教研室活动检查总结

1、教研室活动检查总结 为了落实学院2021年下半年期中教学检查的通知精神，规范教学管理、提高教学质量和科研水平的号召，按照学院安排于2021年4月25日-2021年5月6日，曲阜校区教学管理部联合学团对8个教研室进行检查。 本次检查主要包括两个方面内容，一是教研室活动的开展情况，如教研室活动计划是否合理，活动次数是否达到要求，教研活动主题是否与计划相符，活动的内容、人员出席情况、是否达到预期效果等；二是教研室活动材料情况，如本学年教研活动是否有计划、有记录、有阶段性总结，材料是否齐全、详实、整理规范。现将检查情况总结如下： 一、主要完成的工作 1.教研室活动开展情况良好，各教研室在学期开始前认真

2、制定所辖专业的教学计划，制定的计划符合学院教学计划安排，内容较为合理。基本能保证每学期一周一次的教研活动，如日语教研室的活动次数除达到基本要求次数外，还有增加，活动内容充实。教研活动的内容主要涉及：学院文件的学习、专业课程体系和结构以及授课计划的讨论、多媒体课件交流学习、听课、评课、教学教改讨论、下学期教学任务计划等内容。通过教研室教师之间的相互交流和讨论，教学水平得到很大的提高。 2.各教研室活动主题与计划内容基本相符，除学校例行的相关工作计划外，还增加了一些创新性工作内容，如外出进修教师的学习经验汇报等，达到较好的效果。各教研室能够严格按照教学计划的要求，认真细致做好教研室本学期所承担课程

3、的教学计划，落实完成相关教学任务，从授课内容到授课过程、作业及考核各环节进行讨论。教研室重视集体备课、听评课，并作为制度坚持下来。集体备课有利于调动教师的工作积极性，促进教师的教研水平，提高教师的教学效率。 3.教研室活动材料基本齐全，每一次教研活动都有相关记录，记录详实，内容丰富，做的比较好的如韩语教研室、视觉传达设计教研室。在学期中、学期末，各教研室都有阶段性总结，总结本教研室取得的成绩与存在的不足。 二、存在的问题 1.教研室活动的形式丰富性有所欠缺，教研室活动内容多以具体教学工作安排为主。 2.课程建设有待加强。由于工作任务重，教师们在完成教学任务后，基本上没有时间与精力高标准地进行课

4、程建设；而且各专业教师大多数是才走上工作岗位不久的青年人，在课程建设方面还没有足够的经验。教研室对课程建设方面的要求也仅停留在教师备好课、上好课、完善教学环节这一比较低的层面上，还谈不上真正地课程建设。 3.各别教研室活动记录过于简单，无详实的内容记录。 三、改进措施 建议从以下几个方面加以改进和完善： 1.充分发挥教学基层组织的作用，努力抓好课程建设与教师教学常规管理工作。 2.开展教研活动要按计划进行，要重质量，讲实效，在内容和形式上应该更加多样化，要不断总结经验，使教研活动水平不断提高，取得更好的效果。 3.教研室应加强实践教学。实践教学一直是我们课程建设的重点问题，也是教学改革的难点问

5、题。我们教学改革的思路是加强实践教学环节，带动教学内容从重理论向理论与实践并重转变，使学生学到真实本领，并能学以致用。 按照学校期中教学检查工作的总体安排，教务处教学科在期中教学检查期间对教研室活动进行了检查。现将检查情况总结如下： 一、基本情况 对12个学院部的49个教研室开学以来的所有教研室活动记录进行了全面检查，共计检查481份。 主要检查教研室活动记录及其中教学科研活动次数，活动记录是否详实，主题与计划是否相符，内容是否合理、规范，发现问题是否及时整改等。检查通过收取各教研室活动记录、比对教研室活动计划和活动记录主题、查看各教研室活动记录内容等方式进行。 二、好的方面 1.教研室活动受

6、到普遍重视，各教研室均按要求提交了开学以来的活动记录。 2.教研室活动次数与应进行次数基本吻合。大多为10次，少数为9次，极个别的少于9次。 3.教研室活动主题的选取大多数比较恰当，与教学实践结合紧密，各教研室活动记录的主题与计划中的主题基本相符，其中教学科研活动的次数占到80%以上。 4.从记录的情况来看，活动记录中的低级错误很少；基本上都比较详实，只有少量活动记录是标题式或条目式的记录方式，稍显简单。 5.多数教研室注意图片资料的收集和保存，有教研室活动的照片资料。 三、存在的问题及反馈处理1.关于教研室活动记录的次数 个别教研室活动记录次数不足10次。具体情况为。大多是最后一次的没上交，

7、已经沟通让其补交；政治与行政教研室缺第1周的、第2周与第3周的雷同、第9周与第10周的雷同，已经告知其进行核查整改，后面会继续跟进。 2.关于教研室活动主题 有些教研室活动未紧密结合学期初下发的齐鲁理工学院2021-2021学年第一学期推进教研室工作的实施方案中所提出的活动主题。经济与管理学院期中检查前调整了活动计划，已经结合了实施方案中确定的主题。就此问题与其他学院（部）进行了沟通。 有的教研室活动主题选择不当，与教学实际基本无交集，导致活动记录没有研讨讨论的迹象，已向相关学院反馈，要求调整后面几周的活动计划，纠正这种倾向。此问题土木工程学院较为突出。 具体教学工作安排在教研活动中仍占有较大

8、比重，今后应进一步提高教学科研活动的占比；教研室活动对课程建设方面的要求大多停留在教师备课、上好课、完善教学环节层面，尚未高标准的进行课程建设。 3.关于教研室活动计划的执行情况 活动主题与活动计划中规定的主题不符。有以下几种情况。学校或学院总体安排导致的变化；购置仪器设备导致的变化；个别为未按计划确定的主题开展活动，已经与相关院部进行了沟通，要求其在后面的活动中注意。 4.关于教研活动记录单 个别活动记录所记的内容与主题不符或符合度不高；有的教研室活动记录过于简单，不能反映出教研活动的主要过程和内容。 有的记录单上一次活动写多个主题，有的记录表上主要记录会议传达及其他与教学研究关系不大的事项

9、，而与主题相关内容的记录只有寥寥数语。此问题思政部比较严重，已向其反馈。 外聘教师参与教研室活动较少。院、处级干部参加教研室活动的也应写入参加人员名单，否则会出现参加人员中没有，而发言人员中却有的情况。 四、整改措施 1.充分发挥教研室教学基层组织的作用，努力抓好课程建设和教师教学常规管理工作，要有计划地开展教学理论、教学内容与教学方法改革的研究，交流教学经验，进行提高人才培养质量的讨论，认真记录教研室开展的每次教研活动。 2.教研室活动要按计划进行，要重质量、讲实效，在内容和形式上要进一步追求多元化。 3.教研室要注重青年教师培养，要进一步把外聘教师吸纳到我校的教研室活动中来，充分发挥外聘教

10、师作用，使教研室人员发展更加均衡，提高教研室建设水平。 4.针对期中教学检查中发现的问题，教务处准备再组织一次教研室相关管理人员的培训和研讨会，提高教研室管理者在组织教研室活动方面的能力和素质。 教学科 2021年11月23日 第三篇：教研室期中教学检查总结教研室2021/2021学年第一学期 期中教学检查总结 为顺利完成本学期教学任务，根据学院和系部要求，形势与政策教研室于本学期第十周、第十一周开展了期中教学检查工作，现将检查结果总结如下： 一、检查的具体情况 1、课堂教学的检查 任课教师在上课时能够遵守学校规章制度，按时上下课，无迟到早退现象，教态端正，尽职尽责，对于学生管理严格，上课整体

11、情况良好。相对于已往的四合班班型，这学期部分任课教师上课班型是两合班，普遍反映上课效果好于大合班上课，任课老师教学管理更有效，学生听课效果更好。 2、教学资料的检查 任课教师教案书写认真、内容详实、形式规范、重点突出，难点明确。在教研室多次组织集体备课的基础上，任课教师的教案环节完整，有授课计划、有学时分配、有课程导入、有资料链接。为了使学生更好地理解所讲理论，教研室鼓励大家广泛搜集，筛选贴近现实的、说服力强的案例用于教学，并集体讨论引用案例后，如何结合案例正确引导学生。 3、教学进度的检查 教研室通过听课抽查、广泛调查等方式对各位任课教师实际教学进度、学生作业的布置及其批改情况等进行了全面的

12、检查。从反映的情况看，任课教师严格按照教学日历展开教学，教学过程中，突出重点、讲透难点。按时布置课程作业，并认真进行批改。特别值得提出的是，对于合班上课过程中，因实训时间不同导致同一班型中各班级教学进度不一致的情况，每位任课教师都认真负责地给学生把实训耽误的课补齐，从而保证了学生完整地掌握课程内容。有的班级前八周里实训超过2周，甚至合班上课的班级不但实训超过2周而且各班这2周实训时间也错开，这就给任课教师完成正常教学任务及确定补课时间等方面带来困难，但她们都积极克服，并坚持补齐所落课节。 4.网络教学平台使用及进展情况任课教师能够在完成课堂教学的基础上，积极建设和使用网络教学平台，既加强了与学

13、生的交流与互动，也进一步拓展了思想政治教育的平台。各位任课教师的网络教学平台上，栏目丰富、内容充实，其中，“电子课件”模块便于学生课前预习、课下复习，“讨论答疑”模块便于学生反映疑难问题，“课程作业”模块有利于学生及时了解课堂作业。值得提出的是，对于张老师，本学期是新开课，原有的教学平台并未列明本门课程，老师认真负责，主动地与教学务部门沟通，申请在教学平台开通本门课程，保证了学生正常使用网络教学平台学习和复习本门课程。 从网络教学平台的利用情况来看，一方面，任课教师对于教学平台建设较完善，另一方面，学生对国家大事比较关心，所以开课以来，本门课程的网络平台受到学生的广泛关注，浏览次数较多。王秀英

14、老师任课班级的同学广泛参与网络平台上的课程讨论，既有时事点评，也有就教师指定问题的讨论，增强了师生的交流与互动。 6、教研室活动情况 7.课外辅导与答疑、安排重修情况 为了适应新的教学形势，根据教务处的统一要求，我们对几乎所有的专业课都安排了课外辅导与答疑，制定教师值日表并发放到所有教师及各个班级。到目前为止，每位老师都已辅导超过四次。但检查过程中老师们反映，每次辅导到场的学生总是很少，有时只有一两个同学。 8、新生排课、提前结课命题情况 总结本次教学检查活动，特别值得提出的是。婚姻法教研室每位教师积极参与，恪守教师职责，认真撰写总结材料，对教学中存在的问题认真分析原因，提出改进措施，表现出了

15、极强的敬业精神，也更好地推动了婚姻法教研室工作的顺利开展。 根据学校教务处文件要求，教研室首先制定了活动方案，并逐一开展实施：对教师的教案、教学进度、教学规范化等进行了专项检查，并已进行了专门的书面总结；召开了学生座谈会，了解学生对教师、教学、管理等方面的意见和建议；组织听课、观摩教学活动；对本教研室教学检查整体情况进行总结，形成书面材料。以下是各位教师的主要活动总结。 第四篇：教研室活动总结教研室工作总结 2021-2021学年第一学期是不平凡的一学期，我们在紧张忙碌的日子里，圆满地完成了教学、科研及日常工作。本学期本教研室主要做了以下几方面的工作： 一、政治思想方面 全体教研室教师认真、按

16、时参加院、系的各种培训活动，基本做到了学习有计划，通过集中与分散、理论与实际等形式的学习，努力领会党的有关精神，积极参与学院合格评估，在参与过程中，互相交流、讨论，撰写心得体会等。全体教师坚持解放思想，转变观念，坚持实事求是、求真务实，坚持与时俱进、开拓创新的精神，努力做一名“四有”好老师，并为学院转型发展贡献自己的力量。 二、科研建设方面 本教研室强化科研与课程建设，科研与教学协调发展方面，取得了一定的成绩，并且在强化不同专业的合作方面，学术气氛的形成方面，团队精神的培育方面都有了自己的特色。本学期教研室教师在科研方面已完成了一系列研究成果，共发表文章近40篇，编写教材20部，获得厅局级奖励

17、10项。同时，教师非常重视自身能力的提高，外出参加各类培训。 四、教学方面 本学期全体教师都承担了大量的教学工作，平均年课时在400学时以上，在教学与工作中，全体教师都能按时完成教学计划的制定，认真研究教材，仔细备课，充分做好课前准备，准时上课，从未有人上课迟到。上课都能尽心尽力，注重引导性和启发性，教学效果良好，学生测评较高。课后认真批改作业，及时登记成绩，加强课后辅导、答疑。 五、日常教学管理方面 1.学期初制定出科学合理的教学进度计划，并据此组织实施。 2.加强教师到课的检查，及时了解各门课程的教学进度。 3.采取听课、座谈会等方式掌握教师教学质量与效果。 4.组织期中教学检查。我们于五

18、月份协助系部组织了期中教学检查，对理论教学进度、实践教学进度、教案、多媒体课件、教学秩序、教师理论授课情况、实践教学活动、教学工作的规范性进行了检查。通过检查，发现了一些问题，提出了改进措施，达到了预期目的。 5.组织教师拟定期末试卷、评阅试卷、试卷分析及成绩登統等工作。 六、今后需改进的问题 科研方面。在全体教师取得较好科研业绩和教学成绩的同时，也看到还有一部分教师的科研经验不够丰富，成果不多，科研能力还需进一步提高，一些教师的科研方向不够稳定，应在各重点研究方向内进一步明确，科研与教学的相互协调问题也待解决，长期以来，教研室教师的教学负担过重，怎样在不影响学校教学质量的前提下，为搞科研的教

19、师多创造条件，这也是我们应当思考和解决的问题。 教学方面。对教师的基本情况，上课效果，及格率等情况应加以重视；提倡教师间以提高教学水平，取长补短为目的的相互听课，对年轻教师，应多加关心和帮助，在教学工作中帮助他们提高质量，建立自信。 *教研室 2021年12月21日 第五篇：教研室检查报告教研室检查自评报告 原平市教研室： 对照教研室下发的检查内容及分类考核细则，我校组织专人，逐项对照，对我校教育教研工作进行了认真自查，自评结果如下：教学管理18分，管理过程18分，课程改革17分，教研活动18分，提质工程19，规范办学19分，年度重点工作落实18分，课前准备19分，课堂教学17分，课后反馈19

20、分，综合评价得182分。现将自查情况汇报如下： 一、学校部分 1、教学管理： 学校制定有大运学校三年发展规划、大运学校五年发展规划，并有年度工作目标及实施方案，每学期都制定学期工作计划，月计划、周计划均能有效落实。教师评优评模，根据大运学校绩效考核实施方案，可用数字算出，施行四年，老师们均能接受，没有异议。教学方面，根据大运学校常规考核细则，备、讲、批、辅可以说天天检查，教研活动周周开展，教学质量年年提高，学校升入重点高中的人数每年都超过40人，入学率、巩固率都在95%以上。 2、管理过程： 学期初制定周计划，逐项落实。教学常规方面，辛书义负责每日检查教案，贾吉田负责检查作业批改，索志刚主要负

21、责听课，培养教师、构建高效课堂，本学期我们一方面去外校取经，如去沿沟、实达参观学习，一方面派出教师听专家讲座，另一方面学校内部交流，每 一次学习后，都要召开座谈会，写学习心得体会。高效课堂从评价做起。 3、课程改革： 人手一本课程标准，均有学习心得，课改从转变理念做起，由改变评价标准入手，计划从七年级实行。 4、教研活动： 组织老师以学科分组学习课标，互相交流，写下学习体会，本学期年，组织骨干教师去实验、实达、沿沟观摩，在多媒体教室组织教师听教育专家李炳文报告，各项活动，骨干教师优先参加。优质课、优秀教案、优秀论文，每学期末评比一次。 5、提质工程： 参照办学水平评估组专家建议，我校在教师培训

22、方面加大了力度，在校园文化建设上投入了2万多元，在音、体、美及实验器材上，上级基本配齐；提升教学质量方面，我们主要通过两个制度来激发教师积极性，一个是教师奖励制度，一个是中考奖励制度，学校每学期组织两次考试，每次都召开表彰会，另外，通过严格的教学常规检查，督促教师认真教学。八年来，全体教职员工团结奋进，努力拼搏，使大运学校以管理严格而享誉社会，中考升学率、巩固率、毕业率一直名列原平市农村中学前列，中考成绩稳居原平市乡镇中学前三名，学校先后获得“中考先进单位”、“继续教育培训先进单位”、“教育工作责任目标考核先进单位”、“远程教育示范学校”等荣誉称号，为大牛店人民及原平市教育做出了应有的贡献。学

23、生数：由建校初的400多人，增加到目前的786人，服务区内402人，服务区外 384人。初中13个班，小学3个班。特别是今年，30班单班考取原范中人数达23人，全校应届生考取41人，还有31班赵旭东同学获化学竞赛全国一等奖，要知道，全原平只有两个学生获此荣誉，另一个是实验中学的学生。 6、规范办学： 严格执行国家颁布的新课程标准，开齐开足课程，不随意增减和提前结束课程，重视地方课程和校本课程的开发，如我校以弟子规为校本课程，除上好课外，饭前饭后播放录音、教室外小黑板均书写弟子规及其含义，使学生在思想素质和行为规范上有了明显进步。 减负工作，我校订有减轻学生课业负担实施方案，开足开全课程，尤其是音体美综合实践课等，严禁乱发乱用教辅资料，严禁节假日补课和上新课，全面推进素质教育，反对片面追求升学率。 7、年度重点工作落实： 备讲批辅均有细则，每天有专人检查，课堂改革在稳步推进，结队帮扶，对外与实达，对内是老教师与青年教师结对 二、教师部分 1、课前准备： 辛书义副校长每日早八点，逐一检查教案不足之处当即探讨。 2、课堂教