第一章,从世界看中国第一节疆域_第1页
第一章,从世界看中国第一节疆域_第2页
第一章,从世界看中国第一节疆域_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学设计课题：第一章，从世界看中国 第一节 疆域第_1 课时一、教学目标1、知识与技能：知道我国的纬度位置、海陆位置及濒临的海洋，理解其地理位置的优越性2、过程与方法：运用地图读出我国的地理位置特点。3、情感、态度与价值观：通过对我国地理位置优越和疆域辽阔的学习，加深学生热爱祖国的 情感，产生强烈的民族自豪感，从而形成保卫祖国领土完整的神圣责任感。二、教学重点：了解中国的地理位置，理解其优越性三、教学难点：建立地理位置的空间概念和评价我国地理位置的优越性。四、教学方法：读图分析法，谈论法，讲授法。五、教学准备：教案，课件六、教学过程:教学步骤师 生活动设计意图修改意见通过歌曲的播放创新课导入播

2、放大中国歌曲，然后请同学世界设愉悦的课堂环境，地图，找到中国，描述它的地理位置， 引出优越的地理位置。学生通过读图。讲授新课一、优越的1、带领学生复习南北半球、东西半球知复习上学期的学习地理环识，接着阅读课文中图1.1，在图上辨认内容，温故知新。境我国的半球位置，并用科学的语言表达训练学生准确使用出来。地理语言的能力2、根据活动第1题第（1）小题，联系 五带划分知识，让学生继续读图，在图 上辨认我国的五带位置。教师可启发学生在地图上找出与我 国国土面积相当的国家，如俄罗斯、力卩通过复习，让学生明拿大、美国、巴西，并将其纬度位置与确地球五带的划分，我国对比，。写生通过对比，通过讨论可通过比较，凸

3、显出我能会发现，除了美国领土大部分位于中国地理位置的优越纬度地区之外，其他三个大的国家大部 分领土都位于高纬度或者低纬度，纬度 位置没有我国优越。这样，通过比较， 就能切实感受到我国地理位置的优越 性，性。3.让学生在图1.1上找出七大洲和四大 洋。提问：我们伟大的祖国位于哪个大洲？ 濒临哪个大洋？复习一提问一读图课时小结引导学生读图回答，教师归纳总结， 我国位于亚洲，濒临太平洋，是一个海 陆兼备的沿海大国。4. 根据活动第1题第（2）小题，提问： 我们国家海陆位置有哪些优势？教师提示学生找出内陆国豕 蒙 古和岛国一一日本，然后将这两个国家 的海陆位置与我们国家的进行对比，分 析他们的不足，认

4、识我们海陆位置的优 越性一一海陆交通都很便利。5. 为了培养学生的地理语言的表达冃匕力，布置活动题第2题作为作业，让学 生撰写短文，分析我国地理位置的优越 性。（提示）教师从交通、农业类型、旅游、 对外贸易等方面进行分析，培养学生的 综合分析能力和地理语言的规范表达能 力，为以后的学习打下疋的基础。6. 小结：板书第一章第一节疆域 一、优越的地理位置（一）地理位置1. 半球位置：东半球北半球2. 纬度位置：大部分位于北温带，南部 小部分位于热带，没有寒带3. 海陆位置：亚欧大陆东部，太平洋西 岸。海陆兼备的大国。（二）优越性光热条件、交通、农业类型、旅游、对 外贸易等方面。对比一总结，这样 的过程，有助于学生 对知识的巩固、理解 和加强，举一反三， 能使学生的学习能 力，尤

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论