开题报告（201311054002-2我国假期制度的实施障碍与对策研究）[精选]

1、毕业论文开题报告论文题目我国假期制度的实施障碍与对策研究研究类型应用研究学生姓名班级性别 女指导老师姓名专业技术职务或职称部门讲师法学院一、 课题研究意义及现状：（一）课题研究意义 （1）实践意义。针对上述存在的问题，本文试图开展较为全面的分析。笔者将结合理论分析与实证研究，在现有假期制度待遇政策的基础上，针对现有问题提出一些切实可行的对策建议，力争使职工假期制度制度既能满足大多数职工的基本需求，又能比较普遍地被用人单位所接受，促进单位生产和服务的正常进行，因此，具有一定的实践指导意义。由于本研究是基于对劳资双方的实证调查，本文或许能对国家完善职工假期制度政策有一定的推动作用；同时，职工假期制

2、度制度的完善，有利于稳定企业的员工队伍，或许还有助于缓解招工难、用工荒的问题。（2）理论意义。任何一项公共政策，只有得到了社会成员的广泛认可才有可能顺利实施，而现行假期制度制度在社会上具有广泛的争议。笔者在半年前准备写本文开题报告的时候，通过谷歌、百度等网络搜索引擎，发现关于“带薪休假”的资料只有九十多万篇，而今年 2 月中旬搜索却发现有 344 万篇了，增加速度十分之快。近年来每当“岁末”，许多媒体关于职工享受带薪休假难的采访和报道非常之多。这些内容大致可归纳为四大类：一是反映有关职工假期制度制度的实施现状，实施效果不甚理想；二是咨询自己是否可以享受假期制度以及未休补偿等问题，以及律师等人士

3、对其的回复意见，在答复意见中对假期制度相关待遇的看法也不尽一致；三是近几年以来不断有各地人大代表、政协委员对带薪假期制度提出自己的看法和建议；四是有些专家、学者发表了对职工带薪假期制度的看法，有几位还建议带薪休假进行重新构建。针对广泛的争议，因此笔者认为，对我国职工假期制度制度进行深入的研究具有十分重要的理论意义。（二）课题研究现状关于假期制度，很多学者都有着自己的理解，主要有以下几种:第一种观点认为休息应该是指工作口之内(劳动者在24小时内除工作以外的时间如吃饭、睡觉等)、两个工作口之间以及两个工作周之间的休息，其它的休息时间应该统称为休假勿;第二种观点认为休息时间应该是工作口之内的间歇(匕

4、如中午的休息时间)和两个工作口之间的间歇，而两个工作周之间的间歇和其它假口的间歇应该划入休假的范畴;第二种观点认为不应对休息休假做出严格区分，而应该将休假纳入广义的休息范畴。 尽管休息和休假都是对劳动者休息权的保护，但是其功能和价值还是有很大的不同。因此笔者认为，休息与休假还是有区别的。休息是为了使劳动者在短时间内得以睡眠、休养、享受家庭的快乐，其最终目的在十保障劳动者的身心健康，恢复体力使其可以投入下一天的工作。而休假的意义在十其文化价值方面，使劳动者有充足的闲暇时间自由安排生活、参加娱乐活动、进修学习等短时间的休息时间应该是周休息时间，即公休口，而休假是长时间的休息即除公休口以外的国家规定

5、的休假口。 笔者认为假期制度的内容包括法定节口休假、年休假、探亲假、婚丧假和产假。本文将在此基础上讨论我国的假期制度，运用历史分析和比较分析的方法，探讨假期制度设置的合理性与规范性，找到假期制度立法的现实基础和理论依据，并目_提出完善我国假期制度立法的具体建议。二、课题研究的主要内容、预期目标和研究方案：（一）主要内容概述研究背景及研究意义综述国内研究进展我国假期制度的实施障碍我国假期制度的实施对策理论基础 本文分为三部分介绍；第一部分假期制度；第二部分我国假期制度的实施障碍；第三部分我国假期制度的实施对策。（二）预期目标 首先全面收集和整理课题研究涉及的各类文献，包括国内国外关于假期制度的专

6、著、国内学者的期刊论文、学位论文及新民诉法修改草案，并对文献内容认真阅读、学习与比较。在此基础上，初步形成研究的总体框架，明确研究的具体问题，结合自身的有关专业知识，在已有的研究成果的基础上，深入分析和思考，本着认真仔细的态度着手撰写毕业论文，努力完成一篇合格的法学本科毕业论文。（三）研究方案针对该论文题目，本人拟通过以下方案予以研究：首先，查阅文献。检索国内国外有关假期制度研究的文献资料。认真阅读，归纳总结此方面的基础理论知识，发现当前学术界的研究热点与主要争论焦点。其次，分析与研究。分析我国增设小额诉讼的必要性；对国内外立法例展开比较研究；分析学术界对假期制度的质疑；针对我国假期制度的构建

7、提出具体制度设计。其次，论文构思，拟定提纲。以拟研究的主要内容作为总构思，拟定详细的论文提纲。密切关注我国假期制度的发展动态，相关的立法和司法实践，并结合所收集的资料，完成论文的初稿。最后，通过认真、谨慎的比较研究和逻辑论证，对初稿加以修改，最终完成定稿。三、课题进度计划：2011-2012学年第一学期：第7-8周：根据法学院毕业论文选题的指导，选定论文题目，主动联系论文指导教师；根据任务书的要求，收集并整理论文的相关资料； 第 9-11周：根据任务书制作开题报告和文献综述；指导老师批阅开题报告和文献综述，提出修改意见直至验收合格后开始撰写论文初稿；第12-19周：在本学期结束前定稿。定稿后申

8、请论文答辩资格，审批后，准备论文答辩。2011-2012学年第二学期：第4-5周：进行第一轮答辩。四、参考文献：【1】中国法律出版社著：劳动者维权法律手册/工时、休息、休假，中国法律出版社 2005 年版。【2】董保华著：社会法原论，中国政法大学出版社 2011 年版。【3】董保华著：劳动合同立法的争鸣与思考，上海人民出版社 2011 年版。【4】郑尚元著：劳动与社会保障法 (“十二五”国家重点图书出版规划项目)，中国政法大学出版社 2008 年版。【5】林嘉：劳动法和社会保障法，中国人民大学出版社，2011 版。【6】马克思：马克思全集（第 4 卷），北京人民出版社，2010 年版。【7】庞元正：当代中国科学发展观，中共中央党校出版社，2004 年版。【8】美艾尔 巴比著，邱泽奇译：社会研究方法（第 10 版），华夏出版社2006 年版。【9】美罗纳德 扎加、约翰尼 布莱尔著，沈崇麟译：抽样调查设计导论，重庆大学出版社 2007 年版。【10】王志雄、马俊贤：上海统计年鉴 2011，中国统计出版社第 1 版。【11】假期制度1 (8) .【12】假期制度 (4).【13】刘兴兀.假期制度1 (7) .【14】假期制度的争议j.中国经贸. 2010 (95) .【15】苑明晨.我国历史上的休假与退休制度j.周口师专学报，2006(2) .【16】假期制度研究