观潮最完美版本

1、 请听，再说说你听到了什么请听，再说说你听到了什么? ? 特殊的地理位置特殊的地理位置 钱塘江口是喇叭形，外宽钱塘江口是喇叭形，外宽 内窄，外深内浅，水底还有一内窄，外深内浅，水底还有一 道人们看不见的道人们看不见的“沙坎沙坎”，迫，迫 使潮水上升，因此潮波传来，使潮水上升，因此潮波传来， 受到很大的约束，这是地理因受到很大的约束，这是地理因 素。素。 八月十八，太阳、地球、八月十八，太阳、地球、 月亮三球的引力对涨潮影响最月亮三球的引力对涨潮影响最 大。大。 引力作用引力作用 时间因素时间因素 八月中旬这段时间海面上八月中旬这段时间海面上 常常刮东南风，所以潮波来势常常刮东南风，所以潮波来势

2、 特别猛烈。特别猛烈。 大潮是怎么形 成的呢？ 钱塘江，自古以来被称为钱塘江，自古以来被称为“天下奇天下奇 观观”，农历八月十八是一年一度的观，农历八月十八是一年一度的观 潮日，最好的地方是海宁市的盐官镇。潮日，最好的地方是海宁市的盐官镇。 钱塘江全长钱塘江全长605605公里，流域面积公里，流域面积4888748887 平方公里平方公里, , 江口呈喇叭状江口呈喇叭状, ,海潮倒灌海潮倒灌, , 成著名的成著名的“钱塘潮钱塘潮”。在这辽阔的钱。在这辽阔的钱 江流域，特产富饶，人杰地灵，风土江流域，特产富饶，人杰地灵，风土 民情，丰富有趣，被称为民情，丰富有趣，被称为“黄金旅游黄金旅游 带带”

3、。 钱塘江大潮钱塘江大潮 日落江湖白，潮来天地清。日落江湖白，潮来天地清。 八月十八潮，八月十八潮， 壮观天下无。壮观天下无。 钱 塘 江 观 潮 自读要求： 1、轻声读课文，标画出不认识的字，借助拼音读 一读。 2、把本课的带生字的词语和四字词语圈出。 3、想一想，课文向我们介绍了什么内容？看看 25自然段是按什么顺序写的？第一自然段与 下文是什么关系？ 第一部分（ ）钱塘江大潮是天下奇观。 第二部分（ ）潮来前的景象。 第三部分（ ）潮来时的壮观景象。 第四部分（ ）潮过后江面的景象。 我会写： 潮潮 称称 盐盐 笼笼 罩罩 蒙蒙 薄薄 雾雾 昂昂 沸沸 贯贯 旧旧 恢恢 观潮 称为 食盐

4、 宽阔 笼罩 蒙蒙 薄雾 若隐若现 昂首东望 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 沸腾 横贯江面 齐头并进 奔腾 漫天卷地 依旧 风号浪吼 恢复 观潮 称为 食盐 宽阔 笼罩 蒙蒙 薄雾 若隐若现 昂首东望 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 沸腾 横贯江面 齐头并进 奔腾 漫天卷地 依旧 风号浪吼 恢复 cho chngyn lng zho mng b w ng fi gun ji hu 大堤大堤 屹屹 立立 浩浩 浩荡荡浩荡荡 山崩山崩 地裂地裂 (d) （y) （hoho） （bng) 二、根据意思写词语。二、根据意思写词语。 （1 1）形容聚集的人极多。（）形容聚集的人极多。（ ） （2 2）形容

5、隐隐约约。（）形容隐隐约约。（ ） （3 3）没有风浪，比喻平静（）没有风浪，比喻平静（ ） 人山人海人山人海 若隐若现若隐若现 风平浪静风平浪静 近义词 屹立 笼罩 昂首 顿时 耸立耸立 掩盖掩盖 翘首翘首 立刻立刻 鸦雀无声鸦雀无声 反义词 宽阔宽阔 风平浪静风平浪静 人山人海人山人海 人声鼎沸人声鼎沸 狭窄狭窄 波涛汹涌波涛汹涌 寥寥无几寥寥无几 特殊结构的词 人山人海人山人海 多才多艺多才多艺 碍手碍脚碍手碍脚 漂漂亮亮漂漂亮亮 破破烂烂破破烂烂 平平安安平平安安 浩浩荡荡浩浩荡荡 若隐若现若隐若现 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东 望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相 接 白

6、浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地 裂 漫天卷地 风号浪吼 3、多音字组词。 ho ( ) chng( ) 号 称 ho( ) chng( ) lng( ) mng( ) bo( ) 笼 蒙 薄 b ( ) lng( ) mng( ) b ( ) 潮来前潮来前 潮来时潮来时 潮过后潮过后 课文的写作顺序：课文的写作顺序： 钱塘江大潮，自古以来被称为钱塘江大潮，自古以来被称为 “天下奇观天下奇观”。 默读潮来前的段落，思考：默读潮来前的段落，思考： 1 1、用、用画出写潮来前江面景象的句画出写潮来前江面景象的句 子。子。 2 2、用、用画出观潮时人们心情的句画出观潮时人们心情的句 子。子。 3

7、3、分别用一个词语概括。、分别用一个词语概括。 4. 4. 作者主要抓住什么来写？作者主要抓住什么来写？ 潮来前：江面潮来前：江面平静平静 人们心情人们心情 急切急切 人动江静人动江静 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面 很平静，越往东越宽，在雨后的阳光很平静，越往东越宽，在雨后的阳光 下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 镇海古塔、中山亭和观潮台屹立 在江边远处，几座小山在云雾中 若隐若现。 江潮还没有来，海塘大堤江潮还没有来，海塘大堤 上早已人山人海。大家昂首东上早已人山人海。大家昂首东 望，等着，盼着。望，等着，盼着。 午后一点左右午后一点左右 过了

8、一会儿过了一会儿 一条白线一条白线 那条白线那条白线 横贯江面横贯江面 再近些再近些 白色城墙白色城墙 浪潮越来越近浪潮越来越近 白色战马白色战马 午后一点左右，午后一点左右， 过了一会儿，过了一会儿， 再近些，再近些， 浪潮越来越近，浪潮越来越近， 午后一点左右，午后一点左右， 过了一会儿，过了一会儿， （ ）从远处传）从远处传 来隆隆的响声，好像闷雷滚动。来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 （ ）响声越来越）响声越来越 大，只见东边水天相接的地方大，只见东边水天相接的地方 出现了一条白线，人群又沸腾出现了一条白线，人群又沸腾 起来。那条白线很快地向我们起来。那条白线很快地向我们 移来，逐渐拉长、

9、变粗，横贯移来，逐渐拉长、变粗，横贯 江面。江面。 （ ）只见白浪翻滚，形）只见白浪翻滚，形 成一道两成一道两丈丈多高的白色城墙。多高的白色城墙。 （ ）犹如千万匹白）犹如千万匹白 色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞 奔而来；那声音如同山崩地裂，奔而来；那声音如同山崩地裂， 好像大地都被震得颤动起来。好像大地都被震得颤动起来。 浪潮越来越近，浪潮越来越近， 再近些，再近些， 小组合作学习探究小组合作学习探究“潮来时潮来时”的的 段落是从哪几方面来描述的？按什么段落是从哪几方面来描述的？按什么 顺序写大潮来时的景象？顺序写大潮来时的景象？ 声音声音 样子样子 远远 稍近稍近

10、 再近再近 更近更近 将描述大潮声音的句子用波浪线画出来，将描 写大潮形状的句子用横线画出来。 知潮声： 1、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 2、过了一会儿，响声越来越大。、过了一会儿，响声越来越大。 3、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 知潮形： 1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 2、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯 江面。江面。 3、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。、再

11、近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 4、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩 荡荡地飞奔而来；荡荡地飞奔而来； 朗读感悟：朗读感悟： 从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动 。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐 头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 这两个都是什么句？这两个都是什么句？ 把什么比作什么？把什么比作什么？ 你感受到了什么？你感受到了什么

12、？ 气势雄伟气势雄伟 声势浩大声势浩大 仅如银线 声如雷霆 吞天沃日 潮来之时，声势浩大，潮过之后呢？潮来之时，声势浩大，潮过之后呢？ 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还霎时，潮头奔腾西去，可是余波还 在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪 吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。 看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 这里的这里的“静静”和潮来前的和潮来前的“静静”一样吗？一样吗？ 停息后是什么景象？说明什么？停息后是什么景象？说明什么？ 潮水大潮水大 我的发现：我能发现这些句子用的修辞手法我的发现：我能发

13、现这些句子用的修辞手法 和其作用？和其作用？ 1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。宽阔的钱塘江横卧在眼前。 （这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。） 2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 （这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得 很高的情景。）很高的情景。） 3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩 荡荡地飞奔而来。荡荡地飞奔而来。 （这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突

14、出水浪奔流（这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流 的速度很快，很迅猛的情景。）的速度很快，很迅猛的情景。） 总结：总结： 这篇课文主要写了什么？这篇课文主要写了什么？ 记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、 潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的 全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的 动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 作者又是怎样表达的

15、，用一句话来形容？作者又是怎样表达的，用一句话来形容？ 钱塘江大潮是天下奇观。钱塘江大潮是天下奇观。 总述：总述： 潮来前潮来前 潮来时潮来时 潮过后潮过后 笼罩薄雾笼罩薄雾 风平浪静风平浪静 分述：分述： 其中运用了恰当的比喻重点描写了其中运用了恰当的比喻重点描写了“潮来潮来 之时之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。大潮的瞬息变化和雄伟气势。 远：声如闷雷远：声如闷雷 一条白线一条白线 近：白浪翻滚近：白浪翻滚 山崩地裂山崩地裂 漫天卷地漫天卷地 风号浪吼风号浪吼 总结全文总结全文 这篇课文作者按这篇课文作者按( )( )、 ( )( )、( )( )的顺序，通过的顺序，通过 写作者在观察时所听

16、到的写作者在观察时所听到的( )( )、 看到的看到的( )( ) ，以及人们的情，以及人们的情 绪变化，把钱塘江大潮壮观的绪变化，把钱塘江大潮壮观的 场面展现在我们眼前，使人发场面展现在我们眼前，使人发 自内心地感叹自内心地感叹: :( ) ( ) 。 总结全文总结全文 这篇课文作者按这篇课文作者按潮来前、潮潮来前、潮 来时、潮来后来时、潮来后的顺序，通过写的顺序，通过写 作者在观察时所听到的作者在观察时所听到的声音声音、 看到的看到的样子样子，以及人们的情绪，以及人们的情绪 变化，把钱塘江大潮壮观的场变化，把钱塘江大潮壮观的场 面展现在我们眼前，使人发自面展现在我们眼前，使人发自 内心地感

17、叹：内心地感叹：钱塘江大潮不愧钱塘江大潮不愧 为为-天下奇观。天下奇观。 练习练习 一、在带点字的正确读音后面一、在带点字的正确读音后面 划划。 笼罩（笼罩（lng lnglng lng） 薄雾（薄雾（b bob bo） 余波（余波（b pb p） 风号浪吼（风号浪吼（ho hoho ho） 小练笔： 同学们，我们已经观赏过了“天下 奇观”-钱塘江大潮了，假如你 现在是一名小导游，要向游客们介 绍一下钱塘江大潮，该怎么说呢？ 写一段导游词吧！介绍的时候要注 意顺序哦! 游客朋友们，大潮就要来了，要摄像的，游客朋友们，大潮就要来了，要摄像的， 请大家做好准备。你听，大潮离我们很近了，请大家做好准备。你听，大潮离我们很近了， 你听到了隆隆的声音了吗？那是潮水的声音。你听到了隆隆的声音了吗？那是潮水的声音。 快看啊，远处水天相接的地方出现了一条白快看啊，远处水天相接的地方出现了一条白 线，声音越来越大了。潮水越来越近了，请线，声音越来越大了。潮水越来越近了，请 大家退后一点，注意安全。你看，江水就要大家退后一点，注意安全。你看，江水就要 向我们扑来了，好像要把我们吞没了，那浪向我们扑来了，好像要把我们吞没了，那浪 潮多高啊！那声音真是震耳欲聋！现在，我潮多高啊！那声音真是震耳欲聋！现在，我 们脚下的大地都