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文档简介
1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!2021年幼儿园中班教师个人工作总结 时间匆忙而过,中班一学期很快又过去了,又到了写工作总结的时候。那么大家知道幼儿园中班教学工作总结怎么写吗?下面就是我给大家带来的幼儿园中班老师个人工作总结,盼望能关心到大家! 幼儿园中班老师个人工作总结一 本学期已接近尾声,我园的卫生工作在市、区卫生部门的正确指导下,在市、区训练局的关怀和支持下,在园指导全体教职工的大力支持协作,团结全都主动工作,使我园的卫生工作有了很大进步。为了以后能更好地进步保健工作质量,现将本学期工作作一简洁的总结: 一、坚持保教并重 在我园指导的重视下,开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的
2、轨道,实在地把卫生保健工作浸透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个平安、舒适、卫生的生活、学习、嬉戏的环境,针对期初的卫生保健方案,我园扎扎实实真正做到保教并重,以保为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中非常注重幼儿的体育熬炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班依据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、嬉戏活动。每次进餐前都要进展适当的活动,特殊是午餐后老师带着幼儿进展20分钟左右的漫步。午睡时老师坚持巡察,准时观看幼儿有无身体不适,并给幼儿盖好被子,照看好幼儿午睡。午睡后老师保育员关心幼儿穿好衣服,梳好辫子,每天坚持做到让幼儿干洁净净,整整齐齐,高
3、兴奋兴回家。 二、严格做好晨检工作 1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按一摸、二看、三问、四查来进展;并杜绝危急品的带入,准时向家长理解幼儿在家的安康状况,同时作为保健教师的我能指导保育员做好传染病的防治工作,发觉异样或传染病做到准时隔离与治疗,掌握了传染病病菌的传播,把好了平安的第一关卡。 2、对患病儿我们将随时进展观看,做好记录,按时喂药;准时理解班级幼儿的安康情况、帮助班级共同做好生病幼儿的全日观看记录、发觉问题准时汇报准时处理,坚持晨检与全日观看相结合,并做到有记录、有分析、有措施。 3、本学期,我园还主动协作卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并仔细组织幼儿体检(体检率达100%)
4、,确保幼儿安康、欢乐地成长。 三、加强卫生消毒工作 消毒应当是幼儿园日常工作中的一局部,制定消毒记录是特别必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了江苏省托儿所,幼儿园卫生保健管理方法施行细那么。在学习中保育员和教师们深入地认识到:加强卫生保健管理,进步保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进展严格消毒,做到一人二巾一杯制,坚持幼儿餐具每日进展消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,为削减常见病、多发病的发生,每天一早翻开门窗,以保证空气清爽干净,并定期进展空气消毒,每周紫外线消毒1-2次(时间为半小时);床单被褥做到每月清洗一次、
5、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度,并严格对比制度做好各种消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具积木、各种物品定期消毒,责任到人,责任到班,从而大大进步了我园卫生消毒工作质量,预防和掌握了传染病的发生,使我园幼儿安康活泼地成长。 另外,在卫生消毒方面,各班的保育员和养分员对比卫生保健消毒制度,严格按挨次标准操作,定期对保育员、养分员进展业务培训;定期与不定期的对保育员和养分员工作进展抽查,做到与月考核挂钩,使每位保育员、养分员都能标准操作。 消毒和削减疾病有着亲密
6、的关系。由于我园重视了消毒工作,幼儿的出勤率始终很高,有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作阅历告知我们:消毒是幼儿安康的最好爱护伞。 幼儿园中班老师个人工作总结二 时间飞逝,看着我班上的小伴侣,从刚来的哭啼声转成快乐的笑声,就像是自己在抚育的孩子一样,一步一步的走向成长的脚印。我班的小伴侣活泼开朗,但独特鲜亮,通过半学年的幼儿园学习生活,每个小伴侣都有了很大的进步。本学期各项工作即将完毕,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思缺乏,为了更好的完成以后的工作,进步保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、安康成长,现将本学期工作总结如下: 一、训练教学工作 1.在训练教学工作中
7、,我们分析本班孩子状况,依据纲要和教材要求,仔细制定学期工作方案,备好每一次活动,开展了丰富多彩的训练活动,先后完成了4个主题活动,开阔了孩子们的视野,关心他们获得了丰富的生活阅历。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开拓动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。另外,我们班还开展了班级教学观摩,亲子活动。 21:40:39我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量。通过老师的努力,他们对幼儿园的各项活动都布满了爱好,能主动主动地参与各类教学活动,喜爱参加操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学惯用一般话进展简洁的表达和沟通,大局部
8、幼儿能大胆地发表自己的看法,对自己动手操作进展的探究活动和表演活动布满了爱好和热情,乐于英勇地在集体面前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下,主动参加各项消遣表演活动。 2.我们重视班级常规的培育,不断发觉问题,准时解决问题。从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的平安训练也是重中之重。我们随时引导幼儿留意观看身边危急的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先查找那些地方可能发生危急,应当怎样玩?仔细排查班级里的担心全隐患,做到早发觉早解决,利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方,训练幼儿不触摸危急的角落。如:桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌训练幼儿上下楼梯要扶好,玩嬉戏中不要推人,勤剪指
9、甲不抓人。 在生活卫生习惯方面,培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序方面,我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子,给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。班级里常会出现两人抢一张椅子的状况,于是我们给班里的椅子贴上小伴侣的名字,告知大家小伴侣就是椅子的爸爸和妈妈,爸爸妈妈要带好椅子宝宝,要爱惜椅子宝宝。通过这样的问题解决,班里再没有出现抢椅子的现象,椅子混乱倒地,乒乓作响的状况也得到了明显的改善。 我们注重培育孩子良好的习惯和常规,在组织孩子们的一日生活中,我们常会碰到这样或那样的难题。怎样才能进展有效地调整和掌握,需要老师不断地探究和理论,有时还需要一点点的技巧。 二、在卫生保
10、健方面。 我们班注重保教并重,细心关怀每一位幼儿,照看他们的生活,为他们供应卫生舒适的生活学习环境。 王教师尽心尽责地进展卫生保健工作,她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。我们三位教师每天都兢兢业业、细心、耐烦的观看记录。如:晨检时留意观看幼儿脸色,幼儿有不舒适现象准时通知家长,特殊在幼儿吃饭方面,我们三位教师更是细心照看,不怕费事,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比拟关注,我们开展了给汽车加油的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分,协作保健医生做好保健
11、工作。 三、家长工作方面。 在家园工作中,我们总是主动主动地与家长沟通联络,仔细组织召开家长会,准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况,向家长理解孩子的在家状况。我们还利用家长园地准时向家长供应一些信息资料,关心家长随时理解班级状况。对于有问题的孩子,准时与家长交换看法,获得全都的训练方法。这一个学期进展了亲子嬉戏这一活动,增进了家园共育的主题,也加强了老师与家长的挺直的合作工作。 我们特别重视与家长的沟通,在与家长的每次沟通后,我们都有新的收获,我们从相识、相知、到信任,渐渐把我们之间的间隔 缩短,我们成为了伴侣。家长向我们询问孩子的学习、生活状况,我们都耐烦解答,同时我们也常常打电话沟
12、通询问孩子的安康状况,针对个别家长不正确的训练方法准时提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们汲取了好的建议,并运用在日常教学中。通过一年的家园联络,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。 从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中,我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展,才能获得更大的进步。 一份耕耘,一份收获。通过大家一学年来辛勤工作,无私奉献,本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,他们安康、聪慧、活泼,好表现自我,汲取学问快。动作进展均良好,运动力量强,根本动作协调;喜爱绘画和动手操作活动;口语方面进展较好,思维活泼,口齿清楚,好表达。有良好的学习,生活、行
13、为、习惯,有肯定的纪律性,能遵守幼儿园班级的各项常规,喜爱班集体,有肯定的集体荣誉感。但是,有成果也有缺乏,比方:孩子们的常规尚不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有很多孩子比拟挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小伴侣擦嘴、漱口常常遗忘,时时的要教师提示等,这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。因此,今后的努力方向是: 1.进一步加强业务学习,全面、有效地进步孩子各方面的力量。 2.加强对幼儿的讨论,熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点,进步组织活动的质量。 3.发挥本班三位教师的协作、奉献精神,全面进步班级工作质量 4.加强平安防范措施,增加幼儿自我爱护意识。 5.加强
14、教法的讨论,努力探究出具有个人特色的教学方法。 总之,紧急而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏,更深化学习纲要的精神,以人为本,仔细做好各项工作,以便我们的各方面在来年各更上一层楼! 幼儿园中班老师个人工作总结三 一个学期在劳碌中就要画上句号 ,回忆这学期,有辛苦的付出,也有收获的喜悦。但在付出和收获中,得到的更多的是阅历的积累,有了这些积累,我信任以后的工作会越做越好。这学期的工作,我们在园指导的正确指导,支持关心下,结合本班实际状况,实行各种训练形式,方法以实际进展程度绽开了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的根底上获得了较大的进步。如今就将自己这一学期的班务工作
15、总结如下: 一、班级概况: 1 、幼儿状况 本班共有幼儿 23名,我是班主任, 经过了一个学期以来与幼儿相处,根本理解幼儿的性格特征,也快速孩子以的口吻进展沟通和沟通。这些孩子经过了一个学期的学习熬炼,各个方面都有了很大的进步。幼儿学习的主动性也进步了,很多孩子对新颖的事物能多探究、多请教;孩子们还能动脑动手,完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在微小之处还存在着一些缺乏,这就需要教师今后连续为让他们养成良好的习惯做出努力。 2、教师 教师是新的组合队伍,能互相协作,细心备课,仔细预备每节活动。务实求新,专业素养有所进步。并以创设宽松、自由的班级文化气氛为目的,引导孩子在与环境的互动中
16、学会自我成长。 3、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表达,在课堂常规的培育上我们着重做好了两点: (1)、要求幼儿坐姿端正。 (2)、要求幼儿能面朝教师,宁静的上课。 (3)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,准时订正不良的行为习惯。另一方面我们结合评比栏的评比活动,给上课有进步、表现好的小伴侣粘上五角星,到了星期五在依据五角星的多少来发放小红花,通过不断的鼓励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课仔细听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。 二、保育方面: 我们时刻牢记把幼儿的身体安康放首位,能严格根据我园的卫生保健消毒制度作好常规工作,努力实现卫
17、生程序标准化;加强每日的卫生消毒工作,杜绝传染病的发生。主动协作保健医生作好各项体检工作同时加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,正确引导幼儿心理,加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生训练。经过学期的熬炼幼儿能文明进餐、出勤率稳定。 在生活方面我们更盼望孩子能养成了良好的生活卫生习惯,做到自己的事情自己做,培育他们从一些简洁的生活小事做起。从晨间来园开头,让幼儿整理好自己的衣服;喝完水后学会自己放杯子,并能检查杯子中是否还有剩余的水,以此培育幼儿做事仔细的看法;午睡时让幼儿学会脱衣,摆放好衣物;起床后让幼儿自己穿衣,有困难时可向教师寻求关心。经过这一系列的熬炼,在每位孩子的身上都产生了不错的效果。每
18、天支配几个幼儿当教师的小帮手,午睡之前关心排椅子等,幼儿从劳动中感受到欢乐,同时自己也得到了熬炼。 三 、教学方面 ; 在如今用法的建构式课程中,虽然进展了社会、语言、安康等领域的划分,但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分,依据新课程教材的要求,结合班级实际状况,有机地将各个领域学问加以交融,以更好地使课程适应并促进孩子的进展。作为教研组长,我觉得我们不能依靠教材,而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进展选择、制造,不断拓展训练活动的资源。依据教材中各个主题的目的,细心地备课,使每个活动的目的不仅能很好地表达主题目的,更突显该活动的目的。
19、在课前预备方面,充分发挥幼儿和广阔家长的主动性,一起搜集资料,往往是在主题开展以前,就让家长与幼儿理解将要学习的主题,发动鼓舞家长和幼儿搜集到有关方面的材料,为幼儿参加活动创设一个良好的训练环境。在搜集的过程中,增加了幼儿的参加性,他们多了一次理解的时机,潜移默化地丰富了幼儿对某方面的学问。在活动中,特殊留意调动同学的主动性,加强师生沟通,生生沟通,充分表达幼儿的主体性,更加注重让幼儿将学到的本事加以展现、总结、归类,从而将个人的学问转化为大家的学问。这个过程中,我常常为孩子们的制造潜能而惊异和感动。活动中努力做到动静结合,寓学于玩,学得简单,学得轻松,学得开心。活动后,主动地反思,使自己能快
20、速地找到活动施行的缺乏,努力使自己从一个理论型老师转变为一名反思型老师,重视观看孩子、学会解读孩子的一言一行,通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动完毕后,我们并没有彻底得告辞这个主题,而是通过主题墙,让幼儿把搜集到的资料、活动中的成果展现出来,把主题活动进展延长,让孩子有一个体会、回味的时机,更是为幼儿预备了一个展现自己胜利的时机。在这个过程中,每一个孩子都有了明显的进步。 四 、平安、卫生训练方面: 平安、卫生工作是班级工作的重中之重,只有在确保幼儿平安、安康成长的条件下,我们才可以顺当地开展教学活动,作为班主任我始终保持高度的平安责任意识,仔细细致地开展各项平安工作。开学
21、初,我就对我班的幼儿进展入园和离园平安训练指导,对幼儿进展如何参与户外活动和用法大型器械的平安训练。共同确定幼儿在园一日生活常规,找出幼儿活动中的担心全隐患,针对问题提出改良方法。六月进入夏季,雷雨天气明显增多,我们组织幼儿学习了雷雨时如何防雷电的学问宣扬,并进展了相应的演习。卫生训练活动不仅注重个人卫生也注重四周环境训练。今年,有的地方出现了手足口病和水痘等传染病,我们为止做了主动的宣扬和预防工作,并且带着幼儿到户外主动参与体育熬炼,引导幼儿知道不管天气怎样,我们都要留意适量运动,才能增加身体的抵抗力,使自己安康地成长。 五 、家长工作 1、纲要明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬
22、重、公平、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参加,并主动支持、关心家长进步训练力量。本着这样的指导思想,我们在家园联络工作中,注重与家长的沟通和理解,准时将我们的训练理念传递给家长。 2、利用平常的早晚接送(打电话)时间向家长准时反映幼儿在幼儿园状况。另一方面与家长共同讨论幼儿训练的阅历,拉近我们与家长之间的间隔 。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予准时的答复,在家长的大力支持与协作下,使我班的各项活动得以顺当有效的开展。 六 、存在缺乏: 本学期尽管做了不少工作,但仍旧存在着很多不尽人意的地方 (1、班内局部小伴侣用餐时的卫生状况较差,桌上
23、、地板上掉下的饭粒较多个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜.有挑食现象。 2、班内局部小伴侣纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不仔细听讲的现象剩饭的现象 )主要表如今班级纪律有待进一步加强,教学与管理有待进一步深化。表如今:大局部幼儿大方、活泼,但由于男孩子特殊多,比拟好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得异样好动,不能很好地遵守活动规章;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地催促和提示等,这些都有待于我在以后的工作中加以改良。 七、现阶段工作措施及成效: 生活自理力量的培育上,本学期我们着重做好两点: (1)、进步幼儿自我效劳的力量。经过半学期的熬炼,我们班的小伴侣根本上都学会了自己穿脱衣裤,
24、因此这学期我们将重点放在教幼儿学习扣扣子上。 (2)、以值日生为带动点,以点带面,培育为别人效劳的意识。我们的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为别人效劳的愿望。因此,我们制作了值日生牌,通过请值日生的形式,每天轮番请小伴侣们收椅子、收玩具等 。 学期里还有很多缺乏与需要完善的地方。在今后的工作中,我将会更努力更有方案的支配工作。把开心的心情停留在轻松假期的生活里,储存着那一份愉悦,迎接新学期的到来,以崭新的相貌承受新的挑战。 幼儿园中班老师个人工作总结四 时间的消逝,分秒的飞逝,中班的上半学期很快的过去了,每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的力量也有了不
25、同程度的进步,幼儿在教师的悉心教养下,良好的情感,太度正渐渐养成,力量 . 学问与技能也得到了进一步的进展 , 现将本学期的各项训练 . 教学工作加以总结 , 详细表达在以几点。 一 . 班级状况 : 我班是刚刚从小班升中班的班级 , 幼儿年龄都是 3岁到4岁 左右 , 其中有一两个是年龄比拟小的,因为大多数的幼儿都在幼儿园生活了一段时间 , 所以对幼儿园的一切都是很理解 , 但在学习方面就与小班大大不同了 , 在小班的时侯我们班两位教师共同与幼儿打好了根底 , 大多数的幼儿独特特征 . 爱好 . 爱好和生活自理力量及各方面都了如指掌 , 在幼儿还没正式入园时我们就对他们的状况制定不同的训练方
26、案 , 为幼儿入园后能在很短的时间之 内就适应幼儿园的生活奠定了良好的生活习惯与根底 , 幼儿入园后 , 我们班教师齐心协力和孩子一起做嬉戏 . 玩耍 . 引导幼儿尽快再次适应幼儿园生活 , 在家园合作也很开心 . 指导家长做好幼儿入园的各项工作 , 尽量每天跟家长沟通幼儿在园的具体状况 , 把家长交代的事记好 , 使家长们关心幼儿尽量缩短焦虑 , 通过这一系列活动我班幼儿很快的适应了幼儿园的生活 , 家长们也很放心的把孩子放在幼儿园。 本学期刚开头我班也不断的有新生入学 , 他们也有很大的心情波动 , 在各方面都有点不适应幼儿园的生活 , 我们头两个星期不分早中班 . 付出更多的爱心和耐烦去
27、安抚他们 . 让他们诼渐适应幼儿园的环境 , 平常我们以大局为重 . 主动工作 . 不分彼此 . 到处以幼儿园的工作为主 . 从不计较个人得失 , 这学期比拟冷 . 我们都在每天放学之前让幼儿将衣物整理好 . 我班每天下午放学都很有次序。 二 . 卫生保健 : 我班教师尽心尽责地进展卫生保健工作 . 严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作 . 踏踏实实从不因为幼儿而给我们带来不便的而影响工作 , 让幼儿生活在一个干净舒适的环境中对卫生保健工作 . 我们一向也较为细致 , 我们两位教师每天兢兢业业细心耐烦的观看记录 , 如 : 严格记录每位幼儿的吃药状况 . 不漏吃 . 不迟吃 . 晨检时留意
28、观看幼儿脸色 , 幼儿有不舒适现象准时通知家长 , 因个别幼儿还不能准时的表现需要 . 日常生活中留意观看幼儿脸色准时理解她的需求 . 特殊在幼儿吃饭方面 . 我们教师更是细心照看不怕费事 . 引导每位幼儿吃好吃饱 , 半年来我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭 . 养成了良好的进餐习惯 . 在喝水方面家长们也比教关注 . 每天保证幼儿喝够三杯水 , 训练幼儿让幼儿明白口渴时应当应准时补充水分 , 为了保持幼儿的手指卫生和预防抓挠小伴侣 . 每星期固定为幼儿剪指甲。 常规训练: 我们非常重视孩子常规的培育,在幼儿入园后不久我们进展一日常规训练.培育了幼儿良好的生活习惯,我们还教幼儿学会一些力所能及
29、的事.自己的事情自己作.由于我们教师统一要求.统一管理使我班的幼儿从小就养成良好得到行为习惯。 三.训练教学: 1.我们班两位教师深化细致的备好每一节课,在备课中我们仔细讨论教材,力求精确把握难点重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认识规律的教学方法及教学形式,留意弱化难点强调重点,并不断归纳总结,进步教学程度。 2.仔细上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发敬幼儿的思维,注重综合力量的培育,有意识的培育幼儿的严谨性及规律性,在教学中进步幼儿的思维素养,保证教学质量。 3.留意听取幼儿的看法准时理解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进展辅导。 4.坚持听课.注重学习其她教师的教学阅历,努力探究合适自己的看法与教学形式。 5. 注重训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中.做到学有所用.一学期下来.我们班的教学程度得到很大的进步。 四.家长工作: 一个班的工作能否得到顺当的进展,除了靠教师以外,更重要的是的到家长的支持和协作,所以我们为了使家长信任.支持和协作我们的工作.我们实行了以下措施: 1.主动亲切地与家长沟通,及充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长理解自己的孩子在园的状况。 2.定期电访。 3,让家长参
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