14热机导学案

1、16.4热机导学案学习目标1 知识与技能了解四冲程汽油机的基本工作原理。从能量转化的角度认识燃料的热值。 了解能量的转化和转移，认识效率。2 .过程与方法通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。 利用挂图或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。通过学生讨论和教师讲解了解燃料和热机的效率。3情感态度与价值观通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力。学习过程：自主学习1、图16.4-1的实验观察并思考酒精灯对试管中水加热时，水的内能变化。思考：(1) 看到什么现象？(2) 木塞被顶开，是谁对它做了功？(3) 水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具有的是什么能？(4) 在加热过程中水

2、蒸气内能的变化情况是怎样的？(5) 在这个过程中，有没有不同形式能量的相互转化？上面的装置就是一个简单原始的热机。热机是把 转化为的机器，如：、2、汽油机阅读教材136-137，依据图自学并填写、汇报：(1) 汽油机是利用 作燃料来工作的。(2) 构造：。(3) 工作过程：学生依据课本中的结构图自学，交流、填写。第一冲程：吸气冲程中燃气为什么会进入汽缸？汽缸中活塞由哪端向哪端运动？第二冲程：压缩冲程中，活塞压缩燃料混合物是什么能向什么能转化？压缩冲程末产生什么结果？ 汽油机是利用什么方式点火的？ 第三冲程：做功冲程中为什么能做功？是什么能向什么能转化？第四冲程：排气冲程有什么作用？排除废气的温

3、度如何？3、柴油机(学生对比学习)依据柴油机模型，观察并填写、汇报，并找出不同之处：(1) 柴油机是利用 作燃料来工作的。(2) 构造：(3) 工作过程：个别学生依据模型，讲解柴油机的工作过程并找出不同之处，其他同学补充。小结：一个工作循环有 个冲程，飞轮转动 周，对外做功 次，活塞往复 次，其他冲程靠飞轮的惯性完成4燃料的热值认真阅读138页内容，完成下列题目。（1） 、燃料燃烧是一种 反应，在燃烧过程中 能转化为 能。（2）、燃烧相同质量的不同燃料， 放出的热量是不同的。 我们把 叫作这种燃料的热值，热值的单位是 ，符号是 。（3） 、对于气体燃料，它的热值指 ，单位是。（4）、查表可知，

4、酒精的热值是 ：，表不 。（5） 、如果用Q放表示燃料完全燃烧放出的热量，用q表示燃料的热值，m表示物体的质量，则热值的表达式 可写为 q =, 或 Q=。对可燃气 体，体 积用 V 表示贝H Q 5.热机的效率阅读139页内容，理解热机的效率并完成下列题目。（1 ）在通常情况下，我们对燃料的利用率比较低，造成能量损失的主要原因 有。（2） 叫热机的效率， 表达式可写作n= ,在我们常用的热机中机的效率最高。（3） 在各种能量的损失中， 带走的热量最多，设法利用 的能量是提高燃料利用率的重要措施。_二、当堂检测（相信你能行！）1、汽油机的一个工作循环是排气、吸气、压缩、这四个冲程组成的，其中能

5、将机械能转化为内能冲程是冲程。2、 如图是内燃机的某一个冲程的工作情况，可以断定是（）A、吸气冲程 B 、压缩冲程C 、做功冲程D、排气冲程3、液态氢的热值是 1.4 x 108J/kg，读作 ，则完全燃烧4.0千克的液态氢能够放出的热量是 。4、关于燃料的热值，以下说法中正确的是A、燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关B、燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C、燃料燃烧时，质量越大，热值越大D、燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小5、在热机工作过程中的各类能量损失中（）A、散热损失的热量最多B、燃料不完全燃烧带走的热量最多C克服摩擦损失的能量最多D、废气带走的能量最多6、1t水在烈日照射下，温度升高20C岮吸收了多少热量？这些热量相当于完全燃烧多少kg的天然气放出的热量？（天然气的热值是 4.4 x 107J/kg ）三、巩固小结本节我们学到了什么？四. 、布置作业（ l ）简述四冲程内燃机的工作过程。（2）回答下列问题： 内燃机的四个冲程顺序能颠倒吗？为什么？ 内燃机一个工作循环活塞往复运动几次