！让我也回到了童年时光！我鼓励每一个小朋友用自己的方式 去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松！3 、注重学习环境的创设对幼儿的作用。 为幼儿创设一间有特色、 有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。我

11、们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设 计活动区域，如语言角、美工区、建构区、 操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使 用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境， 体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画 和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。4 、开展丰富多彩的区域活动，锻炼幼儿各方面的能力。本学期， 我们开展了各种各样区域游戏的活动， 有“小吃一条街”、“我 型我秀小舞”、棋类游戏、瓶子画、和特色活动相关的区域活动 “多 彩的花毽”。通过这些丰富多彩的区域活动，幼儿在各方面都得到 了锻 炼，在大班亲子活动环保舞台服装秀活

12、动中，我班幼儿获 得了园领导及家长们的一致好评。本学期，我班幼儿的表现也不错，孩子们的自理能力都比较强，能自己的事情自己做，并体验到了自己 是班级的主人，啥事自己做，并从做中获得了成功的喜悦。5 、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。到正则幼儿园参加观摩学 习，吸取他们的教学经验，让我受益非浅！在园内，积极主动参加学 校组织的教学公开课活动。工作中，我时刻严格要求自己，努力把理 论知识转化为实践，并运用到教学活动中！我热 爱幼儿教育事业。 我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大！体会到实践工作中的意 义与欢乐！6 、积极配合幼儿园的创建工作

13、。本学期我园的重大任务是镇江市现代化幼儿园的创建工作，开学初，园长就布置了这一伟大而又艰 巨的任务，我们大班三位老师和保育员一起，加班加点，克服重重困 难，布置环境，做教玩具，整理图书，开辟幼儿园里的种植园地，布 置班级自然角，做好花毽特色活动之花毽乐的整体工作。在20xx 年11月22日这天，镇江市的督导小组给我们云林幼儿园一个肯 定，我们幼儿园顺利的通过了现代化幼儿园的创建工作。三、保教工作方面我力求从小事做起，耐心细致，我班毛毛小 朋友在家受爷爷奶奶的宠爱，自理能力比较差，语言、动作发展都比 较慢，刚开始时，我帮助她做一些事情，后来就鼓励她自己吃，自己 穿衣、穿裤，鼓励她要学会自己的事情

14、自己做，体验成功的喜悦。现 在的她在各方面都有所提高，喜欢画画和唱歌，喜欢上课举手回答问 题了。我努力按照一日常规来严格约束自己，工作中以一个优秀教师的 标准要求自己，每当有困难，有退缩，有障碍时，我会反问自己，如 果自己是一名优秀的老师，那么我一定会迎难而上，做的更好。所以 工作中，我不怕苦，不怕 累，每一天微笑上班，微笑对待每一个孩 子，微笑对待家长，微笑对待同事，在我的心里，我始终认为，自己 就是阳光，照耀每一个身边的人同时也温暖自己。四、家园联系方面 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成 效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心， 共同分担教育责任。孩子的快 乐，是

15、对我工作的鼓励；家长的满意， 是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩 子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教 育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，有QQ家 长群，有微信平台，有学校和电信公司联合的校信通平台，有我们幼 儿园的自己的网站，有做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码 留给每一位家长，以便家长更方便还有我们活动室走廊里的家长园 地，这样可以更加快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。20xx 年11月召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们 了解了班内课程特点

16、，并针对一些问题开展讨论。通过这次半日活动， 我积极与家长交流、合作，培养幼儿的创新能力。五、其他方面 在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收 外界的信息和知识，今年我参加高级育婴师学习结业。平时注重浏览 幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业 余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧 水之中。总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不 足，我会在今后的工作中，做 到听从园级领导的指挥，跟从指南 精神，努力创新教育教学方法，虚心像有能力的老师学习，扬长避短， 不断续努力，用优秀教师的标准要求自己，自加压力，把我的本职工 作做好，让自己

17、做一名名副其实的优秀教师。幼儿园大班的工作总结篇4 一、指导思想根据我班的实际情 况，以新纲要为工作指导，同时充分发掘孩子、学校以及家庭等 各类资源，并切实地开展一系列活动。活动中遵循幼儿的发展特点， 尊重幼儿的自主选择，合理有效地使用各种教育方法及手段， 全面实 施素质教育，提高教育质量。二、本班情况 我班 现有幼儿55名，其中男孩：34 名，女孩：21名。除了不能入读一年级而留下的十余名幼儿以外，其余都是新生。通过开学两天的观察，我班大部分幼儿很快就适应了新的环境， 幼儿之间友好相处。但很多幼儿以前未受过常规训练，行为习惯等方 面还有待加强。在这一学期中，我将帮助孩子们改正缺点，发扬优点,

18、 共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境， 为孩子的健康发展打下 良好的基础。三、发展目标 （一）健康1、在群体生活中，保持愉快情绪；准时来园，不迟到。2 、愉快进餐，餐后能将自己的餐具和桌面整理好。3 、形成爱护公共卫生的意识，活动后能迅速收拾、整理物品。4 、有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责 任感及自我保护的能力。5 、能关注自己的健康，不舒服时能及时告诉老师。8 、养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。9 、积极主动参加体育锻炼。（二）语言1、大胆、乐意与同伴交往，能安静地倾听他人说话， 继续提高自己的语言交往能力。2 、能主动地在集体面前讲述，声音响亮。3 、能仔细地观

19、察图书内容，爱护图书，初步培养对汉字的兴趣。4 、学会一 定数量的古诗。（三）社会1、能正确评价自己和他人，树立自信心。2 、能愉快、主动地参加各类游戏活动。3、待人有礼，认识、尊重社会人物。4 、有爱心，关心、爱护自己、他人及动植物。5 、引导幼儿初步学会评价自己与同伴并勇于承认错误、改正缺 点。（四）科学1、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系， 观察简单的理化现象，获取感性经验。2 、引导幼儿了解周围生活中的某些科技产品及其人们的关系。3 、对周围环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提问。4、了解、关心和热爱我们生存的环境，树立环保意识。5 、教幼儿学习按物品的特征或特征进

20、行分类。6 、教幼儿认识10以内的数。（五）艺术1、能积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人合作。2 、能感受不同风格的音乐。3 、能用领唱、齐唱的形式来表现不同风格的音乐作品。4 、能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品。5 、了解、掌握各种手工材料和工具，并能用贴、折、叠等方法 创作不同形式的美术作品。6 、能 正确评价自己和他人和作品，并能分享和交流。四、家长工作1、提高家长，沟通家园联系，达到家园同步教育, 促进幼儿全面的发展。（1 ）经常与家长交流，了解幼儿在家情况，也让家长了解班级 情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。（2 ）组织一次

21、”半日家长开放日”活动，通过观摩教学活 动让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。2 、搞好家园联系，促学园工作全面发展。（1）幼儿2天以上没上学，班主任要打电话家访，必要时应 登门家访。（2 ）开展家长推门听课日，让家 长来园了解幼儿情况。（3 ）节日举行”家园同乐”活动等，进一步密切家园联系。幼儿园大班的工作总结 篇5时间过得真快，我工作已经第三年 了，在过去的两年中，收获了很多，失去了很多。感慨最深的两个字 就是爱和累。在这两个字中包含了酸甜苦辣，不过，我并不为之抱怨 什么，反而，我却很珍惜这两年的美好时光，在这两年的工作中，我学会了坚强，我学会了爱。在园领导的带领下，我生活在一个

22、非常和 睦温馨的大家庭中，在经验丰富的老教师的引导下，各方面的技能都 有所提高，经历了省优验收、省示范园验收、省平安园的创建等等C我非常的感谢我的领导，感谢我的同事，还有感谢我的小朋友们，我 能够生活中这样的环境中，我很幸福。这学期开学已经两个月了，到现在我都舍不得刚刚毕业的大一班 小朋友。那是我带的第一届毕业班，那里面聚集了我许多的汗水，许多的 酸甜，许多的爱。有多少名字，有多少快乐的时光还历历在目，生日 那天是小朋友最开心，最幸福的一天，有蛋糕吃，有礼物收，还有人 帮着拍照，那是最幸福的事情，在我们班有好多小朋友都喜欢在幼儿 园和小朋友一起过生日，就这样，一个又一个的生日会储藏在我们的 记

23、忆中，记忆最深的一个生日会是徐梦雨小朋友过生日，那一天真好是学期末的最后一天，我担心会有孩子跟着爸爸妈妈提前到外地， 下午来的时候小雨带来了一个大蛋糕后面跟着一大群小朋友，一看， 都是我们班的，他们高兴的跟我打招呼“老师，中午好！我也很高兴的，像往常一样的回答了一句，“你们好” ！过一会教室离得的蛋糕已经摆好了，我很兴奋，一下子感觉他们长大了很多，有些事 情不需要老师烦心了，小朋友自己都能把他们做好，鼻子不经意算了 一下，“下午的毕业会还怎么开呀 ”，心里真琢磨着了。突然高雅 小朋友跑过来抓着我的衣服说：“老师，今天我们就要毕业了吗” ？ 我一下子心里的感情藏不 住了，热泪，涌上了眼眶，我是使

24、劲的眨眼睛，不让泪水流出来，这时，后面的小朋友涌上来了，老师，老师, 我们舍不得你，接着就是，这也抓我衣服，那也抓我衣服，把我整 个人都围在了里面，此时我很幸福。为了能够记住这些活泼、可爱的 小家伙们，我特意带了相机，把他们天真的笑容永远保存下来，以后 如果有机会的话我们会和大朋友一起来回忆那时的美好。所以，我把相册的名字编辑为“永远的大一班”。“宝贝们，老师爱你们”！ 幼儿园大班的工作总结 篇6幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和 形象生动的体态动作，反映幼儿的童趣、童心，是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美经验，培养感受美和表现美 的情趣与能力；开发艺术潜能；发展幼儿理解、联想、想像、创新等 方面的能力；促进幼儿动作与身体机能的发展，提高幼儿动作协调性、 灵活性等有重要意义。幼儿常常为了表示高兴而手舞足蹈， 对于大多 数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活 方式。所以我们们在大班舞蹈班活动过程中不过多强调舞蹈技能， 而 是让孩子意识到活动带给他们的快乐， 学会自如地舞蹈，树立为自己 跳舞的意识。现就本学期大班舞蹈兴趣班教学作一下总结：一、本学期我们们着 重进行了舞蹈的基本训练，包括：了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位（一）基本 脚型（二）基本脚位 （三）基本手型 （四）基本手位 （五）附芭 雷舞基本手型、手位和脚位 二、训练中重视