趣味运动会策划书_第1页
趣味运动会策划书_第2页
趣味运动会策划书_第3页
趣味运动会策划书_第4页
趣味运动会策划书_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、趣味运动会策划书一、时间:4月27日 中午12:30二、地点:大礼堂门前三、参加对象:全院学生及部分教师四、比赛目的:2008北京奥运掀起了全民健身的热潮,“用激情挑战奥运,用健康武装青春”你准备好了吗?清闲而快乐的寒假以经过去,紧张而忙碌的学习生活已经开始,你知道你和你身边的人是否已经养成了不健康的生活习惯了吗?它让你无法投入到正常的学习和生活中来。现在让我们用健康为理想打气,用行动为奥运加油。活动主题:用实际行动迎接奥运,倡导青春健康奥运。五、流程安排: 1、分团委书记讲话;2、学生代表发言;3、趣味运动会正式开始。六、奖项设置1、各项取前十名,按10-1依次加分,团体赛加倍计分。2、趣味

2、运动会当天结束后即颁奖,取团体分前三名,另设精神文明奖四名。精神文明奖由大会主席团评选。七 、项目1、抛绣球 (每班限报一组,每组两人,男女各一名)(有预赛)比赛规则:(1)、女生抛球,男生接球;接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩; (3)、抛球者必须在30秒内抛出20个球,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负;(4)、以现场裁判判定的结果为准。预赛时间:24日中午12:00在三教楼下进行若出现比分相同的情况,则进行加赛。2、 毽子比赛

3、 (有预赛) 比赛赛地:正规羽毛球场地 比赛赛制:三局两胜制,淘汰赛 每班一队,三人,两男一女。 比赛规则:1、在毽子落地前可用身体任意部位接毽子(手与臂除外),本方队员不可连踢,球不得明显停留在队员身体的任何部位。 2、发球队员需站在本方发球区(发球线以后)发球,用手持球,将球抛起,用&nbb一、时间:4月27日 中午12:30二、地点:大礼堂门前三、参加对象:全院学生及部分教师四、比赛目的:2008北京奥运掀起了全民健身的热潮,“用激情挑战奥运,用健康武装青春”你准备好了吗?清闲而快乐的寒假以经过去,紧张而忙碌的学习生活已经开始,你知道你和你身边的人是否已经养成了不健康的生活习惯了吗?它让

4、你无法投入到正常的学习和生活中来。现在让我们用健康为理想打气,用行动为奥运加油。活动主题:用实际行动迎接奥运,倡导青春健康奥运。五、流程安排: 1、分团委书记讲话;2、学生代表发言;3、趣味运动会正式开始。六、奖项设置1、各项取前十名,按10-1依次加分,团体赛加倍计分。2、趣味运动会当天结束后即颁奖,取团体分前三名,另设精神文明奖四名。精神文明奖由大会主席团评选。七 、项目1、抛绣球 (每班限报一组,每组两人,男女各一名)(有预赛)比赛规则:(1)、女生抛球,男生接球;接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接

5、球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得记入成绩; (3)、抛球者必须在30秒内抛出20个球,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负;(4)、以现场裁判判定的结果为准。预赛时间:24日中午12:00在三教楼下进行若出现比分相同的情况,则进行加赛。2、 毽子比赛 (有预赛) 比赛赛地:正规羽毛球场地 比赛赛制:三局两胜制,淘汰赛 每班一队,三人,两男一女。 比赛规则:1、在毽子落地前可用身体任意部位接毽子(手与臂除外),本方队员不可连踢,球不得明显停留在队员身体的任何部位。 2、发球队员需站在本方发球区(发球线以后)发球,用手持球,将球抛起,用 脚踢向对方场区,发球时本班其他

6、队员不可有任何掩护动作,否则判对方得 1分。 3、发球由得分方法球,若由于对方球员失误得分时,可由任意一名球员发球。 3、落到对方界内得分。每局7分制,且至少比对手得多得两分以上胜出。3、瞎子背瘸子 (团体赛)参加人数:每班6人(3男3女)比赛方法:一对男的、一对女的、一对男女混合的,男生当“瞎子”,用眼罩蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;气球,须踩破;鲜花,须拾起,递给“瘸子”。比赛规则:(1)比赛距离20米,各个障碍物间隔5米; (2)三对选手单程接力,途中“瘸子”脚不得落地; (3)拾花时可将“瘸子”放在凳子

7、上,拾花后继续背起。胜负判定:一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次4、筷子夹乒乓球比赛方法:每班1男2女参加,成“一”字站立在间隔2米的桌子前,每名队员前面摆放一个圆盘,10个乒乓球摆在最初的盘中,运动员手持sp; 脚踢向对方场区,发球时本班其他队员不可有任何掩护动作,否则判对方得 1分。 3、发球由得分方法球,若由于对方球员失误得分时,可由任意一名球员发球。 3、落到对方界内得分。每局7分制,且至少比对手得多得两分以上胜出。3、瞎子背瘸子 (团体赛)参加人数:每班6人(3男3女)比赛方法:一对男的、一对女的、一对男女混合的,男生当“瞎子”,用眼罩蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,

8、绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;气球,须踩破;鲜花,须拾起,递给“瘸子”。比赛规则:(1)比赛距离20米,各个障碍物间隔5米; (2)三对选手单程接力,途中“瘸子”脚不得落地; (3)拾花时可将“瘸子”放在凳子上,拾花后继续背起。胜负判定:一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次4、筷子夹乒乓球比赛方法:每班1男2女参加,成“一”字站立在间隔2米的桌子前,每名队员前面摆放一个圆盘,10个乒乓球摆在最初的盘中,运动员手持筷子,将自己桌面上圆盘里的乒乓球转移到右边队员桌面上的盘内,依次类推,知道送到最右边队员右侧两米的桶内为止。比赛规则:比赛计时3分钟,计时结束

9、后,根据每班终点桶内球的个数评定比赛名次。5、呼拉圈:每班12人,至少5个女生(团体赛)比赛规则:1让每个小组都手拉手、站成一排。把两个呼啦圈套在第一个队员的胳膊上,把呼啦圈传过去,每个队员都需要从呼啦圈中钻过去。2从起点依次传到终点,本轮游戏结束。3吹哨开始游戏,同时开始用秒表计时。不允许队员跳人人群中或者靠抓住别人的肩膀来平衡自己。4传递过程中若出现手松开情况,则从新开始。决胜方法:每队只进行一次比赛,按用时少多依次排名 6、循规蹈矩比赛准备:距离10米,每队3块木砖。比赛方法:每班一队, 2人(男女不限),一名站在起点,一名站在终点。发令后,站在起点的人用双手将第三块砖向前移动,随即抬起

10、一只脚踏在第三块砖上,然后把后面空出的砖向前移动,再向前移一步,直到移至对面终点,击掌接力后,站在终点的人以同样动作返回起点。比赛规则:比赛参与者必须双脚分别踏在两块砖上,否则算犯规,如有犯规情况则罚停4秒,一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次。比赛过程中若出现两脚踩着木砖拖动,则罚停3秒,出现3次以上此情况,则取消本班比赛资格。7、海底传月1、比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)2、比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜3、比赛规则:1)每个队10名队员依次排开排成一列,间距一臂,按比赛场地划线为基础。2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第

11、一队员将球从胯下手递手传给第二名队员,依次类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第九名队员接到球后,持球跑到第十名队员前面依传球,依次轮换传球;3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的);4)在传球过程中不能让球接触地面,球每落地将加罚2秒。8、抢海苔 (有预赛)比赛方法:每班1男1女参加,两班男队员背靠背挽住对方,每个男生前面2米线外站着本班女生,手拿一片海苔。裁判员发令后开始计时后,男生须用力吃到对面女生手里的海苔。先吃到者获胜。比赛规则:本班女生不可越过线,过线或踩线视为违例,比赛中男生不可以松开手臂,违例者直接按负处

12、理。若两人同时松开手臂则取消双方成绩。比赛全程采取淘汰制,11支队伍进入复赛,复赛中抽签决定分组。预赛时间:25日中午12:00在三教楼下进行9、多人绑腿跑比赛方法:每班3男3女参加,6人站成一排,相邻两人将腿绑在一起,排成一排,在规定场地内由起点跑到终点,所有人越过终点线为比赛结束。比赛规则:比赛距离20米,比赛记录各组比赛用时,用时最少的班级胜出。&nbs筷子,将自己桌面上圆盘里的乒乓球转移到右边队员桌面上的盘内,依次类推,知道送到最右边队员右侧两米的桶内为止。比赛规则:比赛计时3分钟,计时结束后,根据每班终点桶内球的个数评定比赛名次。5、呼拉圈:每班12人,至少5个女生(团体赛)比赛规则

13、:1让每个小组都手拉手、站成一排。把两个呼啦圈套在第一个队员的胳膊上,把呼啦圈传过去,每个队员都需要从呼啦圈中钻过去。2从起点依次传到终点,本轮游戏结束。3吹哨开始游戏,同时开始用秒表计时。不允许队员跳人人群中或者靠抓住别人的肩膀来平衡自己。4传递过程中若出现手松开情况,则从新开始。决胜方法:每队只进行一次比赛,按用时少多依次排名 6、循规蹈矩比赛准备:距离10米,每队3块木砖。比赛方法:每班一队, 2人(男女不限),一名站在起点,一名站在终点。发令后,站在起点的人用双手将第三块砖向前移动,随即抬起一只脚踏在第三块砖上,然后把后面空出的砖向前移动,再向前移一步,直到移至对面终点,击掌接力后,站

14、在终点的人以同样动作返回起点。比赛规则:比赛参与者必须双脚分别踏在两块砖上,否则算犯规,如有犯规情况则罚停4秒,一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次。比赛过程中若出现两脚踩着木砖拖动,则罚停3秒,出现3次以上此情况,则取消本班比赛资格。7、海底传月1、比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)2、比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜3、比赛规则:1)每个队10名队员依次排开排成一列,间距一臂,按比赛场地划线为基础。2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下手递手传给第二名队员,依次类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次

15、传球,当第九名队员接到球后,持球跑到第十名队员前面依传球,依次轮换传球;3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的);4)在传球过程中不能让球接触地面,球每落地将加罚2秒。8、抢海苔 (有预赛)比赛方法:每班1男1女参加,两班男队员背靠背挽住对方,每个男生前面2米线外站着本班女生,手拿一片海苔。裁判员发令后开始计时后,男生须用力吃到对面女生手里的海苔。先吃到者获胜。比赛规则:本班女生不可越过线,过线或踩线视为违例,比赛中男生不可以松开手臂,违例者直接按负处理。若两人同时松开手臂则取消双方成绩。比赛全程采取淘汰制,11支队伍进入复赛,复赛中抽签决定分组

16、。预赛时间:25日中午12:00在三教楼下进行9、多人绑腿跑比赛方法:每班3男3女参加,6人站成一排,相邻两人将腿绑在一起,排成一排,在规定场地内由起点跑到终点,所有人越过终点线为比赛结束。比赛规则:比赛距离20米,比赛记录各组比赛用时,用时最少的班级胜出。 若比赛进行中绑腿的绳子掉落,必须重新停在原地不动,将腿重新绑上后继续比赛。若未遵守比赛规则,则取消本班比赛成绩。比赛要求:1、报名:各班请认真报名,积极参加,报名后,比赛缺席,要扣班级集体分每人次一分。各班请于4月21日间操务必将报名表交于科技实践部。2、所有比赛均以快乐为宗旨,动员全体同学,以班级为单位参加比赛,每班每个同学必须参加一项

17、,每人最多参加3项,3、为了保证各项目可完整有序的进行,要求各班同学遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判的裁决,不得有辱骂和抵抗行为,如有疑义请与大会主席团联系。4、比赛当天请各班负责人控制好本班秩序,非比赛运动员请不要随意走动,不得进入比赛场地以至干扰比赛正常进行。5、有些项目要在决赛前进行预赛(后面有括号注明),希望各班提前准备好有预赛的项目,以保证这些项目的完成。 6、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。备注:由于参加的具体人数无法确定,赛程分组在报名后安排,合理安排裁判人员,做到及时、公平、公正。比赛场地安排以及时间表将在报名工作结束后发放到各班。7、积分办法:每

18、项比赛取前十个班级,从第一到第十依次积10、9.1分(其中抢海苔和毽子比赛取前十一名)。整体积分前三名的有相应的奖励。有不清晰的事项,请于策划组联系: 怀维潇许 欣徐 锐单 鑫; 若比赛进行中绑腿的绳子掉落,必须重新停在原地不动,将腿重新绑上后继续比赛。若未遵守比赛规则,则取消本班比赛成绩。比赛要求:1、报名:各班请认真报名,积极参加,报名后,比赛缺席,要扣班级集体分每人次一分。各班请于4月21日间操务必将报名表交于科技实践部。2、所有比赛均以快乐为宗旨,动员全体同学,以班级为单位参加比赛,每班每个同学必须参加一项,每人最多参加3项,3、为了保证各项目可完整有序的进行,要求各班同学遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判的裁决,不得有辱骂和抵抗行为,如有疑义请与大会主席团联系。4、比赛当天请各班负责人控制好本班秩序,非比赛运动员请不要随意走动,不得进入比赛场地以至干扰比赛正常进行。5、有些项目要在决赛前进行预赛(后面有括号注明),希望

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论