第五章第四节眼睛和眼镜课件(共11张)_第1页
第五章第四节眼睛和眼镜课件(共11张)_第2页
第五章第四节眼睛和眼镜课件(共11张)_第3页
第五章第四节眼睛和眼镜课件(共11张)_第4页
第五章第四节眼睛和眼镜课件(共11张)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第四节第四节 眼睛和眼镜眼睛和眼镜 聊城翰林中学 物理组 学习目标 1.认识眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的认识眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的 2.认识近视眼和远视眼的原因认识近视眼和远视眼的原因,说明眼镜是怎样矫正视力的说明眼镜是怎样矫正视力的 3.知道如何保护眼镜,具有眼保健意识知道如何保护眼镜,具有眼保健意识 自主学习(一) 自学教材自学教材P100“眼睛眼睛”部分,结合部分,结合 图图5.41,思考以下问题:,思考以下问题: (1)仔细观察课本图)仔细观察课本图5.41,眼球的结,眼球的结 构中哪部分类似于照相机的镜头?哪部构中哪部分类似于照相机的镜头?哪部 分相当于光屏?分

2、相当于光屏? (2)眼睛是如何看清楚远近不同的物体)眼睛是如何看清楚远近不同的物体 的?的? 一、人眼看物原理:一、人眼看物原理:类似照相机的凸透镜成像类似照相机的凸透镜成像 角膜角膜 晶状体晶状体 视网膜视网膜 角膜、晶状体的共同作用角膜、晶状体的共同作用 视网膜视网膜 相当于一个凸透镜。相当于一个凸透镜。 则相当于一个光屏。则相当于一个光屏。 自主学习(二) 仔细阅读课本仔细阅读课本P100P101,结合,结合 5.43,5.44,思考以下问题:,思考以下问题: 1、产生近视眼的原因?、产生近视眼的原因? 2、近视眼如何矫正?、近视眼如何矫正? 3、对比近视思考远视眼的原因?、对比近视思考

3、远视眼的原因? 4、远视眼如何矫正?、远视眼如何矫正? 二、人眼看清远近物体的原理:二、人眼看清远近物体的原理: 当睫状体放松时,当睫状体放松时,晶状体晶状体 变薄变薄,远处来的光线恰好会聚,远处来的光线恰好会聚 在视网膜上,眼球可以看清远在视网膜上,眼球可以看清远 处的物体。处的物体。 当睫状体收缩时,当睫状体收缩时,晶状体晶状体 变厚变厚,近处来的光线恰好会,近处来的光线恰好会 聚在视网膜上,眼球可以看聚在视网膜上,眼球可以看 清近处的物体。清近处的物体。 晶状体的调节作用晶状体的调节作用 三、近视眼及其矫正三、近视眼及其矫正 1 1、成因:、成因: 2 2、矫正:、矫正: 晶状体太厚,折

4、光能力晶状体太厚,折光能力 太强,成像于视网膜前。太强,成像于视网膜前。 配戴用凹透镜做成的近配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。视眼镜。 四、远视眼及其矫正四、远视眼及其矫正 1 1、成因:、成因: 2 2、矫正:、矫正: 晶状体太薄,折光能力晶状体太薄,折光能力 太弱,成像于视网膜后。太弱,成像于视网膜后。 配戴用凸透镜做成的远配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。(老花眼镜)视眼镜。(老花眼镜) 眼镜的度数 f 1 透镜焦度透镜焦度 眼睛的度数眼睛的度数100 1 f 小结:小结: 一、人眼看物原理:一、人眼看物原理: 二、人眼看清远近物体的原理:二、人眼看清远近物体的原理: 三、近视眼及其矫正三、近视眼及其矫正 四、远视眼及其矫正四、远视眼及其矫正 保护我们的眼睛已经保护我们的眼睛已经刻不容缓!刻不容缓! 1、不要边走边读; 2、不要躺在床上阅读; 3、不要在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论