八年级下册英语课件设计

1、高品质文档八年级下册英语课件设计八年级下册英语课件设计【学习目标】学会用将来时态预言。【重点、难点】1.will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答。2. there be 句型的一般将来时。【导学指导】温故知新 小组讨论设想未来世界的变化。运用be going to谈论将来的计划和打算。自主互助学习知识剖析：一般将来时态构成: will / be going to +动词原形1.用be going to do表示将来：主要意义，一是表示”意图，即打算在最近的将来或将来进行某事。are you going to post that letter? i am going to bo

2、ok a ticket.另一意义是表示”预见，即现在已有迹象表明将要发生或即将发生某种情况。its going to rain.2.用will/ shall do表示将来：you will feel better after taking this medicine. 助动词will+动词原形i will not lend the book to you. 变否定句直接在will后加notshe will come to have class tomorrow.will she come to have class tomorrow? 变一般疑问句，直接把will提到句首。yes，she wi

3、ll/ no.she wont .3. fewer 与less及more表数量的用法。1）few（形容词）”几乎没有，很少的，修饰可数名词。其比较级、最高级为规则变化：few-fewer-fewest”a few表示”一些”few带否定含义，”几乎没有。2）little（形容词）”很少的，几乎没有的（”小的，幼小的），修饰不可数名词。其比较级、最高级为不规则变化：little-less-least。例：there will be less pollution.“a little表”一些，”little带否定含义，”几乎没有。3）many”许多，修饰可数名词。much”许多，修饰不可数名词。比较

4、级、最高级为不规则变化：many / much -more-most。重点难点释义:1. in ten years 十年后 in+一段时间：.之后in 5 months :5个月后 in 3 years: 3年后 in a week: 一周后ill be a reporter in ten years.十年后我会是一个记者学习过程：1.小组看图1a，完成下列对话。a: will people have _ in their homes?b: yes， _ _. i think every home will have one.2. 小组合作讨论预测未来世界的变化完成1a 。3. 小组合作训练

5、1）will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答。2）there be 句型的一般将来时。4. 听力技能提高。1）听录音完成1b 。 2）听前预测2a/2b 。 3） 听录音完成2a/2b 。5.综合运用能力提高。小组合作运用将来时的句型对未来作出预测。完成1c/2c 。【课堂练习】一、根据汉语意思，完成句子。一空一词。1. 书籍将会仅仅在电脑，而不在纸上。books _ only _ on computers， not _ paper.2. 今后在这座城市将会有更多的树木，更少的污染。will _ _ trees and _ pollution in the city in f

6、uture.3.你认为人们家里将会有机器人吗?do you will be in peoples homes?4. 他们不会去野营。我确信他们将来参加我们的聚会。they _ go . they _ come to our party， im sure.5.100年后孩子们还要去上学吗?-不，他们将不用上学.- kids go to school 100 years- no， they【要点归纳】1.will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答。2. there be 句型的一般将来时。【拓展练习】一、单项选择（ ）1.i _ rockets to the moon when i

7、 grow up.a. will putb. will flyc. will take（ ）2.if there are _ trees， the air in our city will be _ cleaner.a. less； more b. more； morec. more； much（ ）3.i predict he will be an engineer _ ten years because he is so interestedin making things.a. in b. after c. later（ ）4.there were many famous predictions that never _ .a. come true b. came real