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文档简介
1、声音的产生声音的产生 纸片纸片 声音声音 尺子尺子 声音声音 皮筋皮筋 声音声音 振动振动 振动振动 振动振动 注意物体在注意物体在 发声时有什发声时有什 么变化？么变化？ 物体发出声音物体发出声音 与什么有关？与什么有关？ 鼓面发声时振动了吗？鼓面发声时振动了吗？ 你怎样知道的？你怎样知道的？ 鼓面鼓面振动振动发出声音发出声音 检验一下检验一下 纸片纸片 声音声音 尺子尺子 声音声音 皮筋皮筋 声音声音 振动振动 振动振动 振动振动 鼓面鼓面 声音声音 振动振动 物体 声音 振动振动 其他物体发出声音其他物体发出声音 也需要振动吗？也需要振动吗？ 水在发声时振动了吗？水在发声时振动了吗？ 说
2、明了什么？说明了什么？ 观察思考观察思考 液体液体 声音声音 振动振动 气体发声时是否也要气体发声时是否也要 振动？振动？ 气体气体 声音声音 振动振动 思考思考 声音是怎样产生的呢？声音是怎样产生的呢？ 声音是有物体声音是有物体振动振动产生的产生的 课外研究：课外研究： 摇动自行车后轮，将一硬纸摇动自行车后轮，将一硬纸 条的前端插入车条中，摇动条的前端插入车条中，摇动 车轮，让纸条发出高低不同车轮，让纸条发出高低不同 的声音，并观察研究，声音的声音，并观察研究，声音 的高低与什么因素有关？的高低与什么因素有关？ 巩固应用巩固应用 1.1.（演示）正在发声的（演示）正在发声的 锣停止发声？为什么？锣停止发声？为什么？ 2.2.在没有任何物体的在没有任何物体
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