下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2014-2015年度理化综合模拟调研试题(一)道里区可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 0:16 Na:23 S:32 Ca:40 C1:355一、填空题(127小题,每小题2分,共54分每小题只有一个正确答案)1、2014年11月4日哈齐客运专线松花江特大桥主体工程完工。松花江上又多了一条连通南北的现代钢铁纽带。下列关于松花江特大桥的有关叙述中正确的是- - - - - - - - - - - ( )A特大桥上两侧照明灯光应全天开启,有利于车辆通行、美观B特大桥建设过程中用的沙子、水泥、钢筋均属于金属材料C桥上两侧的金属栏杆上刷油漆,不仅美观而且防锈D桥上两边的灯饰外壳采用的塑料属于
2、天然有机高分子材料2、下列变化属于化学变化的是- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ( )溶洞的形成 霓虹灯通电发光熟石灰改良酸性土壤 干冰升华A、 B、 C、 D、3、下列有关粒子结构示意图的说法正确的是- - - - - - - - - - - - - - - - - ( ) A和在元素周期表中属于同一族 B、和元素的化学性质相似 C和两种粒子可形成XY型化合物 D、均是具有稳定结构的原于4右图是丙三醇的分子结构示意图,丙三醇是无色、味甜、黏稠液体,俗称甘油。可用于润滑剂、制药工业等。下列有关叙述中正确的是( )A、丙三醇是由碳、氢、氧三种
3、元素组成的有机高分子化合物B、丙三醇分子中碳元素和氧元素的质量比为3:4C.丙三醇中氧元素的质量分数最大D、丙三醇分子中质子数一定等于中子数5、下列实验操作正确的是 - ( )A、给液体加热 B.倾倒液体 C、称量固体 D、氧气验满6.下列应用、相应原理(用方程式表示)及其基本反应类型均正确的是-( ) A.Ca(OH)2用于治疗胃酸过多 2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O 复分解反应点燃 B.不能用铁桶装波尔多液 Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 置换反应 C.用红磷测定空气中氧气的含量 2P + 5O2 = 2P2O5 化合反应 D.炭粉还原氧化铜 C
4、 + 2CuO = 2Cu + CO2 分解反应7.下列实验现象叙述正确的是-( ) A氢气在空气中燃烧:无色气体燃烧,产生蓝色火焰,放出热量 B向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液:有蓝色沉淀产生 C硫在空气中燃烧:淡黄色固体燃烧,产生蓝紫色火焰 D一氧化碳还原氧化铁:黑色固体逐渐变成红棕色8.下列做法不正确的是-( ) A制糖工业利用活性炭来脱色制造白糖 B纯碱可以用于洗涤餐具,也可以蒸馒头 C图书档案、贵重设备等着火,用水基型灭火器灭火 D家庭生活中可用将水煮沸的方法来降低水的硬度9.下列有关叙述正确的是-( )A若测得人体血浆pH 7,则人体一定是健康的 B钙、铁、碘、锌是人体所必需的微量元
5、素C牛奶、豆浆是补充蛋白质和钙元素的好食品 D日常饮食应大量食用富含油脂的食物,能给身体提供足够的能量10. 对下列事实的微观解释正确的是-( )选项事 实解 释ACO有毒性,而CO2无毒两物质的组成元素不同,分子构成不同BKNO3溶液能导电溶液中存在自由移动的粒子CKCl溶液和KMnO4溶液颜色不同溶液中阴离子不同D高架的电线夏天比冬天的长分子之间的间隔受热时增大11.右图为甲、乙(均不含结晶水)两种物质的溶解度曲线,根据右图的溶解度曲线,判断下列叙述正确的是-( )A.将t1甲、乙两种物质的溶液升温到t2,均变成不饱和溶液,所得溶液中溶质质量分数相等B.t1等质量的甲、乙溶液蒸发等质量的水
6、,甲、乙析出的晶体一样多C.甲中混有少量乙时,可以用蒸发溶剂的方法获得较纯净的甲D.t2等质量的甲、乙的溶液降低温度到t1后,所得溶液的质量可能相等12.下列有关资源、能源的叙述正确的是-( ) A目前人类可利用的淡水资源约占全球水储量的2.53% B人类利用的能量都是通过化学反应获得的 C天然气是可再生能源,因此开发前景非常好 D大气资源中,含量最多的物质是氮气13.某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中两种方案都合理的是-( )选项区分下列两种物质方案一方案二A聚乙烯和聚氯乙烯点燃,闻气味观察颜色B硝酸铵和氯化钠溶于水看是否能溶解放入少量熟石灰研磨,闻气味C棉织面料和羊毛面料点燃闻气味
7、手摸,比较手感D氢氧化钠固体和熟石灰将两种固体溶于水,测溶液温度将两种物质溶于水,向所得溶液中分别吹入CO2气体14.除去下列物质中的杂质,所用试剂及操作均正确的是-( )选项物 质杂 质除 去 杂 质 的 方 法ANaNO3溶液Na2SO4加入适量的Ba(OH)2溶液后过滤BKClKClO3加入少量MnO2充分加热后,加水溶解、过滤、洗涤、干燥CNaClNa2CO3加入过量的稀盐酸充分反应后蒸发、结晶 DO2CO将气体通过灼热的CuO15.将一定质量的含钙元素质量分数为32%的石灰石样品(假设杂质不含钙元素,不溶于水,也不与其他物质反应)高温煅烧一段时间后,剩余固体的质量为22.8g,再向该
8、固体中加入质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸2OOg,则煅烧石灰石样品的过程中共生成二氧化碳的质量为- ( ) A. 2.2g B. 4.4g C. 8.8g D. 13.2g二.非选择题(共40分)28.(6分)水饺是中国人喜爱的一种食品,人们也常把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面做面皮。芹菜馅水饺(主要以瘦猪肉、芹菜为馅)可以把黄瓜汁放在面皮里,这样做出的水饺口感鲜香、营养丰富。面皮中加入的蔬菜汁和馅料中的芹菜均可以提供的主要营养素是(1) ,面粉所含主要营养素对人体的作用是(2) 。小麦在生长过程中需施用钾肥其作用是(3) 。农家肥草木灰能提供小麦生长过程中需要的
9、钾元素,草木灰中含有的钾肥的化学式(4) 。草木灰可以用庄家的秸秆烧制而成,烧制秸秆容易导致的环境问题是(5) 。请你说出一种对秸秆的合理处理意见(6) 。29.(5分)铁作为世界年产量最高的金属在生产、生活中有广泛应用: (1)厨房用的炊具有许多是以铁为主要原料的不锈钢材质的,炊具主要利用该材质的性 质有( ) A. 硬度大、熔点低 B. 耐腐蚀 C. 导电、导热性好 (2)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其成分中有铁粉。在脱氧剂脱氧过程中,主要发生两个反应,铁粉首先转化成氢氧化亚铁,第二个反应是氢氧化亚铁与氧气、水结合生成红褐色的氢氧化铁,写出第二步发生反应的化学方程式 ;铁元素在该化
10、学反应前后的化合价分别为 。这种铁粉常被用在防寒热贴中,热贴工作过程中的能量转换为 。30. (8分)实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸、石灰石及以下仪器: (1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是 (填序号); 制取该气体的化学方程式为 ; 仪器在该实验中的作用 。(2)将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内,并与图中A装置连接。写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 。 (3)将水倒入装有二氧化碳的软塑料瓶中,旋紧瓶盖,震荡,可观察到的现象是 ,产生这种现象的原因是 。31.(3分)下图是转化汽车尾气中有害气体(催化剂作用下)的微观示意图,请从微观角度回答下列问题: 反应前A 反应
11、中B 反应后C (1)在该变化中发生改变的粒子是 ; (2)将B中图示补充完整; (3)从B到C的变化实质是: 。32.(2分)物质的分类标准有多种,标准可以是物质的组成、性质、用途等。请根据所学知识,依据物质所具有的某种性质,自拟分类标准,对以下物质平均分为两类(物质填化学式):氧化铜、二氧化碳、三氧化二铁、二氧化硫 分类标准: , 包括物质: 。33.(4分)已知A、B、C、D、E分别为铁片、稀硫酸、氢氧化钡溶液、硫酸铜溶液和碳酸钠溶液五种物质中的一种。其中C呈蓝色,A与E反应产生的气体是光合作用的原料之一。 (1)A是 (填化学式); (2)B与E反应的化学方程式为 ; D和E反应的现象
12、是 ; (3)下列能替代B物质使图中关系也能成立的是 (填序号) .银 .氯化铁 .氯化钡 .氧化铜34.(7分)某化学实验小组在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组同学进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应,第二组同学进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后,两组同学将试管内全部的物质集中倒进一个废液缸中。将废液缸中的物质进行过滤,得到滤液和沉淀。化学兴趣小组同学要探究得到的滤液中溶质的成分。 【提出问题】滤液里含有什么溶质? 【提出猜想】猜想: ; 猜想:NaCl、Na2SO4 ; 猜想:NaCl、Na2CO3 ; 猜想:NaCl、Na2CO3、Na2SO4 ; 猜想:NaCl【实验
13、探究】 (1)观察到现象a:只有气泡产生,则小组同学认为猜想成立,他们的结论是否正确? 请说明理由 ; (2)向滤液中加入过量BaCl2溶液,若产生的现象b为:生成白色沉淀,然后加入足量的稀硝酸沉淀完全溶解,有气泡产生,则猜想_ 成立,上述实验过程中发生的反应的化学方程式为 ;若猜想成立,则上述实验过程加入足量稀硝酸后观察到的现象为 。 (3)经过讨论,小组同学一致认为猜想成立。要把废液变为中性才能排放,应如何处理废液 。35.(5分)某化学实验小组要测定一种纯碱样品中碳酸钠的含量,并用一定溶质质量分数的稀硫酸进行实验,记录实验数据如下(样品中杂质不含钠元素、不溶于水也不与硫酸反应) 第一次第
14、二次第三次加入的稀硫酸的质量(g)100100100加入的样品的质量(g)204042生成气体的质量(g)2.24.44.4 (1)写出实验中发生反应的化学方程式 ; (2)根据已知条件列出求解第三次参加反应的纯碱的质量(x)的比例式 ; (3)将第二次实验所得的溶液蒸发掉6.2g水,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为 ; (4)若配制实验中所用稀硫酸200g,需要用溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为 ; (5)这种纯碱样品中碳酸钠的质量分数为 。 道里区2015初中升学考试调研考试化学(一)答案1、 选择题号123456789101112131415选项CACCABBCCCDDDCA2、 填
15、空28. (1)维生素;(2)在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量; (3)保证各种代谢过程的顺利进行,促进植物生长,增强抗病虫害、抗倒伏能力。 (4)K2CO3 (5)生成一氧化碳、烟尘对空气造成污染,容易形成雾霾天气(带横线答出一点即可) (6)用于制沼气、作饲料、制农家肥(合理即可)29. (1)B ; (2) 4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3 (2分)MnO2 +2价、+3价; 化学能转化为热(或内)能(转化用不给分)30.(1);2KClO3 = 2KCl + 3O2 ; 用做药品(氯酸钾和二氧化锰)的反应容器,加热时使用。 (2)画
16、图2分,按中考标准,错一处扣1分,扣完为止。【长颈漏斗下端管口伸入液面下不能少于液体高度的一半;长颈漏斗下端管口不能画尖嘴;导气管漏出胶塞长度应介于胶塞高度的1/21/3之间;胶塞上不能画出导管;锥形瓶口应有亮沿;液体高度应介于锥形瓶总高度1/41/3之间;其它按平时要求】 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 (3)塑料瓶变瘪;二氧化碳溶于水(且与水反应),使瓶 内气体减少,气体压强减小,小于外界大气压,在大 气压(或压强差)的作用下,瓶子变瘪。(1分)31. (1)一氧化碳分子和参加反应的一氧化氮分子; 【不能答成参加反应的一氧化氮分子和一氧化碳分子】(分析两种
17、说法表达的意思是否一样) (2)补一个碳原子和一个氧原子; (3)每两个氮原子结合生成一个氮气分子;每两个氧原子和一个碳原子结合生成一个二氧 化碳分子。【应用两个“每”,数字应大写不能用阿拉伯数字,不能出现元素符号或 化学式,即完全是汉字叙述】32. 均能与稀硫酸反应 Fe2O3 、CuO ;或(常温下)均为固态 Fe2O3 、CuO ; 或常温下均为气态 CO2 、SO2 ;或有颜色的物质 Fe2O3 、CuO(合理即可)33. (1)Na2CO3 ; (2) Ba(OH)2 + H2SO4 = BaSO4 + 2H2O银白色固体表面产生气泡,固体逐渐减少(或消失),放热,溶液由无色变为浅绿色(3)34. Na
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 乐队训练第二学期计划2篇
- 主诊医师述职报告范文(6篇)
- 中学生繁星春水读后感
- 高职伤逝课件教学课件
- 探究性阅读课教案
- 美术大纲课件教学课件
- 轮椅车座椅 第14部分:与外力控制以维持组织完整性有关的概念 征求意见稿
- 农小蜂-中国香蕉市场动态监测(2024年10月)
- 八年级上学期语文1月月考试卷
- 初中化学基础知识与题目(含答案)
- 2024年湖南省长沙市中考历史试卷真题(含答案解析)
- 石料仓储合同范本
- 第1-4单元期中核心素质检测卷(试题)-2024-2025学年数学三年级上册北师大版
- 摩托车维修技术考核试卷
- 6 我的家庭贡献与责任(教学设计) 部编版道德与法治四年级上册
- 期中测试题-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版
- 《珍爱生命拒绝毒品》主题班会课件
- 2024年贵州毕节市委政法委所属事业单位考调6人历年高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- GB/T 32399-2024信息技术云计算参考架构
- 2024粤东西粤北地区教师全员轮训培训心得总结
- 安全生产治本攻坚三年行动方案2024~2026(工贸)
评论
0/150
提交评论