![品德与社会《在公共汽车上》优秀教案_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/10/3655169f-40a3-4327-9e4a-e2ebd19a0447/3655169f-40a3-4327-9e4a-e2ebd19a04471.gif)
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1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第3页 共3页品德与社会在公共汽车上优秀教案教材学情分析:公共秩序是社会生活正常进行的重要保证。自觉遵守公共秩序是现代人应具有的基本素质。小同学年龄小,虽然有一些纪律意识,能够遵守学校纪律,但是同学遵守公共秩序的意识还比较单薄。所以应对同学进行此方面的教育,使同学现在和将来能够顺利地走上社会,并且最终成为一个适应现代社会要求的公民。本课偏重对同学进行在公共汽车上的行为教育,从而升华到公共场所要遵守秩序的教育。教育时应注意与交通行为有所区别。教学目标:1知道在公共汽车上要尊老爱幼,遵守公共秩序。2. 以遵守公共规则为荣,愿意自觉遵守公共规则。3.自觉遵
2、守公共规则,文明小乘客、文明小观众、文明小游客。4见到同学有不遵守公共规则的行为能批评、劝阻。教学重点、难点:1、教育同学在公共汽车上要发扬美德、遵守公共汽车上的秩序。2、教育同学懂得公共规则是正常有序的公共生活的保证,人人都应自觉地遵守公共规则。教学布置:两课时教学过程:第一课时一、谈话导入1、说一说同学们,你们在乘公共汽车的时候,见到过哪些在公共汽车上发生的事情呢?2、小组交流3、全班交流师述:是呀,在公共汽车上,会发生很多的事情,瞧,有一位同学就遇到了这样一件事情。二、激情明理1、根据课文提供的故事教师讲一讲。2、边听边想。a、假如你是曹阳,你坐在座位上会怎样想呢?b、假如你是那位大哥哥,你又会怎样考虑呢?c、假如你是那位站着的老奶奶,你会想些什么呢?3、写一写这时候会出现哪几种可能?请你按你所设想的几种可能编出不同的故事情节。(小组讨论)全班交流:你最喜欢的是哪一个故事情节?为什么?4、实话实说假如你是曹阳你会怎样做?当你这样做时,你是怎样想的呢?师总结:是呀,尊老爱幼是我们中国的保守美德,在乘车的时候,我们时常会遇见一些老人和抱着小朋友的妇女,此时我们应该主动的让出我们的座位,这样才算得上是优秀的少先队员。5、演一演1、过渡:在乘坐公共汽车是时候,我们时常能够看到很多人会主动的让出自身的座位给需要的人坐,那你在坐公
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