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文档简介

1、威宁县炉山中学八年级4班体育与健康导学案执教人刘云课题50米加速 跑课类优质课主备人刘云审定人苏恒授课时间2021年10月12日教 学 目 标1、认知目标:学生初步掌握50米加速跑的动作要领和喊数抱团游戏的方法及规那么,让学生提前了解50米加速跑的几项辅助练习知识重点2、技能目标:学生通过各种游戏的练习,激发对体育课的兴趣,增强上下肢力量,开展灵敏、速度、协调、力量等素质。学生在合作练习、竞争、训练、游戏等活动中,提高50米跑的能力,在50米加速跑的过程中保持正确的姿势知识难点3、情感目标:练习中通过游戏激发学生创新欲望,激发学生乐于和同学交流的意愿、感受学习成功的 乐趣,培养学生敢拼,不怕失

2、败,团队合作的能力主要方 法问答、讲解、示范、体验、纠正、练习、总结。教师主导步骤要点问题化学生学习步骤求解活动化时间组织教学-n e艮 、匸 aJ 厶* 匕匕 AJ 佥 白 匚询叶 在丿 ,上芳白厶冃白 理 胪俩之有都的顶王子,自跑才习 数M 。W切MnMnl!弟綁!一厢咲赫彳血弊 尼时 留M人他他学项氷氷的中仏如要 沙宣 沙拠杠导,中的印情个斑特主到 了向些- 规哋折眦 希布、胆附心叶側伸駅ir方址眦 常 给 问 对 语学特大下到们添博我参迟的住、区 堂 侏 牡安M同尔能留感他怀而,要契校契? 课 眈孵。绷:博谁你你,苏,跑都学学需快 、扌门恪容教入人?给让心,手起天上往程得容 一1 12

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4、1T 、 、 矢 12345678并 宀即内 习的 frrK 课节习 本弊2 厶U 角 亠冃 了提 生学 让图 意计 设/(1导学达标二、准备热身活动1、带同学绕操场跑。2、在跑的过程中做拉伸?要求:教师声音洪亮,调动学生的积 极性。三、引导学生进入情境游戏:喊数抱团游戏方法:同学们手拉手围成一个大 圈,向左或者向右转后,朝一个方向 慢跑,当老师喊岀 3的时候,三个同 学迅速抱在一起,喊 5也是同如此,6、7、8、9等数字时都是如此 规那么:在3秒内不能找到正确位置的 同学要出来做才艺表演1、讲解游戏方法与游戏规那么。2、组织学生进入游戏,诱导学生自 己想获胜的途径。3、用语言提示学生跑动。要

5、求:教师要拿出激情带动学生到达热身1、跟教师绕操场跑。2、在跑的过程中跟随教师做拉伸。 要求:认真做好准备活动,活动开。XXXXXXXX问题设置:同学们想一想,我们在进行剧烈运动前,为什么要做热身活动呢?1、讲解游戏方法与游戏规那么。2、组织学生进入游戏, 诱导学生自己想获胜 的途径。3、用语言提示学生跑动。1、??认真听教师讲解游戏规那么和方法。2、?学生积极主动参与, 认真思考获胜的途 径。3、??积极跑动,到达热身的目的。要求:都动起来并积极思考,让身体进入状态。1、集中学生,整理队形进行练习2、老师边讲边带起学生进行练习问题设置:同学们看完游戏方法后,是否明白这个游戏是如何进行的吗?问

6、题设置:老师设置的这个游戏好玩吗?你有什么好主意?四、50米跑加速跑的技能教学动作XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX问题设置:50米跑的动作要领是什么?要领:复习起跑:50米般采用站立式起1、积极参与找到的规律,说出自己的看法。跑,双脚一前一后站立,双腿屈膝,2、认真听老师的讲解,发现自己的问题所在。后腿大约曲120度,两臂自然下垂或3、先进行起跑然后进行起跑和加速连接。一前一后自然曲臂准备,弯腰重心前4、及时纠正错误动作。倾两眼看前下方5-6米处,注意力集5、积极和教师交流说岀自己的难点,一起解中到耳部听发令。决。加速跑:起跑后保持重心前倾加速跑,6、仔细观察,

7、并回忆自己的动作。尽量晚抬头晚抬体,防止应抬头而引7、听教师发令,认真练习起跑30米。起抬体过快过早增大阻力要求:仔细观察、开动脑筋认真的学习技术辅助练习:要领,相互帮助,注意平安201.原地摆臂练习3组/人XXXXXXXX2.行进间高抬腿跑 3组/人XXXXXXXX3.原地小步跑练习3组/人XXXXXXXX五、放松活动揉肩拍腿放松关节和XXXXXXXX肌肉教师总结:问题设置:50米跑的辅助练习有哪些?问题设置:为什么要进行放松活动?放松活加速跑就是在起跑后步频逐渐加动有什么好处?Ml 止眉【/囱的甘山k快,步幅保持定长度的根底上,身体稍前倾,摆臂也随之加快,带问题设置:什么是加速跑?加速度跑中最重要的技术环节是那些?动身体快速向前移动的速度自学重点小指导:1、怎么样才能做到加速度的去跑?2、讨论在50米加速跑的过程中受那些因素的影响?小组讨论:检测1、各个小组积极找岀本组在练习过程中一、到达训练的目的。1矫正岀现的问题二、开展素质能力。2、教师针对于突岀问题进行讲解示范总结 提升通过刚刚的学习,你有哪些收获和体会?1、

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