七年级语文教案：《桥梁远景图》同步练习1_第1页
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1、桥梁远景图同步练习1第一部分：1本文作者 是我著名桥梁专家、科学家。2给下列加点字注音：承载（）颠簸（）点缀（）桥墩（）3把下列词语准确无误地书写两遍：折叠携带缆索桥墩4在横线上填入恰当的关联词语：飞机的速度快，地球还只是这么大，人口也在增多，将来人们全都坐飞机上了天，挤来挤去，还能飞得快吗？桥的构件现在的直通通的棍子，柔和的，有如花枝一般；它头尾同样粗细，全身肥瘦相同的。这种长了“翅膀”的车子，越来越多，将来在大河修桥时，在水里造几个桥墩，当车子跳上第一个桥墩，桥墩的反弹，跳上第二个桥墩，河面多宽，多跳几跳，跳过去了，这样的“无梁桥”，该算是最进步的桥吧！5读下列几组句子，说说每组中两个句子

2、表达效果有什么不同。a、将来人们全都坐飞机上了天，挤来挤去，还能飞得快吗？这就不能不发挥陆上交通和水上交通的潜力了b、将来人们全都坐飞机上了天，挤来挤去，还能飞得快吗？这就要发挥陆上交通和水上交通的潜力了a、可以设想，这种弯曲的桥身，不*下面的桥墩支持，而*空中的缆索悬挂，不就可以自由转弯了吗？b、可以设想，这种弯曲的桥身，不*下面的桥墩支持，而*空中的缆索悬挂，就可以自由转弯了。6“现在就让我们作为幻想家，为将来的桥梁，绘出一幅远景图吧！”一段在文中起 的作用。7桥的“三要素”是 、 和 ，作者在说明这个内容时用了 的说明方法，有什么作用？8读课文回答：将来的桥梁会有哪些变化？将来造桥会有哪

3、些变化？第二部分：（一）将来的桥梁一定造得很低。现在造桥的费用之所以大，往往不在桥长而在桥高。（甲）桥一高，两岸的路面也要高起来，高的路面上又要造桥，这种桥的下面是陆地而不是水，名叫“引桥”，引桥的工程往往比水上“正桥”的工程还大。（乙）现在有一种活动桥，桥面很低，平常走车，等到有船过桥时，就把一个桥孔开开来，等船过去再关上。但是因为桥孔的开关很慢，对于走车过船都不方便，因而这种桥虽然便宜，却用得很少。（丙）将来的桥梁，可就大不同了。桥孔可以用极轻的材料如玻璃钢制成，开动桥孔的机器，也比现在的灵活得多，因而开桥、关桥的时间可以大大缩短。而且桥上有自动远距离控制的设备，有船过桥时，它会自动打开桥孔，并且预先对两岸路上的车辆发出信号，让它们知道桥下正在过船。等船一过去，桥孔立刻自动关好，车辆可以很快地过河，这样对于水陆交通，两不妨碍。（丁）9“因为桥下要走船，如果水高船也高，水涨船高，桥就更要高了。”一句是从原文中抽出来的，应还原于（）处。a、甲处b、乙处c、丙处d、丁处10说说下列句子中加点词语的表达作用，然后自己从文中找出类似的一处加以说明。现在造

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