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文档简介
1、2021年教科版六年级科学上册第二次月考试卷(1套)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、将电能转化成磁性的装置叫_,要使它的磁性强一些有_、_等办法。2、被人们称为现代遗传学之父的是_。3、豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为_。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化,我们就称为_。4、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是_,世界都是由_构成的。5、物质的变化是_,有些是_,但更多的是人们有意识的活动造成的。6、使用剪刀剪东西,既运用了_的原理,又运用了_的原理。7、通电线圈和指南针的实验时,线圈_着
2、放,指南针尽量靠近线圈的中心,指南针偏转的角度_。8、改变电磁铁的南北极可以通过改变_或_来实现。9、将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上,则生锈较快的是放在_的铁钉。10、蚂蚁的身体由头、_、_三部分组成,蚂蚁头部有一对_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列食物中,不是在微生物帮助下生产的是( )。a米饭b臭豆腐c醋2、光学显微镜的镜片( )。a两块都是凸透镜 b两块都是凹透镜 c一块凸透镜和一块凹透镜3、运动的物体具有的能量叫( )。a化学能b生物能c机械能4、通过优化选择生产原料和制作工艺,人们制成了( )。a可熔化塑料b可回收塑料c可降解塑料5、下列做法中不能有效防止铁生锈的
3、是( )。a喷油漆 b电镀 c偶尔用湿毛巾擦拭铁制品6、北极狐的耳朵比红狐长得小,个体却长得要大,这是为了( )。a捕猎食物b野外奔跑c适应寒冷7、人的脚能承受较大的重量,主要是因为( )a脚骨组成拱形结构 b脚骨的数量多 c脚部肌肉发达8、不省力也不费力的机械是( )a动滑轮b定滑轮c滑轮组9、下列方法中,能使观察到的图像最大的是( )。a调整放大镜与被观察物体之间的距离b调整放大镜与观察者眼睛之间的距离c调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离10、下列方法中,( )不能防止和减缓铁钉生锈。a将铁钉放入盐水中 b在铁钉上抹油c在铁钉上刷油漆三、判断题(每小题2分,共20分)1、污水经过沉淀和
4、过滤,就能达到人们的饮用标准。( )2、有时上学来不及,不吃早饭也没关系。( )3、拉索桥可以大大增加桥的跨度。( )4、废电池是一种需要谨慎处理的垃圾。 ( )5、所有的杠杆都省力。( )6、把橡皮泥捏成不同形状的玩具后,它不再是橡皮泥了。( )7、电池是有毒垃圾,我们要把它埋得很深,就不会有危害了。( )8、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。( )9、火星是太阳系里唯一能发光的行星。( )10、因为我们看不见也摸不到空气,所以空气不是物质。( )四、连线题。(共10分)1、把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。乳酸菌蒸馒头的发面酵母菌酸奶霉菌人体大肠大肠杆
5、菌腐烂的食物五、图形题。(共12分)1、铁生锈实验,如图所示:研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上;乙试管中把铁丝放入后注入经煮沸(赶走空气)快速冷却的水,将铁钉浸没后在水面上加一层植物油;丙试管中加少量干燥剂,再放一团干的棉花球,把铁钉放在干棉花球上,塞紧橡皮塞。(1)甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;乙中的铁钉,只能和_接触;丙中的铁钉,只能和 _接触。(2)一星期后观察发现,_试管中的铁钉锈蚀比较严重,而_和_两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。(3)该实验证明,铁钉的生锈是_和_共同作用的原因。(4)通过对铁钉生锈的探究,请写出两种常见的防止铁生锈
6、的方法:a、_b、_ c、_六、简答题(每小题6分,共18分)1、当地震发生时,我们应该怎样保护自己?_ 2、焚烧垃圾的优缺点?_ 3、日常生活中哪些垃圾是可以减少的?请举出四个例子 。_ 参考答案一、填空题。(共20分)1、电磁铁 增加线圈圈数 增加电池节数2、孟德尔3、物理变化 化学变化4、物质; 物质5、绝对的 自然发生的6、杠杆 斜面7、立 最大8、电流方向 线圈绕的方向9、潮湿的纸巾上10、胸 腹 触角二、选择题(每小题2分,共20分)1、a2、a3、c4、c5、c6、c7、a8、b9、c10、a三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(共12分)1、水 空气 甲 乙 丙 空气 空气 刷漆 涂油 电镀六、简答题(每小题6分,共18分)1、在地震中要保持冷静,寻找合理坚固的庇护所,掌握基本的逃生自救方法。2、优点:占地小,避免了垃圾污染地下水,产生的热量还可以用来发电缺点:不仅会消耗大量电能、留下残余
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