万圣节活动策划方案精选范本五篇

1、万圣节活动策划方案精选范本五篇万圣节活动策划方案精选范本五篇（一）一、活动目的：1、 通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由 来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。通过一系 列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。二、活动时间：10月31日（星期一）全天及晚上万圣夜三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所四、活动准备：（一）万圣节环境创设：1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。3、要求：万圣节前一

2、星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境 （如各 园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯 ）4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节 日的邀请函。5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力， 以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。&节日当天大门外张贴横幅-活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游 乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。（二）班级：（万圣节知识灌输：10月2428日）1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的

3、对幼儿进行万圣节节日只是的灌输， 如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气2、 教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家 园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。3、 主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿 能够巩固复习及加深印象。4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯， 女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜 派、南瓜糕、南瓜浓汤、南

4、瓜饼等等。（建议邀请家长一起）5、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当 天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围五、活动流程：1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园， 园内各个岗位的老师 也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“ hap pyHallowee n ”2、早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进 行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳 舞，可让外教调动气氛（注：幼儿、教师都是带面具进行）4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、

5、南瓜灯、糖果 包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐 happyHallowee n ”5、 晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化 妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。六、注意事项1、从活动开始就要重视对幼儿（尤其是托、小班幼儿）恐惧情绪的疏导，鼓励他 们大胆参与，尽量给幼儿一个愉快的氛围。2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞, 发放糖果等。3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安 全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。万圣节活动策划方案精选范本五篇(二)一、万圣节的由

6、来在西方国家，每年的十月三十一日，有个 halloween，那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装 饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨 糖，说是“ trickortreat ” .现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的 节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。二、万圣节亲子活动方案：1、活动时间：2、活动地点：园内3、活动对象：全园幼儿及家长4、活动流程：亲子 diy 制作(8 : 50-9 : 30)班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具, 例如：南瓜灯、南

7、瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。(2) 亲子化妆秀(9 : 30-9 : 50)班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、 小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然 后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆(3) 亲子万圣节 party(10 : 0011: 00)a :主持d 外教b：过程 进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座) 全体幼儿演唱万圣节歌曲家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)安排三个游戏：结束：寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里寻找标记， 找到小标记可以到主持 人那里兑换万圣节的神秘礼物） 结束：“tric

8、kortreat”讨糖（10 : 5011: 00）老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的 讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。万圣节活动策划方案精选范本五篇（三）一、活动背景万圣节（AIIHallowsDay） 是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1 日，庆祝活 动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜（Halloween）。目前只要流行在说习惯英语 的一些国家。在前夜，人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模 样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要 糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说

9、打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓 跑出来作恶的鬼怪。二、活动宗旨：了解西方文化，展现班级风采，激发学习热情三、活动目的：通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与 认识，提高外语应用能力，增强班级凝聚力，展现大一班级风采。四、活动内容：1、主办单位：（待定）2、活动时间和地点：（待定）3、前期宣传：海报宣传： 采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。 运用南瓜、幽灵等标志元素。 要有强烈的视觉冲击，主题鲜明 活动时间地点明确手机宣传：通知各个班级每一个同学4、会场布置：海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避免使用过于炫目的色彩5、活动流程： 文艺节目：以班为单位，

10、可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事 （要有辅助设备增强效果）、 魔术、T台秀等形式参与展示，形式不限，每个班最多 3个展示节目，在狂欢之夜 之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最后晚会确定节目表。主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。晚会各班节目主要做欣赏用，作为整台晚会 60%勺娱乐项目，节目时间定于一 个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。 互动游戏：A吃南瓜派比赛分三桌，从现场随机征集观众参与游戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最 多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名 要喝掉这杯水

11、。B麦霸接龙亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条 件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字， 以此类推，接不上的全组用气球轰炸。C魔力南瓜亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者提供的工具，按各组 的创意在南瓜上雕刻，本游戏可在晚会结束时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、 鼓励魔南瓜，给予参加者班级加分注：以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机挑选，选中者均给所在班级不同分 值的加分。游戏时长一个小时左右。4、积分规则:班级总分主要分三部分，一是节目评分，二是参加上述游戏加分，三是班级着 装。内容是否积极向上10表演是否引人入胜10动作是否准确到位10舞台预

12、期效果是否良好10是否符合万圣节主题10是否具有特色10注：不仅需要节目表演，而且需要对所表演节目的陈述，对节目舞台预期效果 的描述 参加游戏的每人次加一分，对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40 要求全体参与者化装进场，装扮成与万圣节节日有关的角色，例如南瓜头， 僵尸，巫婆，木乃伊，精灵，哥布林等，为减少成本，不要求过度化装，简单明了 即可，不化装进场者酌情扣所在班级分数。以上三项分数总和累积为班级最后得分，分数靠前的班级将给予一定荣誉和奖 品。万圣节活动策划方案精选范本五篇（四）一、宣传报纸设计活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。报纸内容：以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相

13、关的内容，以抽签方 式决定各班的报纸内容。1、万圣节来历（中文）2、万圣节来历（英文）3、传统的万圣节4、现在的万圣节5、万圣节英文词汇6万圣节游戏介绍7、万圣节相关物品8、来历（中文）9、来历（英文）10、万圣节物品报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩鲜 艳，字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。时间：10月26日前交到自律部联络员。备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。优秀作品将展览。二、南瓜灯制作活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强 同学之前的交流。活动要

14、求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。时间：10月30日前交给自律部。备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。三、面具制作大赛参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。面具要求：可佩戴。有创意。制作好。样式多样，材质不限。注明班级、姓名 时间：10月28日交到自律部联络员。奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。四、寝室海报设计赛活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。海报内容：与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明，色彩明快，不局限 制作方式。时间：10月28日交至自律部。奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及

15、游艺会活动单位：6人以内的参赛小组。活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。服饰要求：1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新颖，发挥想象力。2、材质不限，制作方法不限。每个作品必须有一个主题。3、 材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工 作量。活动时间：10月31日晚6： 30活动地点：西区主楼一楼大厅活动流程：（一）制作环节每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。（二）展示环节每个作品由模特穿在身上进行展示，展示的同时由一个解说员现场解说。2分钟。模特和解说员必须是制作小组成员。（三）游戏环节邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。1、咬苹果游戏玩

16、法：在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。5-6个人一起比赛，速度最快者胜出。2、英语词汇竞猜3、喊数抱团玩法：由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。由主持人报数，喊到哪个数字就 几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。剩下的游戏 者继续玩，知道剩下最后一个团。现场布置：由宣传部和自律部负责布置。布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致，洋溢万圣节氛围活动安排：自律部负责现场。宣传部负责相应的文字，海报宣传。实践部负责搬音响，桌子等等。生卫部负责会后打扫。青协，体育部负责秩序维持。六、万圣节参赛作品展览活动目的：向全校同学介绍万圣节时间：10月

17、31日地点：西区主楼一楼大厅看场人员：自律部全体参展物品：报纸，海报，面具，南瓜灯备注：提前两周召开全体大一班长宣传会，在会上具体布置活动事宜。本次比 赛将评出优秀班级组织奖。本次比赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣传介绍万圣节。旨在引导同学 在准备必赛的同时，对万圣节进行学习了解。通过比赛来提高积极性。“万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。自律部上下力求把工作做 好做细做全。既是尝试又是展示。通过这个活动的举办，我部一定会迅速成长起来， 成为外国语学院的中坚力量。“踏踏实实做事，兢兢业业服务”是我部不变的追求 ！万圣节活动策划方案精选范本五篇（五）一、活动目的：通过家长和孩子一起参

18、加万圣节活动；增进家长、学员与培训中心之间的互动。 孩子在这个活动中，可以知道什么是万圣节，通过打鬼小游戏，让孩子非常快乐的 同时学习英文，并且在活动中结识其他小伙伴。二、活动介绍：活动要求将现场随意选择两组家庭，给家庭编号，活动过程中会主要是学生和 家长参与游戏，小朋友说出 Trickortreat（ 不请吃就捣乱）3遍后，主持人会发给这个家庭每人一块糖果，然后再给每个家庭发放15个沙包。这个时候游戏者出现 2个海盗鬼，每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼，等待15个沙打完后，主持人现场记录家庭成功命中的数目，作为这个家庭在这个活动中的成绩。每组的优胜 者晋级下一轮。一共选择8组家庭（视现

19、场人数可适当增加，）活动到最后4个家庭的时候，开 始争夺冠军、亚军、季军。设立3个级别的奖品：分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一个玩具， 免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。现场抽取幸运 观众8名。奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。三、活动流程：1. 来参加活动的家庭填写签到表（包括联系方式等信息），给家长发活动流程表。2. 家长和孩子来参加活动的时候，每个小朋友都发一个能在黑夜发光的小物品 和小的鬼脸的饰品。3. 由英语教师或者学校负责人做活动的主持人，做开幕讲话并给家长和孩子介 绍万圣节的文化和传说。4. 主持人现场挑选2组家庭（也可以是3个家庭），进行沙

20、包驱鬼互动活动，每 个失败的家庭可以现场表演一个小节目，5. 中间可以穿插游戏老学员表演节目（2-5个）英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、教师节目 （1-2个），（可以设计一个学校三句半的节目）以下游戏供选择：（1）2人一组，准备牌子写几个主体，叫小朋友一个表演一个猜。（2）踩气球、一组2-3人，每人脚上绑有气球互相踩。（3）击鼓传花、传到的小朋友要按学校提供的图片表演出它们的形象或叫声。（4）咬苹果、（必备游戏）万圣节最流行的游戏，让苹果漂浮在装满水的盆里，然 后让孩子们在不用手的情况下用嘴去咬苹果，谁先咬到谁就是胜利者。6. 获胜的最后4个家庭再次PK争夺冠军、亚军、季军7. 给予获得奖项的家庭发奖品；评出本次活动妆扮奖和最出色家庭奖8. 介绍朗训少儿英语9. 现场抽奖及闭幕词要求：这个活动策划的实施工作前，需要合作伙伴再进一步填充、规范， 编排。 特别是应该加一些英文单