2021年人教版九年级上学期物理教学计划

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年人教版九年级上学期物理教学计划 九班级的同学们的思想力量已由详细的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延长;分析问题的力量也在不断进步。下面是由我整理的人教版九班级上学期物理教学方案，盼望对您有关心。 人教版九班级上学期物理教学方案篇一 一、指导思想： 以关心同学把握好物理根底学问和根本技能，进步同学应用物理学问的程度，使每一个同学真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。 二、工作目的： 1、 每一个同学能将教材中的全部试验进展娴熟地操作，使他们根本上具有一般物理学问的操作力量; 2、 同学具有肯定的分析问题和解决问题的力量，对多各种类型

2、的计算题目，能运用多种途径进展解答; 3、 同学能运用所的物理学问去解答生活和消费中的实际问题的力量要得到进步; 三、 同学根本状况： 同学对学习物理更有点爱好;同学们的思想力量已由详细的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延长;分析问题的力量也在不断进步，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思考，但是还不能多角度、多侧面去寻求答案;学科成果进步慢，由于同学思维维力量、认识程度、学习根底等进展不平衡，导致有些同学的物理成果很差，历次的考试都不能及格，这就给教学增加了肯定的难度。然后，做为一名老师，应当要看到学习的主动的一面，对于消极的一面要扬长避短，实行有效措施努力进步整个班级的物理教

3、学成果。 四、工作措施： 1、仔细学习教学大纲，领悟本科目在教学中的详细要求。新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其敏捷性加强了，难度降底了，理论性变得更为明确了。老师必需仔细领悟其精神本质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。 2、 注重教材体系，加强同学的实际操作力量的培育。新教材不仅在传授文化学问，更注重于培育力量。老师要充分利用教材中已有的各类试验，做到一个一个同学过好训练关，但凡做不好一律重做，直到做到娴熟为止。每一个试验都要写好试验报告，写好试验体会。 3、 讲请教学的多样性与敏捷性，努力培育同学的思维力量。教学不能默守陈规，应当要时时更新教学方法。本期我要

4、连续理论好爱好教学法，双向沟通法，还要充分运用多媒体，进展现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装同学头脑。使得受训练的同学：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。 4、严格要求同学，练好同学扎实功底。同学虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究生的自制力不及成人。所以，老师在教学过程中，必需以同学严格要求，不能放松任何一个详情的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习;每课必有一练，杜绝同学不做作业、少做作业，严禁同学抄袭别人作业;训练同学养成独立思问题的力量，使每一个同学真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5、开展好形式多样的课外活动，培育同学爱科学、用

5、科学的爱好。课外活动是同学猎取学问，进步力量的重要途径之一。老师在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，组织同学参与一些有意义的课外教学活动。如本期要进展野外考察、下农村进展试验调查、到工厂去进展劳动实习等。以此到达培育同学的力量，稳固同学所学的学问。 6、 加强老师自身的业务进修，进步自己的教学程度。本期我在教学之余，要仔细学习大学有关的物理课程，扩大自己的学识范围，学习有关训练教学理论，丰富自己的教学阅历，增进教学艺术。多听课，汲取别人教学之长，全期力争听课达10节以上，还要上了一堂教学观摩课。 7、 充分利用教材中的德育因素，加强对同学的政治思想训练。教材中有很多科学家、爱国人士、唯物

6、论者，他们是同学学习的典范，老师应当在教学过程中，因势利导对同学进展思想品德训练，使同学从小就具有高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀品质。 五、课程支配： 第一周：总结上期所学学问，练习上期末考内容; 其次周至第五周：学习简洁机械和功， 第六周至第七周：机械能和内能; 第八周至第十一周：期中复习、考试; 第十二周至十五周：电路初探 第十六周至十八周：欧姆定律 第十九周至二十周：复习迎考。 人教版九班级上学期物理教学方案篇二 一、根本状况 今年我担当九班级三个班的物理教学，共150多位同学，总的特点来讲，物理学科的根底还是较好，许多同学擅长用物理的目光分析物理问题，总成果在县区居于上等程度。虽

7、然如此，但三个班的同学还是存在较大差距，154班的同学无论是对学习物理的爱好还是物理的根本功都较153、157班同学好一些，三个班仍旧存在优等生少、后进生面较大的特点，特殊是157班的同学，对学习物理缺乏爱好，少于发言，分析问题的力量较弱，有一局部同学由于思维力量、认识程度、学习根底等进展不平衡，导致物理成果很差，历次的考试都不能及格，这就给教学增加了肯定的难度。然而，做为一名老师，应当要看到学习的主动的一面，对于消极的一面要扬长避短，实行有效措施努力进步整个班级的物理教学成果。 二、工作目的 1、每一个同学能将教材中的全部试验进展娴熟地操作，使他们根本上具有一般物理学问的操作力量; 2、同学

8、具有肯定的分析问题和解决问题的力量，对多种类型的计算题目，能运用多种途径进展解答; 3、同学能运用所学的物理学问去解答生活和消费中的实际问题的力量得到进步; 4、同学的人平成果达70分以上，优秀率达35%，及格率达80%以上，毕业率达100%; 5、在市统一进行的毕业考试中，争取居于镇区前三名。 三、工作措施 1、仔细学习课程标准，领悟本科目在教学中的详细要求。新教材切然不同于过去的要求，因为新教材其敏捷性加强了，难度降底了，理论性变得更为明确了。老师必需仔细领悟其精神本质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。 2、注重教材体系，加强同学的实际操作力量的培育。新教材不仅在

9、传授文化学问，更注重于培育力量。老师要充分利用教材中已有的各类试验，做到一个一个同学过好训练关，但凡做不好一律重做，直到做到娴熟为止，力争在理化试验操作考试中获得好成果。 3、讲请教学的多样性与敏捷性，努力培育同学的思维力量。教学不能默守陈规，应当要时时更新教学方法。本期要连续理论好爱好教学法，充分运用多种手段，让科学进入物理课堂，让新的理念武装同学头脑。 4、严格要求同学，练好同学扎实功底。同学虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究同学的自制力不及成人。所以，老师在教学过程中，必需以同学严格要求，不能放松任何一个详情的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习;每课必有一练，杜

10、绝同学不做作业、少做作业，严禁同学抄袭别人作业;训练同学养成独立思问题的力量，使每一个同学真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5、充分利用教材中的德育因素，加强对同学的政治思想训练。教材中有很多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是同学学习的典范，老师应当在教学过程中，因势利导对同学进展思想品德训练，使同学从小就具有高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀品质。 四、课程支配 二月至三月中旬：完成新授课教学任务; 三月中旬至四月底：完成第一轮章节复习; 五月上、中旬：完成其次轮分块复习; 五月下旬至六月上旬：综合复习，迎接考试。 人教版九班级上学期物理教学方案篇三 新的学期,新的开头,在新课程改革大潮中

11、,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来.为了更好地完成教学工作特制定我的个人教学工作方案。 一、指导思想 以学校和班级组工作方案为指导，以全面进步教学质量为宗旨，面对全体同学，关注每一个同学的全面进展，激发他们学习的热情和爱好，关心他们建立良好的学习成就感和自信念，培育他们规律思维力量、运算力量。 二、同学根本状况分析 本学期我担当九班级三个班级的物理教学工作，通过上期期末成果和上课状况来看，每班同学成果参差不齐，尖子生少，学困生较多，上课时，同学的学习主动性不高，不够敏捷，这就需要老师在教法和同学的学习方法上作进一步改良，让同学成为学习的主人，进展探究性的学习，从而培育同学的学习爱好，启发

12、思维，进步学习的主动性，培育良好的学习习惯及分析问题，解决问题的力量。另外大局部同学初二物理学问把握的不好，九班级要来一个总复习，内容繁多，时间有很紧，对他们来说有肯定的难度。迫在眉睫的任务是：第一次月考时间太紧，课程量又太多，在赶进程的同时，肯定要兼顾同学的学习激情，处理好开头就是胜利的一半! 三、教材分析 现行物理教材有以下特点： 1、教材难度明显降低 教材对有些学问的处埋，只要求知其然，不需非要知其所以然;计算题明显削减，难度也有所降低;使教材更加贴近素养训练的需要，学问体系趋于完好。同学的学习负担减轻了，学问面却有所拓宽。 2、加强了物理试验的教学作用。现行大纲要求初中物理教学要以观看、试验为根底，教材中的各类试验和试验性习题明显增多，感性认识的积累有助于抽象规律思维力量的培育，有助于同学养成敬重事实、勤于动手和按科学办事的良好习惯。 四、具体措施 1、坚持提早一周备课，备写实在可行的教案。 2、坚持同科备课，加强各老师间的联络，相互取长补短。 3、加强教法讨论和发挥，供应效率，深挖潜力。 4、教学中应做到由浅入深，由易到难，循序渐进，点面结合，逐步扩展， 不断重复记忆，加深印象。 5、强化月考，关注教学成果。