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1、2021年人教版八年级化学上册第一次月考考试(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度下降。这种物质可能是()a氯化钠b硝酸铵c氢氧化钠d蔗糖2、下列对分子、原子和离子的认识正确的是()a分子和原子在化学变化中都能够再分b只有分子能保持物质的化学性质c原子的质量主要集中在原子核上d离子之间存在着相互作用,分子之间没有相互作用3、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是()a给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度b实验过程中,可观

2、察到红棕色粉末逐渐变黑c木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有氧化性d实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出4、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是()a镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末b铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁c木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体d硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体5、一定条件下,6000l氧气可压入40l的钢瓶中。对此现象的微观解释正确的是()a氧分子间的间隔变小 b氧分子的质量变小c氧分子的体积变小 d氧分子的数目减少6、一定质

3、量的某有机化合物完全燃烧,生成2.2gco2和1.8gh2o,另取3.2g该有机化合物在o2中完全燃烧,消耗4.8go2,该有机化合物的化学式可能是()ac2h4bch4occh4dc2h4o7、银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为c22h34o3),下列有关银杏酸说法正确的是()a从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成b从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成c从类别上看:银杏酸属于有机化合物d从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:178、某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气,该物质一定含有()a氮元素和氧元素 b氢元素和氧元素c氮元素和碳元素 d氮元

4、素和氢元素9、往硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,根据实验实施绘制如图所示曲线,下列说法正确的是()aa至b段有蓝色沉淀生成 bd点溶质种类为三种cc至d段,溶液ph不断减少 dc点所含的溶质种类最少10、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是()a步骤可出去难溶性杂质bx试剂可以是活性炭c步骤可杀菌消毒d净化后的水是纯净物11、下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是()a排水法收集氧气时,由a口进气b排空气法收集氢气时,由b口进气c排水法收集氢气时,由b口进气d排空气法收集二氧化碳时,由a口进气12、下图所示实验中,、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,、为用

5、石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是()a变红,不变红 b变红,不变红c、变红,、不变红 d比先变红,、不变红13、下列做法中,不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是()a人走关灯、少开空调b使用一次性餐具c自带水杯出行d对垃圾进行分类14、下列关于2co+o22co2的理解不正确的是()a表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳b参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5:4c反应前后碳原子、氧原子的个数均不变d参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:215、下列验证“co2与naoh溶液反应”的装置中,不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)

6、()abcd16、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是() a参加反应的甲和乙质量比为2:7b丙可能是该反应的催化剂c丁一定是化合物dx的值是717、在2a+3b=c+2d反应中,36ga与56gb恰好完全反应生成28gc和一定量的d,若c的化学式量为14,则c和d的化学式量之比为()a7:1b7:8c7:16d7:3218、要将一充满空气的瓶子中的o2除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()a木炭b硫磺c红磷d铁丝19、下列操作正确的是()a用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2b实验后剩余的药品应放回原

7、试剂瓶中,避免浪费c洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净d不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭20、下列关于化肥的说法不正确的是()a化肥对提高农作物的产量具有重要作用b氯化钾(kcl)和磷酸二氢铵(nh4)h2po4都属于复合肥料c铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味d化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良二、填空题(共3小题,共12分)1、化学是以自然界的物质为研究对象,它研究物质的性质、组成、结构及变化规律等指出下列研究涉及食盐的哪个方面(1)食盐在水中的溶解情况及它的味道:_;(2)食盐中含有哪些元素:_;(3)

8、食盐的外形为什么是立方体:_;(4)向食盐水中通电得到的物质是什么:_2、化学用语是学习化学的基本工具,按要求回答下面问题:(1)写出2个二氧化硫分子的符号 _ ;(2)标出氧化铁中铁元素的化合价 _ ;(3)写出so中右上角数字“2”的意义 _ ;(4)某微粒的结构示意图为 , 该微粒的符号为 _ ;(5)汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体,治理的方法是在汽车尾气的排气管上装一个催化转换器,在催化剂的作用下,-氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式: _ .3、选择合适的序号填空:物理变化化学变化物理性质化学性质(1)在通常条件下,空气是一种无色、无味的气体。_

9、(2)酒精受热变成了酒精蒸气。_(3)氢气能在氯气中燃烧生成一种叫做氯化氢的气体。_(4)蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。_。(5)蔗糖更易溶于水_(6)冰雪融化_。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、该同学为了探究水的组成,做了水的电解实验,如下图所示。 (1)与气体a相连的a极是电源的_极(填“正”或“负”,下同),与气体b相连的b极是电源的_极。(2)写出电解水的反应的文字表达式 _,属于_ 反应。氢气燃烧的文字表达式 _,属于_ 反应。(3)该实验中水发生了_(填“物理”或“化学”)变化,气体b是 _,检验此气体的方法是_。如果正极产生了10 ml气体,则负极产生的气体体积是_

10、。2、下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)(1)写出指定仪器的名称:_;_;(2)写出以混合物为原料用装置c制氧气的符号表达式_;该装置中试管口略向下倾斜的原因是_。(3)若用紫黑色固体制取氧气,还应对装置c做如何的改进_,若要收集较纯净的氧气应该选用装置_,若收集完时发现试管炸裂的原因可能是_。(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的装置是_。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28

11、g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:(1)生成氧气的质量_;(2)原混合物中氯酸钾的质量_。2、不经常锻炼的人剧烈运动后会感到肌肉酸痛,这是身体内乳酸积累造成的。乳酸的化学式为c3h6o3,请根据化学式计算:(1)乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比(最简整数比)。(2)计算乳酸中碳元素的质量分数。(要求写出基本的计算步骤,计算结果精确到0.1%。)。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、b2、c3、a4、c5、a6、b7、c8、d9、d10、d11、a12、d13、b14、b15、a16、a17、b18、c19、c20、b二、填空题(共3小题,共12分)1、性质 组成 结构 变化规律2、2so2 一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷 cl- 3、 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、负 正 水氢气+氧气 分解 氢气+ 氧气水 化合 化学 氧气 用带火星

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