汤姆索亚历险记优秀课件PPTPPT学习教案

1、会计学1 汤姆索亚历险记优秀课件汤姆索亚历险记优秀课件PPT 作者简介作者简介 内容简介内容简介 主要人物主要人物 小说结构小说结构 作品风格作品风格 文本分析文本分析 知识竞赛知识竞赛 第1页/共59页 考考你考考你 汤姆汤姆. .索亚索亚 历险记历险记的作的作 者谁？他是哪者谁？他是哪 个国家的？个国家的？ 马克马克.吐温吐温 美国美国 第2页/共59页 马克马克吐温是美国吐温是美国批判现实主批判现实主 义文学义文学的奠基人，世界著名的短篇的奠基人，世界著名的短篇 小说大师，被称为小说大师，被称为“美国文学中的美国文学中的 林肯林肯”。 代表作有：短篇小说代表作有：短篇小说竞选州竞选州 长

2、长、百万英镑百万英镑；长篇小说；长篇小说 汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记和和哈克贝利哈克贝利 费恩历险记费恩历险记。 第3页/共59页 马克马克吐温的小说吐温的小说融融 幽默与讽刺一体，既富幽默与讽刺一体，既富 于独特的个人机智与妙于独特的个人机智与妙 语，又不乏深刻的社会语，又不乏深刻的社会 洞察与剖析，既是幽默洞察与剖析，既是幽默 辛辣的小说杰作，又是辛辣的小说杰作，又是 悲天悯人的严肃悲天悯人的严肃! ! 第4页/共59页 第5页/共59页 又有一天又有一天，汤姆和哈克在，汤姆和哈克在 河边一幢河边一幢“闹鬼闹鬼”的房子里寻的房子里寻 宝时，发现了印第安宝时，发现了印第安乔和他乔和他 的同

3、伙在往地里埋钱，差点被的同伙在往地里埋钱，差点被 印第安人印第安人乔发现，幸亏楼梯乔发现，幸亏楼梯 倒塌，他们才逃过这一劫。后倒塌，他们才逃过这一劫。后 来，哈克跟踪印第安来，哈克跟踪印第安乔和他乔和他 的同伙，发现他们要谋害寡妇的同伙，发现他们要谋害寡妇 道格拉斯，哈克忙敲开一户人道格拉斯，哈克忙敲开一户人 家的门，在他们的帮助下救出家的门，在他们的帮助下救出 了寡妇。了寡妇。 第6页/共59页 不久之后不久之后，在一次野餐活动，在一次野餐活动 中，他与心爱的姑娘贝基中，他与心爱的姑娘贝基撒切撒切 尔在一个岩洞里迷了路，整整三尔在一个岩洞里迷了路，整整三 天三夜饥寒交迫，面临着死亡的天三夜饥

4、寒交迫，面临着死亡的 威胁威胁最终，他们走出了山洞最终，他们走出了山洞 ，村里人发现他们，他们讲述了，村里人发现他们，他们讲述了 在洞中的经历，之后，村人用石在洞中的经历，之后，村人用石 块堵住了山洞口。汤姆和蓓姬告块堵住了山洞口。汤姆和蓓姬告 诉村里人在山洞里见到了杀人犯诉村里人在山洞里见到了杀人犯 印第安印第安乔，当村人在洞中找到乔，当村人在洞中找到 印第安印第安乔时，他已经死了。乔时，他已经死了。 第7页/共59页 最后最后，汤姆和哈，汤姆和哈 克贝利重返山洞，找克贝利重返山洞，找 到了一笔宝藏，成了到了一笔宝藏，成了 这个村的英雄。而哈这个村的英雄。而哈 克也因为救过寡妇而克也因为救过

5、寡妇而 被寡妇收养，成为了被寡妇收养，成为了 她的养子。她的养子。 第8页/共59页 汤姆索亚历险记的主要内容是描 写了汤姆的五次历险： 一是和哈克半夜到墓地检验胆量； 二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海 盗”； 三是和哈克到鬼屋寻宝； 四是和贝基在魔克托尔山洞迷路真 正的历险； 五是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到 了强盗藏匿的金币。 第9页/共59页 1 1、汤姆、汤姆索亚索亚： 原名原名托马斯托马斯索亚索亚，一个聪，一个聪 明活泼，富有正义感，而对家明活泼，富有正义感，而对家 庭、学校和教堂却充满了反感庭、学校和教堂却充满了反感 的小男孩；厌恶枯燥的功课，的小男孩；厌恶枯燥的功课， 骗人的教

6、义和死板的生活环境，骗人的教义和死板的生活环境， 梦想当梦想当“海盗海盗”，一心追求自，一心追求自 由和冒险的生活。由和冒险的生活。 第10页/共59页 2 2、哈克贝利、哈克贝利费恩费恩： 圣比得堡镇上公认的圣比得堡镇上公认的“野孩野孩 子子”，不受约束，但秉性纯良，不受约束，但秉性纯良， 是一个自由自在的流浪儿，父亲是一个自由自在的流浪儿，父亲 是个酒鬼。是个酒鬼。 3 3、乔、乔哈波：哈波： 汤姆最好的玩伴，知己，与汤姆最好的玩伴，知己，与 汤姆、哈克贝利汤姆、哈克贝利费恩一起在杰费恩一起在杰 克逊岛上度过了一段他们一心向克逊岛上度过了一段他们一心向 往的海盗生活。往的海盗生活。 第11

7、页/共59页 4 4、西德、西德： 汤姆的异母兄弟，一个循规蹈矩的汤姆的异母兄弟，一个循规蹈矩的 “模范儿童模范儿童”，成绩好。经常和汤姆作，成绩好。经常和汤姆作 对，喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。对，喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。 5 5、玛丽、玛丽： 波莉姨妈的女儿，汤姆的表姐，也波莉姨妈的女儿，汤姆的表姐，也 是一个善良纯朴、天真、富有同情心是一个善良纯朴、天真、富有同情心 的女孩。的女孩。 6 6、吉姆、吉姆： 波莉姨妈家的小黑奴，善良、可爱波莉姨妈家的小黑奴，善良、可爱 。 第12页/共59页 7 7、贝基、贝基撒切尔撒切尔 撒切尔法官的女儿 ，活泼可爱，汤姆的爱 慕者，汤姆的女友。 8 8

8、、艾米艾米劳伦斯：劳伦斯： 汤姆的前女友，汤 姆第一个订婚人，容貌 美丽。 第13页/共59页 2、印第安、印第安乔乔： 印第安人，阴险狡诈，在与穆夫印第安人，阴险狡诈，在与穆夫 波特一起帮鲁滨逊医生盗墓时杀死了波特一起帮鲁滨逊医生盗墓时杀死了 医生，并把罪名稼祸给穆夫医生，并把罪名稼祸给穆夫波特，波特， 但最终因想杀死汤姆而饿死在山洞里但最终因想杀死汤姆而饿死在山洞里 。 1 1、波莉姨妈、波莉姨妈： 汤姆的姨妈，心地善良，对汤姆的姨妈，心地善良，对 汤姆要求严格，一心想把汤姆教汤姆要求严格，一心想把汤姆教 导成有礼貌，有教养的好孩子。导成有礼貌，有教养的好孩子。 第14页/共59页 3 3

9、、鲁滨逊医生：、鲁滨逊医生： 被印第安被印第安乔杀害乔杀害 4 4、莫夫、莫夫波特波特： 一个一个“酒鬼酒鬼”，为了挣钱买酒喝而，为了挣钱买酒喝而 去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同 伙印第安伙印第安乔陷害，被诬陷为杀人凶手，乔陷害，被诬陷为杀人凶手， 后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名 。 5 5、道格拉斯寡妇、道格拉斯寡妇： 美丽、善良而富有，因哈克贝利美丽、善良而富有，因哈克贝利费费 恩曾经救过她一命，后来收养了他。恩曾经救过她一命，后来收养了他。 第15页/共59页 一个主题一个主题 一条主线一条主线 四个叙事单位四个

10、叙事单位 第16页/共59页 一个主题：一个主题： 一个孩子从少年到一个孩子从少年到 成熟期的成长故事。成熟期的成长故事。 一条主线：一条主线： 以汤姆以汤姆索亚的索亚的 传奇式经历为线索。传奇式经历为线索。 第17页/共59页 四个叙事单位：四个叙事单位： 1.1.汤姆和蓓姬的故事汤姆和蓓姬的故事 2.2.汤姆和穆夫汤姆和穆夫波特的叙波特的叙 事线索事线索 3.3.杰克逊岛上的故事杰克逊岛上的故事 4.4.印第安印第安乔系列故事乔系列故事 第18页/共59页 考考 考考 你你 1 1、与汤姆一起过海、与汤姆一起过海 盗生活的两个小伙盗生活的两个小伙 伴叫什么？伴叫什么？ 2 2、他们在哪里过

11、海、他们在哪里过海 盗生活？盗生活？ 1、乔和哈克、乔和哈克 2、杰克逊岛、杰克逊岛 第19页/共59页 考考 考考 你你 汤姆和谁在岩汤姆和谁在岩 洞中历险？洞中历险？ 贝基贝基 第20页/共59页 考考 考考 你你 因为汤姆的大因为汤姆的大 胆指证，谁获胆指证，谁获 救了？救了？ 波特波特 第21页/共59页 考考 考考 你你 小说以什么为小说以什么为 线索？线索？ 以汤姆传奇的以汤姆传奇的 经历为线索。经历为线索。 第22页/共59页 考考 考考 你你 请用简洁的请用简洁的 语言举出你语言举出你 最感兴趣的最感兴趣的 三个情节？三个情节？ 1 1、光荣的刷墙手、光荣的刷墙手 2 2、参加

12、自己的丧礼、参加自己的丧礼 3 3、岩洞历险、岩洞历险 第23页/共59页 考考 考考 你你 马克马克. .吐温的吐温的 另一部历险记另一部历险记 是什么？是什么？ 哈克贝利哈克贝利. . 费恩历险记费恩历险记 第24页/共59页 1、当、当“海盗海盗”去去 3、洞中历险、洞中历险 2、“海盗海盗”生活生活 第25页/共59页 烦烦躁躁 噤噤了声了声 冥冥思苦想思苦想 下下颌颌 胳膊胳膊肘肘 功功勋勋赫赫赫赫 jnjn mngmng hnhnzhuzhuxnxn zozo 第26页/共59页 灰灰烬烬 驰骋驰骋 黝黝黑黑 绶绶带带 翎翎子子 心花心花怒怒放放 jnjnchchngchchngy

13、 yu u shushu lnglng nunu 第27页/共59页 1.1.这段故事中，汤姆的心里产生了什么想这段故事中，汤姆的心里产生了什么想 法？是什么原因造成的？法？是什么原因造成的？ 2.2.汤姆在确定当海盗之前还计划做什么？汤姆在确定当海盗之前还计划做什么？ 为什么他最后选定当海盗？为什么他最后选定当海盗？ 3.3.这一章节写人物运用了哪些描写方法？这一章节写人物运用了哪些描写方法？ 4.4.社会环境对汤姆的心理产生了什么影响？社会环境对汤姆的心理产生了什么影响？ 5.5.如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什 么样的行动？么样的行动？ 第28页/共5

14、9页 1.1.这段故事中，汤姆的心里产生了什么想这段故事中，汤姆的心里产生了什么想 法？是什么原因造成的？法？是什么原因造成的？ 2.2.汤姆在确定当海盗之前还计划做什么？汤姆在确定当海盗之前还计划做什么？ 为什么他最后选定当海盗？为什么他最后选定当海盗？ 产生了想当海盗的想法。产生了想当海盗的想法。 是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了 人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的 逆反心理。逆反心理。 做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。 因为他觉得做因为他觉得做“海盗海盗”更花哨，更有前途

15、。更花哨，更有前途。 第29页/共59页 3.3.这一章写人物主要运用了什么描写方法？这一章写人物主要运用了什么描写方法？ 心理描写心理描写 4.4.社会环境对汤姆的心理产生了什么影响？社会环境对汤姆的心理产生了什么影响？ 社会环境对汤姆的心理具有重要影响：社会环境对汤姆的心理具有重要影响： （1 1）学校的枯燥生活使得他厌恶学习，）学校的枯燥生活使得他厌恶学习， 渴望无拘无束的自由生活；渴望无拘无束的自由生活； （2 2）当时社会上暴力至上的不良风尚也）当时社会上暴力至上的不良风尚也 影响着他，使他向往成为一名酋长或者海影响着他，使他向往成为一名酋长或者海 盗。盗。 第30页/共59页 5.

16、5.如果你遇到了汤姆的遭际，如果你遇到了汤姆的遭际， 你会采取什么样的行动？你会采取什么样的行动？ 言之成理即可言之成理即可 （多和父母、老师、朋友沟通（多和父母、老师、朋友沟通 交流，诉说自己的苦恼，听听交流，诉说自己的苦恼，听听 他们的建议）他们的建议） 第31页/共59页 揉揉着眼着眼 一一缕缕 朦胧朦胧 毅然决然毅然决然 花花哨哨 褐色褐色 密密密密匝匝匝匝 游移不定游移不定 筏筏子子 ruru l l shosho z zff 第32页/共59页 1.1.这段故事描绘了大自然三个时期这段故事描绘了大自然三个时期 的景色，分别是哪三个时期？这三的景色，分别是哪三个时期？这三 个时期各有

17、什么特点？个时期各有什么特点？ 一、黎明的时候一、黎明的时候 二、大自然摆脱了二、大自然摆脱了 睡意睡意 三、大自然完全苏醒三、大自然完全苏醒 寂静、安详寂静、安详 显出了生机显出了生机 热闹热闹 第33页/共59页 2.2.作品通过哪些景物描写表达了孩作品通过哪些景物描写表达了孩 子们的快乐心情？子们的快乐心情？ 树林、动物、发现的蜘蛛、水阀、树林、动物、发现的蜘蛛、水阀、 海盗无忧无虑的生活等海盗无忧无虑的生活等 3.3.与上一篇比较，汤姆的心情有了与上一篇比较，汤姆的心情有了 哪些变化？哪些变化？ 汤姆没有了原先的孤独与伤心，取汤姆没有了原先的孤独与伤心，取 而代之的是开心和愉悦。而代之

18、的是开心和愉悦。 第34页/共59页 4.4.你如何评价汤姆的这段海盗生活？你如何评价汤姆的这段海盗生活？ （1 1）希望经历汤姆那样的历险生活，往往是儿）希望经历汤姆那样的历险生活，往往是儿 童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。 （2 2）汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生）汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生 活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是 丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。 （3 3）汤姆擅自离家出走，幻想当海盗，在今天）汤姆擅自离家出走，

19、幻想当海盗，在今天 是不值得提倡的，更不能去模仿他。我们要学习是不值得提倡的，更不能去模仿他。我们要学习 汤姆富于幻想；真实善良、勇敢机智、乐于助人汤姆富于幻想；真实善良、勇敢机智、乐于助人 的品质，而不是单纯去模仿他的行为。的品质，而不是单纯去模仿他的行为。 第35页/共59页 岔岔道道 嚎啕嚎啕大哭大哭 懊悔懊悔 陈词滥调陈词滥调 遐想遐想 涕泗涕泗横流横流 浑身浑身解解数数 忘乎所以忘乎所以 吼叫吼叫 火烧火火烧火燎燎 哽咽哽咽 煎熬煎熬 心如刀割心如刀割 chch hotohoto tsts xixi liolio 第36页/共59页 1 .1 .在洞中探险时，汤姆他们遇到了在洞中探险

20、时，汤姆他们遇到了 哪些困境？他是如何应付的？这表现哪些困境？他是如何应付的？这表现 了汤姆怎样的特点？了汤姆怎样的特点？ 2.2.你认为汤姆在历险中有怯懦失望的你认为汤姆在历险中有怯懦失望的 心理吗？心理吗？ 3.3.如果你也遇到和汤姆一样的困境，如果你也遇到和汤姆一样的困境， 你能像他一样去做吗？你能像他一样去做吗？ 第37页/共59页 1 .1 .在洞中探险时，汤姆他们遇到了哪些困境？在洞中探险时，汤姆他们遇到了哪些困境？ 他是如何应付的？这表现了汤姆怎样的特点？他是如何应付的？这表现了汤姆怎样的特点？ （1 1）为了持久地照明，汤姆十分注意节约蜡）为了持久地照明，汤姆十分注意节约蜡 烛

21、；烛； （2 2）为了鼓励蓓姬，让她不丧失求生的欲望，）为了鼓励蓓姬，让她不丧失求生的欲望， 他装作很有信心的样子；他装作很有信心的样子； （3 3）为了让别人能够听到他们的声音，他在）为了让别人能够听到他们的声音，他在 黑暗中大声喊叫；黑暗中大声喊叫； （4 4）他小口地吃东西，争取能够节省一些食）他小口地吃东西，争取能够节省一些食 物；物； （5 5）为了在黑暗中能够找到回来的路，他想）为了在黑暗中能够找到回来的路，他想 出了拿着风筝线探路的方法。出了拿着风筝线探路的方法。 镇定、勇敢、乐观、先人后己镇定、勇敢、乐观、先人后己 第38页/共59页 2.2.你认为汤姆在历险中有怯懦失望的你认

22、为汤姆在历险中有怯懦失望的 心理吗？心理吗？ 有过。有过。 汤姆在无意中成为墓地谋杀案的目击汤姆在无意中成为墓地谋杀案的目击 者后，也曾有过害怕，不敢站出来，者后，也曾有过害怕，不敢站出来， 而到最后审判的时候，内心的正义感而到最后审判的时候，内心的正义感 终于促使他站了出来。终于促使他站了出来。 第39页/共59页 3.3.如果你也遇到和汤姆一样的困境，如果你也遇到和汤姆一样的困境， 你能像他一样去做吗？你能像他一样去做吗？ 第40页/共59页 1 1、汤姆是一个怎样的孩子？结合、汤姆是一个怎样的孩子？结合 具体情节，说说你的看法具体情节，说说你的看法。 示例：示例： 汤姆汤姆 是个乐观勇敢

23、的孩子，当是个乐观勇敢的孩子，当 山洞中迷路，贝基绝望时，三次山洞中迷路，贝基绝望时，三次 探路，最终找到通道。探路，最终找到通道。 第41页/共59页 汤姆汤姆 是个足智多谋的孩子，在已经迷路的是个足智多谋的孩子，在已经迷路的 情况下利用风筝线探路；情况下利用风筝线探路； 汤姆是个有爱心的孩子，恢复后即看望汤姆是个有爱心的孩子，恢复后即看望 朋友哈克；朋友哈克； 汤姆是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程，汤姆是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程， 还不忘夸张地吹嘘一番；还不忘夸张地吹嘘一番； 汤姆是个喜欢冒险的孩子，当有人问他汤姆是个喜欢冒险的孩子，当有人问他 是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己是否

24、还想再到那个山洞走一趟时，他说自己 不会在意的。不会在意的。 汤姆是一个怎样的孩子？结合具体情节，说汤姆是一个怎样的孩子？结合具体情节，说 说你的看法。说你的看法。 第42页/共59页 2.你认为作者塑造汤姆你认为作者塑造汤姆索亚这索亚这 个人物形象的目的是什么？个人物形象的目的是什么？ （1 1）为了表示对自己童年生活）为了表示对自己童年生活 的深刻怀念。的深刻怀念。 （2 2）为了引起社会对）为了引起社会对“顽童顽童” 的关注，启发人们如何给孩子们的关注，启发人们如何给孩子们 一个宽松的教育环境，如何让孩一个宽松的教育环境，如何让孩 子们健康成长。子们健康成长。 第43页/共59页 3.你

25、希望经历汤姆你希望经历汤姆索亚索亚 那样的历险生活吗？为那样的历险生活吗？为 什么？什么？ 第44页/共59页 第45页/共59页 1 1、汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记的作者是的作者是 _，他是，他是 _ 国人。他国人。他 出身寒微，心系下层民众，受到敬重，出身寒微，心系下层民众，受到敬重， 被称为被称为 “_” 2 2、汤姆、汤姆索亚的全名是索亚的全名是_ 他他 住在谁的家里？住在谁的家里？_ 。 家里还有谁？家里还有谁？_ 、 _。 马克马克吐温吐温 美美 托马斯托马斯索亚索亚 波莉姨妈家波莉姨妈家 玛丽玛丽 西德西德 美国文学中的林肯美国文学中的林肯 第46页/共59页 3 3、“汤姆的

26、姨妈罚汤姆干一件事，汤汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤 姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋 友为他干，并交换得到了许多小朋友友为他干，并交换得到了许多小朋友 的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子 、鞭炮、小铁兵、刀把、鞭炮、小铁兵、刀把” 这件事指的是：这件事指的是： _ 刷墙事件刷墙事件 第47页/共59页 5.5. 与与汤汤 姆姆索亚历险记索亚历险记被认为是他的姊被认为是他的姊 妹篇妹篇 。 4.4.汤姆背不出汤姆背不出圣经圣经，但他却想出一，但他却想出一 个办法从校长那里得到了一本个办法从校长那里得到了一本圣经圣经 ，他的办法是：，他

27、的办法是： _美拿自己的玩具和别人换票美拿自己的玩具和别人换票 哈克贝利哈克贝利费恩历险记费恩历险记 第48页/共59页 6.6.汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记记叙了主人公记叙了主人公 （ ）和小伙伴们惊险有趣的生）和小伙伴们惊险有趣的生 活，表现出他（活，表现出他（ ）的性格特）的性格特 征。在探险的过程中充分表现了主人公征。在探险的过程中充分表现了主人公 （ ）的形象特征。）的形象特征。 7.7.在在海盗生活海盗生活中，写了三个小海盗中，写了三个小海盗 （ ）、（）、（ ）、（）、（ ） 在杰克逊岛的清晨生活，充分地表现了在杰克逊岛的清晨生活，充分地表现了 三个少年自由自在、无拘无束的心境。

28、三个少年自由自在、无拘无束的心境。 汤姆汤姆索亚索亚 顽皮等顽皮等 汤姆汤姆 哈克哈克乔乔 勇敢等勇敢等 第49页/共59页 8.8.在在洞中历险洞中历险这个片段中描写这个片段中描写 了汤姆和贝基在洞中经历了（了汤姆和贝基在洞中经历了（ ）的困境，在）的困境，在 探险的过程中，汤姆除了用蜡烛外探险的过程中，汤姆除了用蜡烛外 ，还凭借了（，还凭借了（ ）。）。 9.9.汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记这部小说，这部小说， 以（以（ ）为线索，赞）为线索，赞 扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴 的心灵，鞭挞了（的心灵，鞭挞了（ ） 的贪婪和凶残。的贪婪和凶残。 饥寒交迫饥寒交

29、迫 风筝线风筝线 汤姆的传奇式经历汤姆的传奇式经历 印第安印第安乔乔 第50页/共59页 9.9.“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫 ，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的 破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上 戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的 帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣 几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上 ，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大，另一根背带不知哪里去了，裤

30、裆像个大 口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有 一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起 一阵灰尘。一阵灰尘。” 这段话描写的人是谁？这段话描写的人是谁？ _ 哈克贝利哈克贝利费恩费恩 第51页/共59页 10.10.汤姆去上学，看见课室坐着新来汤姆去上学，看见课室坐着新来 的美丽女孩贝基的美丽女孩贝基撒切尔，他想坐到蓓撒切尔，他想坐到蓓 姬身边，故意老实对老师说他迟到前姬身边，故意老实对老师说他迟到前 与流浪汉与流浪汉_在一起在一起 。 11.11.汤姆与汤姆与_一起在半夜一起在半夜 去坟地里埋野猫时，看见去坟地里埋野猫时，

31、看见 _把把_医生杀医生杀 害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了 _ 。 哈克贝利哈克贝利费费 恩恩 哈克贝利哈克贝利费费 恩恩 印第安印第安乔乔 莫夫莫夫波特波特 鲁滨逊鲁滨逊 第52页/共59页 12.12.汤姆想当海盗，他和汤姆想当海盗，他和_ 、_一起乘木筏来到密一起乘木筏来到密 西西比河上的西西比河上的_岛，岛， 玩了一星期后，他们又在玩了一星期后，他们又在 _ _ _的时候出现在全镇人的面前。的时候出现在全镇人的面前。 哈克贝利哈克贝利费费 恩恩 乔乔 杰克逊杰克逊 星期六人们为他们举办葬礼星期六人们为他们举办葬礼 第53页/共59页 13.13.老师杜平的老师杜平的解剖