2016粤教版《道德与法治》七年级上册1.1.2 积极适应新生活 课件

1、中学生活新起点中学生活新起点 第一单元第一课 我上中学了 教学目标教学目标 重难点重难点 重难点重难点 教学目标教学目标 学会培养积极主动的心态。 适应自己新的角色，完成 角色转换。 调整生活节奏。 重点：培养积极主动的心 态；完成角色转换。 难点：调整生活节奏。 中 学 生 活 新 体 验 穿上新的校服，走进新的学校、新的班级， 和新的老师、同学一起开始新的学习旅程。 新的开始，你还适应吗？ 来到新学校、新班级， 你有哪些新的变化？ 遇到哪些新的挑战？ 新生活 新感受 我变得更加独立了我变得更加独立了 我认识的朋友更多了我认识的朋友更多了 我学到的知识更丰富了我学到的知识更丰富了 中 学 生

2、 活 新 体 验 娱乐时间更少了娱乐时间更少了 课程难度更大了课程难度更大了 作业更多更难了作业更多更难了 中 学 生 活 新 体 验 积 极 适 应 新 生 活 初中到了新的班集体，郭明总是积 极主动参与班级活动，和同学进行交流， 结识了不少新朋友；但是郭明的小学同 学林正总是不敢和别人说话，在班里又 有什么朋友，于是，他向郭明讨教如何 融入班集体 要大胆地与同学交流；多参加集体活动；主 动寻找与同学共同的兴趣爱好等。良好的心态 可以帮助我们缩短适应期。面对困难和挑战， 积极主动采取行动，我们的新生活就会充满阳 光。 积 极 适 应 新 生 活 壹 适应新生活，需要我们培养积极适应新生活，需

3、要我们培养积极 主动的心态。主动的心态。 上初中以后，魏宇就开始住校了。可 是他觉得很不习惯，每天自己定闹钟起 床，没有妈妈洗衣服，自己又不会洗； 食堂的饭菜也没有妈妈做的好吃 首先要纠正自身的观点。上了初中之后我 们要比小学的时候更加独立自主，不会的事 情自己学着做，减少对家长和老师的依赖， 要自律自觉。 积 极 适 应 新 生 活 适应新生活，需要我们尽快完成适应新生活，需要我们尽快完成 角色转换。角色转换。 积 极 适 应 新 生 活 壹 贰 适应新生活，需要我们培养积极适应新生活，需要我们培养积极 主动的心态。主动的心态。 上初中以后，课程多了起来，难 度也有所增大，可是郭龙还是像以

4、前一样回家先打球、吃饭，结果常 常写作业写到很晚。 安排好自己的时间，先完成学习的任务。 打球可以缩短时间或者放到周末进行。还要提 高学习效率，高效率学习。 积 极 适 应 新 生 活 适应新生活，需要我们调整生活适应新生活，需要我们调整生活 节奏。节奏。 积 极 适 应 新 生 活 壹 叁 贰 适应新生活，需要我们尽快完成适应新生活，需要我们尽快完成 角色转换。角色转换。 适应新生活，需要我们培养积极适应新生活，需要我们培养积极 主动的心态。主动的心态。 贰 实践与评价：我的中学计划 阅读与感悟：两个人的学校 教师寄语 青春是财富，一青春是财富，一 切都充满希望。我们切都充满希望。我们 年轻

5、的心，伴着我们年轻的心，伴着我们 的脚步，迈向新生活的脚步，迈向新生活 ！ 课堂训练 1.当我们进入初中以后，初中的学习与小学有很 大不同，对此下列说法中正确的是（ ） A.初中时学校离家要远很多 B.初中老师比小学老师更有学问 C.初中时的课本比小学时的课本厚 D.初中时学习的科目比小学时增多了 D 课堂训练 2.刘俊考入初中后，感觉学习压力很大。她感到一节 课所要掌握的知识太多，需要不停地记笔记，作业 太多，自己有时都忙不过来。她每天常常学习到晚 上12点，但是学习成绩还是没有上去，为此，她常 常失眠。小兰产生苦恼的根源于（ ） A.女孩子到初中，智力发展不如男孩子，这是正常的 B.学习不刻苦 C.没有了解初中学习的新特点 D.没有克服困难的毅力 C 课堂训练 3.跨入中学的大门后，刘俊觉得为了尽快适应新的学 习生活，有必要加强自