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文档简介

1、一个电路是根据一个电路是根据生活、工作的需要生活、工作的需要连接的，连接的， 在这样的电路中会使用各种在这样的电路中会使用各种不同的连接方式不同的连接方式和和电器元件电器元件。 知道这是什么吗知道这是什么吗 接线盒接线盒 里面是怎样连接的里面是怎样连接的 猜猜接线盒的作用：猜猜接线盒的作用： 在电线的接头部位采用接线盒做为过渡用，线管里面的在电线的接头部位采用接线盒做为过渡用，线管里面的 电线在接线盒中连起来。电线在接线盒中连起来。 1 1、保护电线、保护电线 2 2、连接电线、连接电线 3 3、方便维修、方便维修 接线盒一般都是暗盒。接线盒一般都是暗盒。 从外面看从外面看 观察四接头电路暗盒

2、结构图观察四接头电路暗盒结构图 从里面看从里面看 用电路检测器检测，看用电路检测器检测，看 看哪几个接线柱之间是看哪几个接线柱之间是 通路？哪几个接线柱之通路？哪几个接线柱之 间是断路？间是断路？ 四接头电路暗盒检测四接头电路暗盒检测 连接点连接点 通路通路 断路断路 A-BA-CA-DB-CB-DC-D 结论：此接线盒结论：此接线盒A点和点和D点点连接在一起。连接在一起。 A B C D 四接头电路暗盒连接图四接头电路暗盒连接图 用电路检测器检测另一个接线盒，用电路检测器检测另一个接线盒， 将接线柱之间通断状态记录下来。将接线柱之间通断状态记录下来。 里面是怎样连接的里面是怎样连接的 连接1

3、-21-31-42-32-43-4 通路 断路 据检验结果推测接线盒内连接情况，把推测结果画在据检验结果推测接线盒内连接情况，把推测结果画在知能知能p16。 1、用、用2节电池、节电池、2个电池盒、个电池盒、1个小灯泡、个小灯泡、 几根导线连接起来，组成一个电路，使小几根导线连接起来，组成一个电路，使小 灯泡亮起来，看看谁的方法多。灯泡亮起来，看看谁的方法多。 2、观察并思考不同的方法，效果有什么、观察并思考不同的方法，效果有什么 不同。不同。 小组活动小组活动 原理：一节电池的电压是原理：一节电池的电压是1.5V，两节电池，两节电池串联串联 起来的电压是起来的电压是3V，所以小灯泡会，所以小

4、灯泡会特别亮特别亮。两节。两节 电池电池并联并联起来，电压还是起来，电压还是1.5V，所以小灯泡，所以小灯泡不不 太亮太亮。 2 2节电池串联节电池串联 2 2节电池并联节电池并联 哪个小灯泡更亮点？ 小组活动小组活动 1、用一节电池、用一节电池、一个电池盒、一个电池盒、2个小灯泡个小灯泡、 几根导线连接起来，组成一个电路，使几根导线连接起来，组成一个电路，使2 个小灯泡都能亮，看看谁的方法多，将电个小灯泡都能亮，看看谁的方法多，将电 路图画在记录单上。路图画在记录单上。 2、观察并思考不同的方法，效果有什么、观察并思考不同的方法，效果有什么 不同。不同。 2个小灯泡串联个小灯泡串联 2个小灯泡并联个小灯泡并联 灯泡灯泡1

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