青蓝工程徒弟总结

1、精品文档青蓝工程徒弟总结青蓝工程徒弟总结本学期，学校开展了“青蓝工程”师徒结对活动，我也 是其中一员，很荣幸成为了郝玉萍老师的徒弟。她在职业道 德、教学方法、管理学生等方面都毫不保留的给了我许多指 导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方 面有了很大的进步，我成长了也进步了，感谢学校给我们搭 建的这个互相学习的平台。我认为想学到真本事，只有深入课堂。了解郝老师课堂40分钟是如何高效利用的，是我本学期的主要任务。这个学期听课下来，感受到郝老师的课最大的特点就是 条理性强、思路清晰、重难点突出、能够很好的把握关键点， 同时在课堂上培养了学生的语言表达能力和质疑问难的习 惯，在评价语运用

2、方面也注重以鼓励为主，并且有1015分钟的课堂练习时间，课堂三分之二的时间还给了学生。通过听课反思自己的教学，我有以下收获：1 、备好课是上好课的前提，备课过程中的设计意图、 学情分析、学习目标、学习方法、学习重点、学习难点、教 师活动、学生活动、结课方法等各个方面郝老师都给予我很 多的指导，我知道了讲课中要用什么好的举措，难点在哪里 突破，哪些方面会引起学生产生歧义，使我在课堂上避免了 很多不必要的问题，让我少走了不少弯路。课堂高效显而易见。、只有多交流，多听取意见才能进步。我很怕别人听课， 怕出丑，在几次听课下来，郝老师在课堂上耐心指导我，使 我发现一些自己难以注意到的问题并能及时改正，我

3、受益匪 浅。比如我上课的时候特别容易说口头禅，有时形体语言过 于频繁，这些问题都是我自己平时无法注意到的，在师傅的 帮助下，我渐渐有了改善。还有一些课堂上的突发事件，郝 老师也能及时给我解决方法。所以我认为被听课是快速成长 的捷径。、利用一切机会学习。作为一名青年教师，只有不断学 习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点 指导自己的教育实践。因此，在郝老师的要求、指导下，我 坚持课课写教学反思，平时及时充电，不断更新自己的教育 观念。每天都生活在紧张与充实之中，通过这样长期地认真 实践、及时总结，我的教学水平不断地进步。在平时的教学 中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点

4、、重 点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课 主动让师傅检查教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更 好的吃透教材。这一学期以来，郝老师的为人处事，经验心得，她的热 情、负责、真诚与自信，还有工作中那份认真的态度，扎实 的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论等常常让我 在感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自己能更好 的投入到这份事业中去。作为徒弟，我诚挚地感谢师傅对我 的关心和爱护，也感谢学校为我提供了这个学习成长的机 会，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为 我们增加了交流沟通和相互学习的平台，也感谢同组老师的 指导和帮助。在以后的工作中，我会将师傅对我的关心

5、和帮 助转化为教育教学上的动力，虚心请教，真心诚意地接受师 傅的指导和督促，争取工作中更快地成长，不辜负学校队我 的期望！青蓝工程徒弟总结时间如梭，转眼间师徒结队已有一个学年了。这一学年 我有幸与在教育教学方面非常优秀的教师 李老师结为 师徒。在此，感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极 好的学习机会，感谢我的指导老师给予我的引导和帮助，也 非常感谢同组老师的指导和帮助。学校组织了拜师结对的活动，使在教学上有了引路人， 帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。我的师傅及时地在思想 认识上予我以引导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活 动中去；同时也晓我以理，使我顺利开展教学活动。作为徒 弟，我成为了

6、师徒结队活动的一名受益者。师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。1 、就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是 一种享受。在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指 导老师的优点或某个知识点教法的感想，包括教学进度、知 识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻 重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情 况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到 了导航的作用。、通过听课，知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标 安排教学活动体会到了上课的真正涵义，而不是为了讲内容 而讲课。、如果说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听 就是理论基础上的实践。师傅尽量抽

7、时间听我的课，每次师 傅都指出我的不足，提出建议，帮助我扬长避短，不断进步 同时，我对教学中存在的疑难问题也经常向李老师请 教，并得到了及时帮助；在帮教活动中，我接受她对上课、 备课等方面的检查和指导；同时，李老师还指导我随时写些 自己的感想。一学期以来我的课堂教学有了较大的进步。我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使 我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而使各方 面得到提高。通过教学和听课及理论学习，我有以下几点感 想：1 、在知识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩 大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时，务必 要保证知识的科学性与正确性。、教师要正确理解和把握

8、新理念和新课程标准。勿要一 味追新，而丧失学科教学的本义，教学误入歧途。、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时，不 可忽视情感、态度、价值观的教育，并要注意自己的言行， 以身示范。、一节课的框架结构固然重要，但细节之处也需潜心琢 磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺 术。、应留心观察并思考教育教学现象，养成写教学体会和 个人想法的习惯，注重积累，为今后教学作基础。最后，我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会，衷心 感谢李老师以及同组老师对我的帮助和关心，使我成为师徒 结对活动的受益者。青蓝工程徒弟总结学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥 梁，我有幸与教育教学经验丰

9、富的郭红娟老师结为师徒，使 我在教学上有了引路人。江老师有着扎实的专业知识，丰富 的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度， 常常让我在感动之余获得了很多学习、工作的动力，帮助我 逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展教学活 动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己 能更好的投入到这份事业中去。回顾这一学期的体验与感 受，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了很多的启发 和教育教学、管理经验，使自己在教学方面一步步走向成熟。 现在我带着感激，将这一学期结对工作做一个总结：本学期，在常规教学工作外，我积极地跟着郭老师学习， 从中吸取一些教学经验，到目前为止听课17

10、节左右。同时还同郭老师一起听其他老师的课，听他们如何上课。并及时 写教学反思和听课反思。在每月认真学习研讨相关教学等方 面的内容，并在郭老师的指导下完成半学期的成长汇报课。在备课方面，我认真对待每一个备课环节，有问题及时 向师傅请教，我选择贴近学生生活的内容作为教学内容，充 分考虑到学生的实际情况，力求备好符合学生水平的课。努 力把教学内容和学生学习实际结合起来。在讲课方面，我采 用灵活多样的教法吸引学生，生动、新颖、恰切的教法，让 学生始终在新异刺激下投入学习。通过师生互动，生生互动 让学生成为课堂上真正的主人。让学生积极参与课堂，做到 有效教学，注意教学环节的紧密联系，让学生真正掌握课堂

11、知识内容。在班级管理方面我有时会有些疏漏，郭老师也会及时提 醒我。通过不断学习提高自己的思想我也掌握了一定的“德”教。我紧记师傅的班级管理两注意：注重与学生的交 流，常和学生沟通，让学生感受到老师的爱，这样才能更好 地管理班级；注重与家长谈话时的技巧。即使学生犯了错也 不要生硬的把事情原委和孩子的过错告诉家长，要讲究说话 技巧，正确的交流会起到事半功倍的效果。在郭老师的帮助 下我改正了敖伟峰哭闹等问题行为，使他在生活自理方面也 有较大进步。此外，郭老师还要求我多读书，在个人的知识 学养上不断提升自己。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们 在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提 高。俗话说：要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔 流不止的小