关于五年级上学期的班主任工作计划5篇最新

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！关于五年级上学期的班主任工作计划5篇最新 班主任工作方案起到一种催促与监视的作用，可以预防和订正执行过程中出现的偏向。今日我整理了关于五班级上学期的班主任工作方案5篇最新，大家一起来看看吧! 关于五班级上学期的班主任工作方案1 本学期我担当五班级班的班主任，二零_学年第一学期已经开头了。为了更好地开展工作，本学期班主任工作方案如下。 一、本班同学根本状况、成果。 全班共有同学8人，同学的学习成果很差，同学学习的纪律性、自觉性很差，盼望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，获得好的成果，能使我班同学的学风、班风能有明显的进步。 二、根本措施

2、和做法。 1、理解同学思想情况。 理解和讨论同学是做好班主任工作的前提，为了深化理解同学的思想情况，我主要实行以下几种途径： 与同学交谈。利用课余时间多和同学谈心，通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来理解同学状况，增加师生感情，消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 按时检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，理解同学的学习看法和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，改变局势。 多和家长联络，通过与小同学父母的对话，理解小同学在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班级日常工作。 (1)充分利用晨

3、间谈话，班会向同学进展思想训练。向同学理解小同学日常行为标准，并要求同学遵守其中的规章制度，对同学进展行为习惯训练。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝聚 检查本班同学值日生工作。 班级的值日制是培育小同学良好道德品质和自治自理力量的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀别人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 3、利用课余时间对后进生进展辅导，尽可能进步他们的学习成果。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身。主动接近，真诚、公平对待，深化理解他们落后的缘由，关心他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。

4、4、选拔、培育和用法班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在用法过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和训练，训练同学要民主观念。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把同学能做的事情让同学自己去做，发扬同学的主体地位，对于同学要以表扬和鼓舞为主。 班级管理是一门艺术。我将在工作中努力汲取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学安康成长。 关于五班级上学期的班主任工作方案2 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作方案。 一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创

5、新训练为目的，围绕学校主题训练活动，进步同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和进步同学的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的同学心理安康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析五班级共有同学49人，其中男生28人，女生21人。同学来自周边各个村，在独特、学习习惯等方面都存在很大的差异，详细状况分析如下： 品德方面： 本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小同学守那么来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部同学身上仍存在着以自我

6、为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。 学习方面： 本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习程度有所进步，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养： 本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 班级形成状况： 班内同学来自农村，家长均是农民。家长能支持教师的工作，但不重视家庭训练，盼望与老师主动协作，共同训练好孩子。 班级特点： 本班同学爱学习、守纪律。男生活

7、泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、常规管理措施 1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位评比栏，取名叫“我最棒!。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一个月亮。随着红花个数的增加，说明同学在各方面都有显著的进步。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组，前后四个同学为一组，选出小组的

8、组长。“学习小组中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能获得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。 2、文明行为方面为进一步标准同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对同学进展“十个道德行为的训练。 (3)利用“优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心协力才能成为“优秀小

9、组。 3、卫生方面通过四年的熬炼，同学可以清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3) 利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵。 四、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校训练处保持全都，为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、务实、创新的校风标语。让课

10、程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息进度表上墙。利用壁报栏展现同学的独特特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间的原那么，不无视中间同学，让他们同样受到教师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。 3、班主任要“学高为师，身正是范，时刻做同学的表率，身教重于言教。 五、同学平安训练 1、常常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、对同学进展平安训练，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的平安工作。

11、 六、家访、来访工作的开展 由于五班级班级人数较多，本学期我准备对全班同学进展家访，利用双休日或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。另外，建立微信群，时刻和家长保持联络。 总之,盼望能通过自身以及全班同学的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个同学都能安康、活泼、生动、全面地进展,争领先进班集体。 关于五班级上学期的班主任工作方案3 新学期降临之前，我为各位班主任预备了一篇_-_学年小学五班级上学期班主任工作方案，盼望能给大家带来关心。 本学期我担当五班级一班的班主任。新学期开头了

12、，结合本班实际状况，制定如下班主任工作方案。 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目的，围绕学校主题训练活动，进步同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和进步同学的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的同学心理安康训练，努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有同学40人，其中班干部6人。本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小同学守那么来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部同学身上仍存在着以自我为中

13、心，纪律观念淡薄等现象，在独特、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体训练来转化。 三、班级工作重点及目的班级训练工作 重点加强行为标准的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理安康训练。 详细工作： 1、连续抓好五班级同学的常规养成训练，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。 3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位同学的心理安康训练，使其身心都能得到安康地进展。 5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。 本班同学奋斗目的： 1、形成安康向上的良好班风，增加集体凝

14、聚力。 2、争当学校的“优秀班集体。 3、进展独特特长，促进身心安康。 详细工作： (1)鼓舞支持同学主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到训练。 (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组，对每个小组的学习

15、、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能获得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 关于五班级上学期的班主任工作方案4 在新学期中，我连续担当五年一班的语文教学工作，又兼任班主任，为了使本学期的教学工作能更好的开展，现制订方案如下： 一、同学状况分析 本班同学一共47人，其中男生21人，女生26人，同学思维相当活泼，独特张扬，学习爱好比拟浓，主动性较强。能集中留意听对方讲话，已初步学会了听懂别人讲解并描述的事，能复

16、述主要内容;会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。会默读课文，边读边思索，提出不懂的问题，说出自然段的主要意思，理解课文内容。能阅读程度适合的儿童书报，理解主要内容。能观看图画和事物，能说语句通顺连接的话，学会了写日记、作文，但也有个别同学未能很好地把握。局部同学钢笔字能写得正确、端正、干净。写字姿态根本正确，但还有一局部同学执笔方法不够正确、不美观。局部孩子们根底学问不坚固，学习习惯不够好，心浮气躁，协作精神差，集体观念不够强，缺乏最根本的纪律观念。本班同学思维活泼，爱读书、爱思索，发言主动，敢于表达。但本班同学书面表达力量比拟差，一是书写不是很标准，二是习作程度缺乏表达技巧，不能

17、把平常读书积累到的优美词句运用到习作当中去。因此本学期应当着力于同学书写和习作程度的进步。 二、本册教材的教学目的 (一)认字200个，会写150个，会用法字典、词典，有肯定独立识字的力量。 (二)能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有肯定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。 (三)能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 (四)默读有肯定的速度，并能抓住文章的大意。 (五)能联络上下文和自己的积累，体会课文中含义深入的句子。 (六)在阅读中揣摩文章的表达挨次，体会的思想感情，初步领悟根本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，理解文章的根本说明方法。 (七)学习扫瞄，依据需要搜集信息。 (

18、八)养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。 (九)乐于参与争论，敢于发表自己的看法。学习辩论、演讲的一些根本方法。 (十)能写简洁的记实作文和想象作文，内容详细，感情真实。能修改自己的习作，书写标准、干净。 (十一)学写简洁的读书笔记、学写内容梗概。 (十二)在综合性学习活动中，能初步理解查找资料，运用资料的方法。并能策划简洁的社会活动，学写活动方案。 三、教学重点 加强阅读和习作的指导，使同学的阅读和习作有所进步。 四、教学难点： 连续引导同学加强自主、合作、探究的学习方式。 五、进步教学质量的详细措施 1、仔细学习了新大纲，新课标，把握好本学期的教学主线，在每节教学之前，都做到细

19、心备课，仔细钻研教材，设计教学构造，选择相应的教法，突出重点，打破难点，把握并确定好本节课培育同学创新精神和理论力量的教学点线。 要充分利用每周一的集体备课时间，我们年组的老师共同讨论教材，把握重难点，争论教学方法。在每次备课过程中，我们都依据前一周的教学状况准时调整本周的教学，并依据出现的问题，共同讨论对策，取长补短，真正发挥集体力气。在每周的教研活动时间，我们也是通过要通过争论教学方法、仔细听组内每位老师的课，争论课的优缺点，共同进步，使新课标的教学理念和方法尽快把握。 2、识字、写字教学 五班级上册的识字都随课文支配。无论是精读课文还是略读课文，都支配了要求认识的字。同学通过前四年的学习

20、，已经具备了肯定的独立识字力量，而且课文中的生字都有注音，同学认字并不困难，可以让同学自学或在小组里合作完成。对于书写练习，除课堂生字学习指导外，主要凭借写字课时间进展指导和书写训练，准时订正同学在书写过程中出现的问题，同时培育同学的书写爱好和爱好。 3、阅读教学 随着班级的上升，同学阅读力量的进步，教材中精读课文数量将渐渐削减，略读课文的数量那么渐渐增加。五班级上学期是小学高班级的起始阶段，我要全面把握阅读教学的要求，为以后的学习打下良好的根底。 4、加强作文教学 (1)留意激发爱好，让同学不拘形式地自由表达。 (2)重视习作以后的沟通和展现。 (3)留意引导同学修改自己的习作。 (4)充分

21、发挥习作讲评的鼓励和指导作用。 (5)制造条件让同学多写多练。 5、鼓舞课外阅读，培育同学课外阅读的爱好，及天天阅读的习惯。 6、开展好语文理论活动，调动同学学习主动性、主动性，培育学习语文的爱好，做好辅差工作。 7、培育同学养成写日记的习惯，鼓舞同学写真人真事，表达真情实感。 8、学习经典训练理论，多读训练杂志报刊，利用完可能多的办公及休息时间上网搜集资料，学习新的教学思想，教学理念，教学方法。 9、后进生的转化和优等生的提升： (1)、培育后进生的自信念。自信念是后进生转化的基石，只有树立起后进生的自信念，我们的转化工作才找到了起点。 (2)、要用科学的方法训练后进生。要看到后进生的闪光点

22、，抓住时机进展鼓舞和表扬，引导后进生学习其他同学的优点和特长，认识到自己的缺乏，树立起自信念。 (3)、对后进生多宽容，少责怪。要给后进生制造主动向上的环境，要做到“三心：诚意、爱心、耐烦。这样往往是事半功倍，使后进生感到教师和同学对他的暖和。 (4)、对于优等生我也不手软，只要他们有出现傲慢的心情，我就对他们进展训练。在学习上，肯定要对优秀同学进展科学的方法指导，作好他们学习方案的周密支配，避开优秀生学习成果的滑坡，以到达他们的求知欲望，引导他们多读一些课外读物，增加阅读力量。让优秀同学在学习、素养等方面得到进一步提升。 10、仔细做好单元月考工作 本学期，在学期初就把学习内容分为四大块，每

23、月对所学学问进展一次月考，通过月考来理解同学的学习状况和学问把握的程度。考后仔细进展试卷分析，拟定补救措施，对同学把握不好的地方准时讲解。 11、在对同学进展学问传授的同时，也要不失时机对进展德育、环保、科技、美育、法制等多方面的浸透，加强未成年人的思想训练，使他们受到喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱社会主义的训练，理解中国革命战斗的艰辛，懂得美好生活来之不易。学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想，培育喜爱科学，勇于理论和创新精神，培育环境爱护意识和社会责任感，陶冶爱美的情操。 12、开展同学的心理安康训练 本学期要进一步加强同学的心理安康训练，多渠道地理解和把握同学地

24、心理问题信息，准时关心同学解决心理障碍。 关于五班级上学期的班主任工作方案5 为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案。 (一)本班同学根本状况、成果。 全班共有47人，其中男生21人，女生26人。同学学习的纪律性、自觉性一般，盼望经过一个学年的努力，能使该班同学的学风、班风能有明显的进步. (二)根本措施和做法。 1、理解同学思想情况。 理解和讨论同学是做好班主任工作的前提。因此为了深化理解同学的思想情况，我主要实行以下几种途径： 与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于

25、开展工作。 不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，理解同学的学习看法和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，改变局势。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好同学参与升旗和做操。 组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进展形象详细的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。 组织和指导同学的课间操，是保证小同学常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍

26、，依次返回课室。 检查本班同学值日生工作。 班级的值日制是培育小同学良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀别人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小同学在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得兴奋，行为举止也简单失控，在返家的途中会互相追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目的、