德育工作评估考核方案

1、德育工作评估考核方案镇中心小学为进一步实行“以学生发展为本，为学生幸福奠基”的办学理念，做好德育教育和学生管理工作，促进学校更好更快地发展，努力办好让人民满意的学校，特制定本方案。一、班主任工作考核（共计200分）班主任工作是德育工作的核心，是学校工作的缩影，是学生思想教育的关键。为进一步强化班主任的责任意识，提高班主任的班级管理水平，培养具有现代教育意识和管理能力的新型班主任，使学校德育工作逐步实现科学化、规范化、系统化，经研究决定，从以下几个方面对班主任工作进行考核。1、队伍建设（66分）（1）例会考核（8分）：实行每月一次的班主任例会制度。例会由学工部负责考核。班主任要做到准时参会，认真

2、听会。无故旷会一次者扣2分，事假一次者扣1分，迟到、早退一次者扣1分。（2）平时考勤（20分）：班主任每学期考勤分为20，每月考勤分为5分。迟到、早退一次者扣0.5分，事假一次者扣0.5分。班主任要按时出勤，各年级部安排值班领导认真记录考勤结果，每周日下午6点之前报送学工部，学工部将根据校门值班情况对各年级部考勤情况进行评估，并在周一晨会上以简报的方式予以通报。（3）计划、总结考核（4分）：开学初，班主任要认真制定学期工作计划，并在规定时间内上交年级部，由年级部报送学工部，不交者扣2分，迟交者扣0.5分；在学期末，认真总结本学期工作，将工作总结在规定时间内上交年级部，由年级部报送学工部，不交者

3、扣2分，迟交者扣0.5分。（4）学生测评（10分）：每学期，将会有所带班级对班主任的工作进行民主测评，考核学生对班主任工作的满意度。2、常规管理（76分）常规管理是学校综合管理水平的外在表现，是学校教育工作的基础，为落实从严治校，从严治教，从严治学，从严治行原则，学工部将加大对学生行为习惯及道德行为的约束，实现管理育人。（1）早晚出勤（16分）：每天在早读课上课后检查一次，每次满分16分。迟到1人扣1分，缺1人扣2分，扣完为止。当月考勤分为每天的平均值，每学期的考勤分为每个月考勤分的平均值。班主任要根据学校要求，充分利用好班务日志，发挥课堂考勤功能。年级部每天对学生进行四次考勤，上午两次，下午

4、一次，晚上一次。年级部要在周三干部晨会上将一周考勤结果上报学工部。（2）教室卫生（10分）：每天在早读课、读唱上课前分别检查一次，每次满分10分，取两次均分记入当天统计表。明显未扫除0分，垃圾未清除扣2分， 走廊未拖扣2分，讲台不干净扣2分，窗户不干净扣2分，垃圾筐内垃圾未倒扣2分，教室内地面扫除不干净扣2分，扣完为止。当月教室卫生分为每天的平均值，每学期的教室卫生分为每个月教室卫生分的平均值。（3）清洁区卫生（10分）：每天在早读课前、读唱结束后分别检查一次，每次满分10分，取两次均分记入当天统计表。未扫除的得0分， 路牙石边不干净扣3分，路面扫除不彻底扣3分，对应花坪有杂物的扣2分，没有洒

5、水的扣2分。当月清洁区卫生分为每天的平均值，每学期的清洁区卫生分为每个月清洁区卫生分的平均值。（4）课间操（10分）：检查时缺1人扣2分，扣完为止；迟到、早退1人次各扣1分；进场不及时被点名批评的扣5分，进场速度明显落后的扣2分，退场速度明显落后的扣2分，队形队列不整齐的扣2分，做操时随意讲话扣2分。当月课间操分为每天的平均值，每学期的课间操分为每个月课间操分的平均值。（5）眼保健操（10分）：每有一人未做扣1分。10人或10人以上未做得0分。学生上体育课得10分，老师在班级上课而导致班级没有做眼保健操的，班级此项得0分。当月眼保健操分为每天的平均值，每学期的眼保健操分为每个月眼保健操分的平均

6、值。（6）升旗检查（10分）：集队速度1分，队伍队列1分，队伍纪律5分，队伍卫生3分。当月升旗分为当月升旗次数的平均值，每学期的升旗分为每个月升旗分的平均值。4、违纪处理：（18分）加强学校综合治理工作，培养学生遵守国家法律，遵守校纪校规。违纪考核实行扣分考核办法。具体内容如下：（1）学生出现不文明现象而受到口头批评的，每人次扣2分。（2）学生违反校纪校规而受到通报批评的，每人次扣4分。（3）学生违反校纪校规而受到警告处分的，每人次扣6分。（4）学生违反校纪校规而受到严重警告处分的，每人次扣8分。（5）学生违反校纪校规而受到记过处分的，每人次扣10分。（6）学生违反校纪校规而受到记大过处分的，

7、每人次扣12分。（7）学生违反校纪校规而受到勒令退学处分的，每人次扣16分。（8）学生违反校纪校规而受到开除学籍处分的，每人次扣18分。5、加分说明：（1）班容班风检查实行加分，所加分值根据所查项目的实际情况而定。（2）对于班主任在班级管理中涌现出的好人好事，扶贫帮困，特殊贡献的现象，学校将视具体情况研究加分额度。加分范围在120分。（3）承担市级及以上德育课题的班主任，经主管部门验收，完成课题报告，参与课题研究，并主动完成课题研究任务者，加525分。二、教师考核（共计200分）高素质的教师队伍是德育科学化的保证，教师要树立“人人都是德育工作者”的理念，努力加强自身修养，树立尊重学生，爱护学生，保护学生的责任意识，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，在学生中、在社会上树立良好的师表形象。1、师德考核（100分）：每学期，学工部将在所带班级对教师的师德情况进行民主测评，考核学生对教师工作的满意度。2、教师课堂纪律考核（100分）：学工部对教师上课课堂纪律情况进行量化考核，采取扣分制，被年级部分管领导或学校值班领导通报一次，扣除210分。