初三班主任工作计划汇总合集5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！初三班主任工作计划汇总合集5篇 为增加同学之间的友情，激发同学们努力学习，增加班集体的凝聚力，班主任做好方案是少不了的。今日我在这给大家带来初三班主任工作方案，接下来我们一起来看看吧! 初三 班主任工作方案1 对于九班级的同学来说，面临的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最终一学期?我将贯彻学校的指导思想，做到关注班中每一位同学的成长，进步同学的综合素养，为培育适应社会进展的时代新人而努力。 一.指导思想： 紧抓同学思想工作不放，紧抓同学日常行为标准不放，要求同学要搞好学习，先学好做人。 二.班级目的： 结合校德育目的，争创有特色的班

2、集体。努力营造出一个良好的学习气氛，让每个同学发挥自己的潜能，在中考中考出满足的成果。 三.详细工作 ： 1.连续加强同学的思想品德和行为标准训练。 充分利用晨会、班会时间，促进同学安康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德，关心同学分析自已的潜在优势或关心查找合适于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮别人生的路。开展抱负、品德、意志方面的训练，在“升学“就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目的，还要有充分的思想预备，承受挑战。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同学

3、以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的根底。 总之，以上思想政治工作能极大关心同学养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 2、鼓舞同学信念 树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居优势后最终赶上来了，获得了好成果的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 实事求是地指出同学的优缺点,关心他树立目的,取长补短。 面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期

4、努力。 总之，班主任应当是煽动家要鼓起同学的自信，“自信是人生胜利的一半 3、培育同学正确的学习方法 强学习方法的指导，进步学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，理解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导， 强科学用脑的思想训练，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学 造条件让差生补习，同学自愿，让他感受到教师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，

5、不畏困难的气氛。 织爱好小组，作为学习扶贫小组，让同学教同学，进步其集体自力更生的力量，同时也让小组的同学在进步自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 调学习时间的投入，根底差要追逐上来只有刻苦，只有艰辛的劳动才有宏大收获， 强课外阅读指导，拓展同学的学问面。要训练同学既要重视课内学问的学习，又要重视课外学问的汲取，课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和同学学习能否进步的核心。 4、加强班级管理 同学沟通，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，

6、这样可以准时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向同学理解班情，观看同学作习状况，向同学理解同学，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。 格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚同学不等于不惩处同学，要同学明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐烦细仔的批判训练，罚“力所能及的清洁扫除，与家长联络通报该生的劣迹，让犯了错的同学在身体上和心

7、灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的同学在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监视，多同他们沟通，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从抱负思想训练入手，以进步学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。 初三 班主任工作方案2 众所周知，初三班级是初中教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创立以来开天辟地的第一届。耕作三年，如今就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们信任开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔!

8、 我们初三的全体科任教师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个训练教学环节，力争中考获得好的成果。 一、教学工作： 1.加强课堂教学，进步课堂效益，主动探究新课程教学的课堂形式。提出合理可行、有效的中考复习形式和方法。 2.发扬团队协作精神，依据本届初三同学实际状况制定本学科教学方案。把教学讨论工作落到实处。 3.加强中考讨论，仔细讨论中考命题的特点和规律，针对不断改变的中考，加强考试的动态讨论，以此指导复习，抓好专题复习讨论 4.加强教学常规管理，常抓不懈。 5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由，查找对策，让每一位同学都能在原有程度上有更大的提升。 6.重视月考、期中、

9、期末考试制度，准时召开质量分析会，准时诊断，准时反思，准时解决考试中出现的问题。 7，仔细抓好体育训练，课间操时段转变熬炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成果到达最好程度。 8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名同学要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争气氛，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。 9.做好中考各项报名工作，严格认真的把好每一道官，确保同学可以正常发挥。 10.做好同学的心理疏导工作，适当调整心情，以良好的心情投入学习

10、中去。 二、德育工作： 1.依据学校要求，对初三同学开展抱负、感恩训练和信念训练。鼓励同学，促使他们树立信念，鼓足士气，最终冲刺。 2.关心同学分析自己的学习现状，制定出短期和长期目的，以主动良好的心态对待中考前的每一次考试。 3.加强家校合作，准时向家长反应同学每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同讨论切合实际的训练方法，对稳定同学学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习看法、进步学习成果起到肯定效果。定期召开家长会，准时反应学校的信息，最大限度去的家长的支持。 4.关注后进生，不放弃任何一个同学，要在情感训练上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐烦，擅长挖掘他们的闪光点。对

11、待后进生不卑视，从而有效地保证后进生进步。 三、月工作支配： 二月：1，催促各学科将剩余内容教学完毕。 2，“我的新学期准备(同学研讨方案) 三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与优势，提出远期与近期的目的。 四月：第一轮复习开头，常考常总结。 五月：进入二轮复习教学阶段;留意考试的格式，比方涂卡。强调考试时的小节问题。局部薄弱同学个别谈话。 六月：初三第三轮复习状况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调整，请安主任支配徐教师做心理指导工作。 初三 班主任工作方案3 班主任的任务是神圣而又荣耀，同学应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的同学而荣耀。这是我始终勉励自己话。所以身为

12、班主任，首先就是要对得起同学，其次还是要对得起同学，最终还是要对得起同学。至于学校的表扬先进，都是其次。我和他们一样都是为了对得起同学和对得起自己而工作的。我这学期的初中班主任工作方案如下： 一、指导思想 1、坚持仔细学习、贯彻“全教会精神，全面推动素养训练，以学校提出的“六个现代训练观念为指针，以“学会关怀为主线以“三观训练为重点，进一步进步同学的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐进展的原那么，在班级中提倡民主公平、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的凝聚力。 3、坚持德育科研，以心理安康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，进

13、步德育的实效型。 二、存在问题： 我们学校只有初中，各班级班级也较多，学校为了更好地促进同学的学习主动性，在各班级都划分了尖子班与平行班，这在肯定程度上对同学的学习产生了压力。作为一名班主任，我们肯定要处理好同学在这方面会产生的各种心情，尽力让我们的每一位同学都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的同学的根底差异较大，同学的学习热情没有尖子班的同学高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应当努力去调动同学的学习主动性，时刻留意一些后进生的进展动向，关心他们克制学习上和生活上的困难。 三、工作内容及措施： 1、三观训练 (1)充分利用班会时间，结合国内外时事进展世界观训练。 (2)充分利

14、用团支部的活动时间，开展党团学问的学习：党章、党史、团章、团史、鼓舞同学主动参与学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进展爱国主义训练的同时，引导同学在抱负和信念上向更高层次探求，为他们的人生目的指明方向。 (3)充分利用班会及休息时间组织同学学习英模事迹、伟人传记等，使同学在自己的心中形成肯定的“坐标、天平，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、看法和方式，初步形成正确的价值观。 2、团队精神训练 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢的良好气氛，进一步增加班集体的凝聚力。 (2)抓

15、好入学的第一次运动会。宣扬、表扬主动报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 3、心理品质训练 (1)应试心理训练：结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法; (2)自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质训练：首先从小事

16、做起，让同学从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 4、创新训练 (1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以同学为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 (2)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加管理。 (3)利用局部自习课时间介绍大学里高科技进展情况，增加同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技进展作好预备。 (4)正确

17、引导创新训练的方向：有责任感的创新。使同学明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育训练是其他训练的前提。 5、独特与共性训练 (1)坚持“个人影响集体，集体带动个人的共识，使每个同学认识到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的预备。 (2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的间隔 ，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 6、学校训练与家庭训练相结合

18、 (1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练形式。 (2)平常，把同学在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长理解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 初三 班主任工作方案4 第一周：迈好初三第一步第一次主题班会 班会目的：引导同学如何开头初三生活，规划设计本学期。 其次周：新学期，我能行主题班会 班会目的：增加同学自信，使同学懂得，只要通过自己的努力，就肯定能胜利，在活动中感受到胜

19、利的喜悦，做好实在可行的学习的方案。 第三周：感谢有你感恩训练主题班会 班会目的：告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜别人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。 第四周：勿以善小而不为，勿以恶小而为之主题班会 训练同学从日常生活中的小事做起，培育自己的良好品德 第五周：绽开抱负的翅膀主题班会 活动目的：通过主题班会，让每个同学都树立远大的抱负，从今日做起，好好学习。 第六周：做个文明人“文明礼仪主题班会 训练目的：使同学们认识到讲究文明礼仪是特别有必要的。使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。通过同学的自我剖析，使他们

20、发觉自己存在的缺乏之处，从而朝着更加好的方向进展，为就业打好根底。 第七周：诚信训练主题班会 班会目的:结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。我们在以后的生活中诚信训练是否需要绽开争论。同学表态肯定要做一个讲诚信的人，为了别人也为了自己。如何做人?怎么做人? 第八周：做有责任感的人主题班会 针对同学们中存在的不良现象，开展对自己负责的主题班会，旨在通过本次班会活动，关心同学们认识自己的不良行为并改正，增加责任感，同时也让同学们更好更深化地理解做有责任感的人的内涵。让做有责任感的人这信念永植心中。 第九周：逆风飞扬直面挫折主题班会设计 班会目的：从总结校运会、三人篮球赛入手，引出同学面对

21、挫折的思索，增加同学意志力品质的熬炼，训练他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。 第十周：主题班会设计：做时间的主人 班会目的：通过各类形式的活动，让同学明白时间消逝地快，从而明白珍惜时间的道理，并学会合理支配时间。 第十周：平安训练主题班会 加强平安意识训练，防患于未然，加强平安学问训练，使同学学会自我爱护，进展根本的逃命技术训练，进步自救程度;加强生命意义的训练，感染同学，喜爱生命。 第十二周：我们不早恋主题班会 中同学已进入人生的青少年阶段，情感开头盟发，对爱恋有一种朦胧的感觉，但是中学阶段是人生的黄金时代，是学习的大好阶段，假如我们的同学不能正确的认识到两者间的关系，终将酿成苦果

22、。所以作为家长和教师应当正确的引导同学努力学习，做到-我们不早恋。 第十三周：祖国在我心中感恩祖国主题班会 第十四周：创立和谐班级，共建美妙校内 班会目的：通过此次活动，增加同学之间的友情，激发同学们努力学习，增加班集体的凝聚力，为创立先进班级打下根底。同时，增加同学关怀集体，爱惜公物，敬重师长的意识，使大家具有“今日我以三中为荣，明天三中以我为荣观念，为创立和谐校内添砖加瓦。 第十五周：主题班会“幻想精彩活动设计 班会目的：通过这次主题班会活动，启发训练同学明确学习目的，端正学习看法，认识到高考的紧迫性和竞争的残酷性;并以如今为动身点，精确地进展自我定位，制订合理可行的学习方案，为实现自己的

23、抱负而奋斗，努力学习。 初三 班主任工作方案5 一、 指导思想 深化学校细胞班级的管理和改革创新，加快和谐型的班级体的建立，全面进步训练教学质量，进展同学素养，培训社会主义现代化建立的四有新人，为科技兴国、班级兴校，建立训练强校作出主动的奉献。 二、 班级分析： 初三_班总人数_人，(其中男生_人，女生_人。)寄同学_人，(其中男生_人，女生_人。)通同学_人，(其中男生_人，女生_人。)女生人数偏少，这对管理上来说增加了肯定的难度;寄同学人数与通同学人数相当，这又从肯定意义上说对整个班级成果的提升起到了肯定的主动作用。 三、 工作目的： 1、重大平安责任事故出现率为零。 2、建立成为一个学习

24、成果优秀、特长突出、文明和谐的班级体 3、文明班级的评比每个月力争保持在前三名，全期至少拿三次流淌红旗。 4、班级各项工作、学习实力排名力争成为班级前五名(保3争1)、办公室前三名(保3争1)，每个星期违纪扣分总量排名靠最终三名。 5、班风、学风力争成为学校各班级效仿的典范班级。 6、每次考试各科合格率达80%以上，优秀率达50%以上，全班级单科排名力争全班级前五名，三科综合排名力争前三名。全班级前十名，力争占20%，前五十名力争占14%，前一百名占13%，前二百名，力争占12.5%。 7、班级文体活动形式多样，同学精神风貌力争成为学校各班级学习的典范。 8、参与学校组织的各项活动力争做到“缝

25、活动必参与，参与能拿奖。 9、连续确保“好行为、好习惯，共创好班风、好成果的实现。 10、确保训练和培育到同学个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、穿着洁、与人善、习惯好。 11、严峻违纪违规现象发生率掌握在2%以内，常规违纪违规现象发生率掌握在5%以内。 12、呵护每一个同学，流失率为零。 13、关爱每一个同学，让每一个同学都有自己的目的，为实现自己目的努力。 四、 工作措施： 1、加大力度维持同学良好的思想道德行为。 虽然经受了初一和初二的磨合，同学已经从小学的“乖孩子、乖同学的赞美声中渐渐成长出来，一些好的行为已经初步养成，当维持和进展的空间照旧很大，并且理应让他们

26、连续保持一个良好的行为习惯和思想道德习惯，这样才更有利于他们在整个初中阶段快速的安康、欢乐成长。也才能为将来的高中、大学阶段打下坚实的根底。因此良好行为养成和维持训练照旧是班主任工作任务中的一个重点工作。 与时俱进修改和完善班纪班规，并实在落实和执行。依据学校实际状况和同学的根本心理特征，修改和完善现有的班纪班规，使之更加实在班级实际，更加能为班级效劳，能为同学效劳。修改和完善班级一日常规，包括考勤、上课、课间、两操、卫生、就寝纪律等方面。 有方案地落实个别谈话。不定期有方案地找同学谈话，理解他们的最新心理状态和学习心态，关心他们主动面对生活和学习上的各种困难，克制不良习惯，从“情感上培育他们自觉地养成良好的行为。 学高为师，德高为范。作为同学的第一班级责任人，班主任在同学良好行为养成方面起到了其他任何任课教师不行替代的作用。班主任的一举一动都成为了同学们效仿的对象。本学期必需连续在思想素养、生活作风等方面严格要求自己，努力让自己成为一个真正意义上的良师益友。 树立典范，弘扬高尚。对同学中有良好行为习惯的同学准时进展表彰，让其他同学都有身边的典范，而且应努力让其他同学感觉好行为的养成都很自然。 2、加大力度连续维持良好的班风。 班风建立的好坏是学风好坏的关键因素，只有班