七年级语文教案：凡尔赛宫教案1

1、凡尔赛宫教案1教学目标1.学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。2.学习准确而富有文学性的语言。3.了解凡尔赛宫的建筑特色,艺术风格及其政治文化中心,旅游胜地的地位。教学重难点抓住特征,突出重点,学习说明文准确而富有文学性的语言。教学准备小黑板或课件。设计思路讲解这篇课文时,应首先引导学生熟悉课文内容,明确文中重点写了凡尔赛宫的布局、陈设如何,建筑时间、建筑特色和艺术风格是什么。作者运用了哪些说明方法来抓住特征进行说明的,再进一步体会作者的写作技巧。有关这些问题,可让学生在自主探究、合作学习的基础上完成。安排一课时。教学过程l 一、导入新课凡尔赛宫,是世界驰名的法国王宫,被誉为人类艺术宝库中一

2、颗灿烂的明珠。我们虽不能一睹风采,大饱眼福。但我们可以跟随吉祖英的笔迹,去欣赏、想像凡尔赛宫的美妙。(板书课题。)l 二、自主学习师:这是一篇介绍建筑物的说明文。下面自学课文,注意以下问题:(出示幻灯片l。)1.认真读课文,可以朗读,可以默读,也可以几个人轮读,选用自己喜欢的方式。2.画出并掌握课文中的生字词,画出你认为好的词、句、段。3.为什么说凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠?4.本文采用了哪些说明方法,说明结构如何?5.本文是怎样抓住特征,突出重点进行说明的?6.本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时,插入一段历史轶事有何作用?7.找出自学中的疑难问题。l 三、合作学习1.以小组为单位相互

3、解答自学中存在的疑难问题。2.在班上研究讨论小组解决不了的疑难问题。l 四、反馈交流1.给加点字注音。(出示幻灯片2。)摒弃镶嵌淋漓静谧恬静心旷神怡粼粼参天婷婷,轶事加冕要求:让一名学生起来读,如果有读得不正确的,请其他学生进行纠正。2.为什么说凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠?明确:(一是宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调;内部陈设和装潢,富于艺术魅力,室内陈放着来自世界各地的珍贵艺术品,镜廊名胜。驰名世界。二是外围环境优美,正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。三是建筑历史悠久,有着许多动人的历史轶事。四是在历史上它曾是法国的政治、文化中心,在今日是举世闻名的游览胜地。)3.本文采用

4、了哪些说明方法,说明结构如何?明确:(列数字、举例子、作比较、打比方。)(总-分-总的结构。)4.本文是怎样抓住特征,突出重点进行说明的?明确:(无论是对凡尔赛宫的建筑本身,还是对其内部陈设和装潢,以及外部的大花园,课文都能抓住艺术价值高这一特征进行说明。与艺术价值无关的内容一律略去,这样对凡尔赛官的说明就从总体上突出了重点。从局部来说,也同样注意了这一点。)5.本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时,插入一段历史轶事有何作用?明确:(为了说明凡尔赛宫建筑风格与富盖府第的风格有异曲同工之妙,突出 其富丽堂皇的特征;揭露了当时统治者的奢侈腐败及嫉妒心理;在结构上起着过渡作用,承接上文,又引起下文;增强了

5、文章的趣味性和可读性。)6.放声朗读自己喜欢的段落,并把喜欢的原因和同桌进行交流。(同桌交流后,再找部分学生在全班交流。)7.重点研讨文中第1-3自然段。(1)学生读课文,通过小组合作学习完成下列题目:(出示幻灯片3。)第1段交代了凡尔赛宫的_,并用_ 的说明方法突出说明了凡尔赛宫的艺术价值。第2段先交代了凡尔赛宫修建和竣工的时间,接着用_、_的方法说明了_,从中可以看出凡尔赛宫分为_和_两大部分。说明凡尔赛宫的宫殿建筑,布局严密、协调的具体内容是_。第3段用_和_的说明方法,这一段具体说明了凡尔赛宫的_。(2)小组代表发言交流。明确:(地理位置,打比方。列数字、面积,宫殿建筑和园林。正宫东西走向,两端与南宫和北宫衔接,形成对称的几何图案。举例子、列数字、凡尔赛宫宏伟、壮观,它的内部陈设和装璜富于魅力。)l 五、梳理巩固学生谈本节课的收获。(不必只局限于一个方面,也不必面面俱到,只要学生能说出某些方面即可。)l 六、拓展训练(如果有时间的话,可以在课堂上进行,如无时间可不进行。)新课标作业设计中的阅读理解部分。l 七、布置作业新课标作业设计中的积累运用部分。板书设计凡尔赛宫第一部分(第l段): 总说凡尔赛宫的方位和艺术价值。 (总)第二部分(第2-5段):具体说明凡尔赛宫的建筑时间