教科版八年级物理下113功-功率1

1、第十一章第十一章 第第3 3节节 功功 推而未动搬而未起 用力推石头用力推石头用力向上搬石头用力向上搬石头 想想议议想想议议 用力拉在水平桌面上的小车，小车前进。用力拉在水平桌面上的小车，小车前进。 推而未动 搬而未起搬而未起 想想议议想想议议 F 对小车对小车 做了功做了功 叉车举高货物叉车举高货物 Fs 一、做一、做 功功 马拉车马拉车 F s F 1功：功： 拉力对车做了功拉力对车做了功 如果物体如果物体受力受力且且沿受力方向移动一定的距离沿受力方向移动一定的距离， 就说力对物体做了功。就说力对物体做了功。 s F F 起重机吊起货物起重机吊起货物 拉力对货物做了功拉力对货物做了功 （作

2、用在物体上的力）（作用在物体上的力） （物体在力的方向上移动的距离）（物体在力的方向上移动的距离） 二者缺一不可二者缺一不可。 必要因素必要因素 s 做功的两个必要因素：做功的两个必要因素： s F F F s F 2做功的两个必要因素：做功的两个必要因素： （1 1）作用在物体上的力；）作用在物体上的力； （2 2）物体在这个力的方向上移动的距离。）物体在这个力的方向上移动的距离。 没有做功（劳而无功）没有做功（劳而无功） 人用力推打石人用力推打石 头而没推动头而没推动 s0 F0 分分 析析 议一议议一议 （1）当你抱着一摞书不动时，你对书做功了吗？为当你抱着一摞书不动时，你对书做功了吗？

3、为 什么？什么？ （2）用力推讲台，讲台没有动，人对讲台做功了吗？）用力推讲台，讲台没有动，人对讲台做功了吗？ 没有做功（不劳无功）没有做功（不劳无功） 分分 析析 s 0 F = 0 冰壶在光滑冰壶在光滑 的冰面上滑行的冰面上滑行 议一议议一议 （3）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中， 人对球做功了吗？人对球做功了吗？ 没有做功（垂直无功）没有做功（垂直无功） 提箱子在水提箱子在水 平路上走平路上走 分分 析析 F 0 s 0 力的方向与运力的方向与运 动方向垂直动方向垂直 s s s 不做功不做功 3不做功的三种典型情况不做功的三种典型情

4、况 （1）有力，但是在）有力，但是在力的方向上力的方向上通过的距离为零。通过的距离为零。 （2）有距离，但是在有距离，但是在距离方向上距离方向上没有力没有力。 （3）有力，也有距离，但是力和距离有力，也有距离，但是力和距离垂直垂直。 功力功力力的方向上移动的距离力的方向上移动的距离 二、功的计算二、功的计算 1功等于力与物体在力的方向上移动的距功等于力与物体在力的方向上移动的距 离的乘积。离的乘积。 W = Fs 2.公公 式式 W：功功 F：力：力 S：力的方向上移动的距离力的方向上移动的距离 3功的单位和物理意义。功的单位和物理意义。 牛牛 （N） 米米 （m） 焦耳焦耳 （J） 即：即：

5、1 J1 N m W = Fs 意义：意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过的力使物体在力的方向上，通过1 m的的 距离时所做的功为距离时所做的功为1 J。 功的单位：焦耳功的单位：焦耳 例例1在平地上，用在平地上，用50 N的水平推力推动重的水平推力推动重100 N的的 箱子，前进了箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？，推箱子的小朋友做了多少功？ 如果把这个箱子匀速举高如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？，他做了多少功？ 解：解：W1 Fs 50 N10 m500 J 答：他推箱子做功答：他推箱子做功500 J，举箱子做功，举箱子做功150 J。 W3=Gs=100

6、 N10 m=1 000 J 练一练练一练 50 N 100 N 10 m 水平向前推时，箱子的重力做了多少功？水平向前推时，箱子的重力做了多少功？ 2 100N 1 5m150JWF sGh. 例例2某足球运动员在水平方向用某足球运动员在水平方向用25 N的力，将的力，将 10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上 滚了滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球才停下来。在球滚动过程中，脚对球 所做的功为（所做的功为（ ）。）。 A750 J B300 J C450 J D0 D 例例3起重机将起重机将2104 kg的货物从地上吊起的货物从地上吊起3 m高高 后，又在水平方向上移动后，又在水平方向上移动5 m，求起重机做了多，求起重机做了多 少功？少功？ 解：解： 起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向 移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为：移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为： WFsGhmgh 2104