七年级政治半期试题

1、20092010 学年度上期半期七年级思品测试卷（全卷共四个大题 满分：50分 考试内容：第一、二单元 考试时间： 45分钟）班级 姓名 考号 一、 选择题：下列16小题的备选答案中，只有一项最符合题意的，710小题的备选答案中至少有两项及其以上是符合题意的，请选出，并将其字母填入题目后括号内。（每小题2分，共20分）1、进入中学后，和小学相比，一切都发生了很大变化。面对这些变化，作为一名中学生，就应该积极适应新生活。这包括（ ） 自觉遵守规章制度 尽快建立新的人际关系 主动迎接学习的新挑战 顺其自然，小学怎么做，现在就怎么做 A、 B、 C、 D、2、在中国有句俗话：“单则易折，众则难摧”，

2、这句话主要体现的道理是（ ） A、只要你坚强，就一定不会被困难所摧垮 B、 一个人的力量大，不需要集体的帮助 C、一个人的力量小，集体的力量大 D、一个人容易犯错，大家在一起就不会犯错3、马加爵是杀害云南4名大学生的罪犯，警方审讯他时问：“你为什么杀人？”马加爵说：“我觉得我太失败了，同学们都看不起我，嘲笑我，我觉得我做人很失败。”其实，马加爵应该通过以下途径来认识自己（ ）既不盲从，也不能忽视 让别人去说吧，我行我素 照别人说的去做 冷静地对待他人的评价和态度A、 B、 C、 D、4、初中生王菲最近总是感到很困惑：凡是集体活动，她都不想参加，情愿独自玩；她总爱独来独往，和同学难得说上一句话。

3、为解除这些困惑，她需要（ ）A、做到自尊自立，绝不依赖任何人 B、认识到闭锁心理的危害，主动与同学交流、沟通C、把所有的注意力都放到学习上 D、坚信自己是正确的，并坚定地走下去 5、张林在课堂上回答问题经常受到老师表扬，他感到很高兴；可当老师希望他考出好成绩时，他却感到紧张，心神不定。张林身上体现出的基本情绪有（ ） 喜 怒 哀 惧A、 B、 C、 D、6、台湾 “八八水灾” 发生后，大陆同胞纷纷慷慨解囊，捐资捐物，帮助灾区人民度过难关。这反映了（ ）团结力量大 两岸人民血浓于水的民族感情 国家统一是两岸人民的共同愿望 大陆是台湾的坚强后盾A、 B、 C、 D、7、一位蹒跚的老人上了一辆公交车

4、。车上一位靓丽的美女马上低下了头，假装没看见；而坐在她后面一位其貌不扬的小伙子则连忙让座。对此，下列看法正确的是（ ）A、每个人都是平等的，不给老人让座也没什么错B、女青年的行为是不道德的，应该受到谴责C、小伙子的行为说明他具有尊老爱幼的美德D、心灵美比外在美更重要，我们要随时随地注意塑造自己完美的形象8、七年级学生小江特别喜欢开玩笑。一天，他在路上碰到同班同学小丽，便冲她大喊：“一路顺风，半路栽坑。”小丽听了非常生气，就和他吵了起来。这件事说明男女同学在交往时应做到（ ）A、既要自尊自重，又要互相尊重 B、既要热情主动，又要掌握分寸 C、诙谐幽默，无所顾忌 D、把保护自己放在第一位9、小浩上

5、初中后，发现自己的学习越来越跟不上，几次考试成绩都不理想，他开始自暴自弃，觉得自己什么都不会，一无是处。假如你是小浩的朋友，你应该告诉他（ ）A、转学吧，这个学校的教学质量太差 B、要用发展的眼光看待自己，不断自我完善C、要正确认识自己，不能因为一时的得失就自暴自弃 D、面对挫折要百折不挠10、在青春期，我们的心理经常会出现一些矛盾和困惑。对此，我们可以（ ） A、听音乐或做运动，转移注意力 B、借酒浇愁，麻醉自己 C、向他人寻求帮助 D、与同学、朋友聊天或写信，排解心中的不适二、简答题（本大题共3题，每小题4分，共12分）1、一天，释迦牟尼问弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们面面相觑，不

6、知如何回答。佛祖说：“是呀，一滴水放到地上，沙土可以吸干它。把它放到大海中，与汹涌澎湃的大海融为一体，大海不会干涸，水滴也不会干涸。”这个故事说明了什么？怎样创建优秀班集体？（4分）2、情景模拟：（1）你生病了，一星期没来上课。朋友每天给你补课，使你并没有因病而落下功课。请你说一句感谢的话。（1分）（2）朋友因在学习上遭受挫折而对自己信心全无，在他苦恼时，请你上前说一句鼓励的话。（1分）（3）上学路上，好朋友约你旷课去网吧，请你说一句拒绝的话。（1分）（4）你的朋友经常给别人起绰号，请你对他说一句劝告的话。（1分）3、刚刚步入中学，面对一张张新面孔，我们怎样才能结识新伙伴，在同学中建立新友谊呢

7、？（4分）三、分析说明题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）1、情景一 某中考考场，一个女同学在考物理时，因紧张而导致原本会做的题目做不出来，一怒之下把试卷给撕了，并哭着离开了考场。情景二 七年级（1）班的小强同学在一次期中考试时，本属于自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪，试卷发下来后，他冷静地分析了自己出错的原因，认认真真吧试卷订正了一下，并将出错的原因记录在册，使这次失败成为鞭策自己的动力。（1）这两位同学的情绪表现有什么不同？两类不同的情绪会产生什么不同的行为后果？（3分）（2）我们应该怎样调控自己的情绪？（3分）3、情景1：一女生在上学的路上遇到了异性同学。女生举止不庄重，叫男生绰号，男生很生气，转而攻击女生，两人吵了起来。情景2：为了讨论下周值日劳动安排，班长（男生）请副班长（女生）中午到小树林进行讨论，正巧被班上的一名女生看见。下午两人走进教室时，同学们正在悄悄议论。情景3：全班同学在一起进行郊游活动，两位男女同学总是独自在一起活动。（1）上述各个情景中男生女生的交往有哪些不恰当的地方？（3分）（2）男生女生应该怎样交往才恰当？（3分）四、活动探究题：（共6分）美国人说：“自己的鞋子，自己知道紧在哪里。”德国人说：“不会评价自己，就不会