6键盘操作与练习_第1页
6键盘操作与练习_第2页
6键盘操作与练习_第3页
6键盘操作与练习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、微 机 课 时 备 课1、2、3、学生活动学生看着键盘边思考边进行八 个基本键的训练。学生仔细观察键盘并用手指头 试触键盘上各个键的位置。:帘2Q32 |3l;辔6|e99=*1-Tab占wy eU (E9ZR 1rTLIUUlFIi00opp p:CapsAfiss s VDDOG th11Af I 丿JKK kILL:1!1Entert Shirt丿g U /nnn-JAi7EscIns本学期总第6课时 本单元第6课时 授课日期课题：|键盘操作与练习（2）课练习课教巩固上一节学习过的八个基本键的指法。进行八个基本键之外的其它字母键的初步训练。使学生熟练的掌握手指的分工。重点 重点：能够熟练

2、的掌握各个手指的分工，并能够进行初步的指法练习 、 难点：各个手指的键的分工。难占八、教 具 I微机室教 学 过 程教师活动复习巩固要求学生熟练的回忆起八个基本键，并进行 熟练准确的输入八个基本键所在的字母。 新课教学：要求学生按照上一节的方法启动写字板。 出示如下的键盘示意图：左小指左无名左中指 左食指 右食指右中指右无名指右小指 要求学生仔细观察左右手的食指的上下分别 是什么键？1、要求学生进行左手食指的击键练习。 先观察食指的上下分别是什么键？然后试击 这两个键看输入的字母是否准确。击完之后 迅速的回到F键上去。2、要求学生进行右手食指的击键练习。 练习的方法和程序如1所讲。3、要求学生

3、左右手同时进行练习练习的时候按照从左到右的顺序、从上到下 的顺序。先按顺序再打乱顺序进行练习。4、要求学生连同八个基本键同时进行练习。综合练习：1、在键盘上找出功能键区、主键盘区、数字 小键盘区以及键盘右上角的三个指示灯， 并指明三灯对应的键。2、基本键位练习：asdfjkl; asdfjkl; asdfjkl; asdfjkl;Ikjfdsa; lkjfdsa; lkjfdsa; lkjfdsa; lfdkjsa; lfdkjsa; lfdkjsa; lfdkjsa;3、根据课本21页指法练习进行综合练习 练习练习练习练习要求学生在课下把每一个手指所对应的 键位记准记牢，养成良好的微机操作习 惯。学生根据老师的提示先观察再 进行练习，争取大部分的掌握 这些键的指法。学生相互观察帮助联系，相互 指导练习中出现的错误，以提 高盲打的能力。教师注意巡

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论