讲师的职责与特质

1、讲师的角色与心态讲师的角色与心态 2 课程大岗课程大岗 讲师的角色讲师的角色 讲师应具备能力讲师应具备能力 讲师的心态讲师的心态 3 不是注满一桶水，而是点燃一把火 “ 谁也无法说服他人改变；谁也无法说服他人改变； 我们每个人都守着一扇只能从内开启的我们每个人都守着一扇只能从内开启的 改变之门；无论动之以情或晓之以理，改变之门；无论动之以情或晓之以理， 我们都不能替别人开门我们都不能替别人开门“ - 美国作家福格森美国作家福格森 4 观察片中老师观察片中老师 说了什么？说了什么？ 观察片中老观察片中老 师做了什么师做了什么 ？ 学生的反学生的反 应是什么应是什么 ？ 春风化雨春风化雨 5 讲师

2、的角色定位讲师的角色定位 Leader 领导者领导者 Presenter 说明者说明者 Summarizer 归纳者归纳者 Facilitator 催化者催化者(引导者引导者) Appraiser 评估者评估者 Motivator 激励者激励者 6 讲师的角色讲师的角色 Leader 领导者领导者： 引领学习方向引领学习方向 为无舵之舟把稳方向，为无舵之舟把稳方向， 引领学生引领学生 走向学习目标走向学习目标 7 讲师的角色讲师的角色 Leader 领导者领导者 Presenter 说明者说明者： 知识的传递知识的传递 ; 技巧的说明技巧的说明 应用良好的说明方法，应用良好的说明方法， 让学员

3、了解课程的内容让学员了解课程的内容 8 讲师的角色讲师的角色 Leader 领导者领导者 Presenter 说明者说明者 Summarizer 归纳者归纳者： 随时将进行过程随时将进行过程 及结果做成总结及结果做成总结 9 讲师的角色讲师的角色 Leader 领导者领导者 Presenter 说明者说明者 Summarizer 归纳者归纳者 Facilitator 催化者催化者(引导者引导者)： 引导思考引导思考 ; 激发潜能激发潜能 点燃生命的火焰点燃生命的火焰 冲向无垠的宇宙冲向无垠的宇宙 10 讲师的角色讲师的角色 Leader 领导者领导者 Presenter 说明者说明者 Summ

4、arizer 归纳者归纳者 Facilitator 催化者催化者(引导者引导者) Appraiser 评估者评估者： 如箭匠要把箭修直，如箭匠要把箭修直， 师者亦得修正偏差师者亦得修正偏差 11 讲师的角色讲师的角色 Leader 领导者领导者 Presenter 说明者说明者 Summarizer 归纳者归纳者 Facilitator 催化者催化者(引导者引导者) Appraiser 评估者评估者 Motivator 激励者激励者 ： 鼓起成功的欲望，鼓起成功的欲望， 激发学习的动力激发学习的动力 12 令我难忘的恩师令我难忘的恩师 还记得他的名字吗？还记得他的名字吗？ 对他印象最深刻的是什

5、么？对他印象最深刻的是什么？ 你会用什么样的词语描绘他？你会用什么样的词语描绘他？ 提起他，你的心情如何？提起他，你的心情如何？ 他对你最大的帮助是什么？他对你最大的帮助是什么？ 13 讲师应具备的能力讲师应具备的能力 具备必要的专业技能具备必要的专业技能 具备一定的写作能力具备一定的写作能力 具备创新精神具备创新精神 语言流畅语言流畅/表达清晰表达清晰/说服力强说服力强 具备建立一定社交广度的能力具备建立一定社交广度的能力 具有一定的敏感度和对待事物专注的态度具有一定的敏感度和对待事物专注的态度 具有反省和追踪的能力具有反省和追踪的能力 14 讲员的心态讲员的心态 付出付出 真诚无私的付出！真诚无私的付出！ 爱因斯坦爱因斯坦: : 真正有价值的东西真正有价值的东西, ,并非从野心或只有责任感并非从野心或只有责任感 产生产生, ,而是从对人及事物的爱与热忱！而是从对人及事物的爱与热忱！ 15 付出付出 真诚无私的付出！真诚无私的付出！ 包容包容 了解了解: 包容学员包容学员认清人的不圆满认清人的不圆满 自省自省: 包容自己包容自己学员的多样学员的多样 讲员的心态讲员的心态 16 你就会感到更从