大连理工大学《电源技术》大作业离线作业答案

1、大连理工大学电源技术大作业姓名：学号：学习中心：题目三：正激电路分析总 则：围绕正激电路，介绍其工作原理、主要参数及对应计算方法，并简 述其在实际中的应用。撰写要求：(1)介绍基本斩波电路的分类。(2)介绍正激电路的工作原理、主要参数及对应计算方法。(3)简述正激电路在实际中的应用。(4)学习心得工作原理DlL). Vo如图：Q1导通时，副边二极管D1导通，D2截止，电网通过变压器T1向负载R输 送能量，此时输出滤波电感L0储存能量。当Q1截止时，电感的储能通过续流二极管 D2向负载释放，D1截止。N3与二极管D3串联起到去磁复位的作用。注意：复位绕组对变压器工艺的要求，要求耦合好又要绝缘好。

2、还有其它形式复位电路如 RCD6位电路LCD复位电路输出电压V0= Ns X Ton XENpTN/Np为副边原边匝比ToNT为导通时间与周期的比，即导通占空比E为原边绕组电压二、正激电路的设计设计前我们要给定电路设计的一些指标参数，总结为：1、开关频率2、输入电压范围：Vin min Vin max3、输出负载范围:Io min Io max4、输出电压范围:Vo min Vo max5、滤波电感电流的纹波：aiLf6、输出电压纹波：Vo第一步：工作频率的确定工作频率对电源体积以及特性影响很大，必须很好地选择。工作频率高时，输出滤波器和输出变压器可小型化，过渡响应速度快。但主 开关元件、输出

3、二极管、输出电容以及输出变压器的磁芯， 还有电路设计等都受 到限制。另外，还要注意输出变压器绕组匝数。第二步：最大导通时间(Ton max)的确定。Ton max=T x Dmax对于正向激励D选为0.40.45较适宜。Dmax是设计电路时的一个重要参 数，它对主开关元件，输出二极管的耐压与输出保持时间， 输出变压器以及输出 滤波器的大小，变换效率等都有很大影响。第三步：变压器次级输出电压的计算Vs min= (Vo max+ V+VQ XTTon maxVs min :变压器次级最低电压Vo max：最大输出电压Vl：电感线圈压降Vf：输出侧二极管的正向压降第四步：变压器匝比N的计算N= V

4、in minVs minVin min:变压器初级最低电压Vs min :变压器次级最低电压第五步：变压器初级绕组匝数的计算因为作用电压是一个方波，一个导通期间的伏秒值与初级绕组匝数关系 8 N= Vin min XTon maxX 10(Bm- Br) x SN:初级绕组匝数Vin min :变压器初级最低电压Ton max：最大导通时间Bm Br：磁感应强度S:磁芯有效截面积第六步：次级绕组匝数的计算Ns=Np/NN 为匝比第七步：输出滤波电感的计算L=Vs min (W+ Vo max) x Ton max KIT I l为 Io的 15320%另外，功率开关器件电流电压耐量的确定，变压

5、器原副边绕组线径的确定。学习心得学习了这门课程虽只学到点基础知识， 但是它的作用是非同寻常的，它帮助我 们更好的理解和掌握我们本专业所需要学习和掌握的主要知识，同时它又帮助我们加深我们专业与强电专业的差别以及联系， 让我们在看到两种之间的差别的同 时又让我们明白两者之间的联系和交叉。 使我有了很多的心得体会，可以说这次 直流电机斩波电路的课程设计是在大家共同努力和在老师的精心指导下共同完 成的。通过这次设计加深了我对这门课程的了解，以前总是觉得理论结合不了实 际，但通过这次设计使我认识到了理论结合实际的重要性。 但由于我知识的限制， 设计还有很多不足之处，希望老师指出并教导。通过对电路图的研究，也增强了我彳门的思考能力。另外，在使用 protel软 件绘制电路图的过程中，我学到了很多实用的技巧，这也为以后的工作打下了很 好的基础。从开始任务到查找资料，到设计电路图，到最后的实际接线过程中， 我学到了课堂上学习不到的知识。上课时总觉得所学的知识太抽象，没什么用途， 现在终于认识到它的重要性。课程是培养学生综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼 实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。很感激学 校给了我们这次动手实践的机会，让我们学生有了一个共同学习，增长见识，开 拓视野的机会。也感谢老师对